精选举例子的好处(86句文案)

举例子的好处

1、以上，大致列出来了8个行业方向，这里的要义是“转行”，也就是进入传统第二产业内的新事业部。(举例子的好处)。

2、我想落语里边说的是这253个人的故事，其实也是在讲我们的故事，我们就是这253个人。

3、列数字：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

4、但是我没有发出去，因为我突然意识到了，对于他们来说，我也是个怪人。

5、问题1：掷一枚均匀的骰子，求向上面的点数为奇数的概率。

6、但是现在我想我可以跟我妈解释一下，当时我为什么做出那样的决定。

7、作用：通过举具体的实例对事物的特征加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

8、我觉得没有。所以我们每个人都可以是怪人，我们每个人都会有那样的想法，只不过是需要一些条件和原因来触发，把他激发成怪人的那个状态。

9、作用：分类说明了须鲸和齿鲸水柱的特点，清楚明白，更有条理性。

10、作用：将(  )比作(  )，生动形象地说明了事物的(  )特征。

11、列图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

12、前面的三大互联网案例素材，就要明确它们是各有侧重的，用于论述时，就要鲜明针对。比如净网行动针对淫秽色情，剑网行动剑指网络版权，护苗行动则关注未成年人身心健康，这都体现了国家营造清朗的网络空间的决心。需要注意的是，三个专项行动涉及了网络直播、网络游戏、网络出版、网络群组、短视频、知识分享等多个考研热点，每一个热点均可作为一个专题展开复习。(举例子的好处)。

13、这些行业的特点，是轻资产，也没有创业公司那种高质量的创意和融资需求，更不存在像金融理财平台那种忽悠嫌疑和政策风险，主要还是以地理特点为中心、以行业经验为主的行当，也是商品经济在中国发展了近40年的必然趋势。

14、列数字的作用：更具体、更准确地说明了某事物的某一特点。

15、你们的翡翠价格太高，而且折扣打的太少。答：是的，我们经营的翡翠主要是中高档商品，更加注重品质和工艺，但同样的品质和工艺，我们的价格是很便宜的，很多顾客一开始来我们这里都是这么说，后来比较后又回来选我们的，我们一向标实价，不需折扣，连老板的朋友买都没有太大折扣，但他们还是选择我们，现在很多神秘人物买翡翠，看那样不是当官的也是富翁，他们往往不亲自买只是看，只要看中哪一件，下午或过几天必有人来提货。有一个05年买了我们翡翠的老顾客，前两天到店里，我们老板出价高于卖价20%的钱回购那件货，结果没成交(评：借老板的朋友说明自己的价格虚头少，借神秘人物体系认我们店的东西好，借老顾客表示我们的价格实在，且增值空间大)

16、当然，也不要悲观，每个时代，都有她的机会，也有机遇。房产错过了时代，传统创业也没了空隙，那怎么办？

17、看看，我不但举了中国的例子，还举了外国的例子，我们常说“古今中外，概莫能外。”虽然没有古，但是我有“今”，这些例子都是今年发生的一些著名事件，而且有“中”也有“外”，这例子够全面吧，能站得住脚吧。我相信，如果细细寻找，找来若干个古代人物因为迟到得到了好处的例子也是不难的。

18、芸芸众生，大多数毕业生还是凡夫俗子啊，你别当做毕业时世界就是你的。所以，你的达成率能达到10%也就是三年余下10万，就已经很不错的了。何况很多人毕业头三年还要父母接济，自己都养不活自己，还一百万。

19、作用：把蓝鲸前进产生的功率跟中型火车头比较，突出强调了蓝鲸前进时产生的功率大。

20、‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍ 04剩下的253个人 ‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

21、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。(  )

22、我当时心里想的是，我也不是非得来这么一下子，只不过我前面都已经把情感堆到那个地步了，我是真诚的，我到这儿不来这么一下子，它不对呀。

23、从视觉上来看，请尽量控制在论述段的三分之一到四分之一之间。如果占了二分之那就把论述部分压缩得太多了。如果只在段落里提一下事件名，也不够用来支撑你的论点。篇幅的改善，是很容易的事情，但结合实例难道就只控制句子多寡吗？还有什么需要注意的问题吗？当然有！我帮你总结了八个字：

24、吓死我了，喜剧是什么？我的天哪，在我的印象里能回答这个问题的人基本上已经死了几百年了，我就是一个写小品的，我怎么能回答这么庞大的问题呢。但是我又很鸡贼，我又不想输，所以我就给他讲了一个故事。

25、例句2：人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

26、这又涉及到教育中的一个大问题，在学校里教师是否应该拥有惩戒权，什么时候可以行使惩戒权，如何行使惩戒权等等。

27、打比方：“把某某事物比作某某事物，形象生动地说明了该事物的某某特点，进而增强了文章的趣味性。”

28、反过来说，时间差不多过去了30年，现在把这个故事放到网上，大家可能反而会觉得我妈是一个怪人——你是一个妈妈，你为什么强迫你的孩子做不愿意做的事情？为什么面前有上百个陌生的人，你会觉得你可以把你的孩子推到这些人群中，而不觉得他会不知所措？

29、好处：突出强调被说明对象的特点、地位、影响等。

30、我不知道你们有没有过这样的时刻，就是在生活中突然有一瞬间意识到，我现在想的事情，或者是我正在做的事情，好像和所谓的普通人不太一样。你们有没有？

31、比如，有这样的评论：《赵副所长正是何老师教出来的“好学生”》，《何老师，你真的不知道你错在哪？》。

32、谈治理、谈发展、谈趋势、谈建议，可以正用反例。比如快手被整改，说明治理网络空间。但也可以正用正例，直接说就可以了，比如下面我为你准备的三大素材，都可以直接提。为了节约你自己查资料的时间，我把素材整理得很详细，就不是答题用的浓缩版了，顺便也帮你补补课，了解一下和互联网治理的三大行动。

33、由于时间紧，任务重，小微课可能存在瑕疵，请您理解，并请您提出宝贵意见。

34、所以互联网不一定是好的，除了不给坏人犯罪的机会，互联网还有一个主要的劣势——坏网站。这些网站，包括青色网站、暴力网站、邪教网站，如果家长忽视引导还不够成熟的少年儿童看这些网站，会产生严重的影响！

35、这黄浦江，在上海穿城而过，大致将上海一分为西面叫“浦西”，东面则叫“浦东”。

36、当他梦醒的那一刻，有一句台词让我记了很久，他说：“我是小偷，我怎么会是小偷呢？”

37、在讲这个问题的时候，我相信有一些观众心里边可能有一个疑问，就是刚才举的那些例子里边，《落叶归根》不是个喜剧。

38、作用：概括准确地说明了统筹方法的特点，更有科学性。

39、作用：以“南京长江大桥”为例，更具体地说明了将来的桥梁造得又快又好，增加了说服力。

40、这个问题我也困惑了很久。但是当我长大以后，我把这个问题想明白了。我的妈妈是上个世纪60年代生人，她生活在一个物质非常匮乏的年代。

41、应届生平均工资20年，这曲线是个啥规律呢？

42、d的十九大报告指出：“加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间。”如何让网络空间的发展与国家发展民族进步的步调一致，使它在合理的范围内有序发展，是当前学界研究的重要课题，也是极有可能出现在试题中的考点。

43、这个评语在我身上扛了大概有二十多年。所以在过去二十多年里，从某方面来讲在我妈眼里，我就是一个怪人，这个怪人的性质叫作“没出息”。

44、但那个时候生意好做，而且也有20%上下的成功率。放到2017年，就不能这么来了，万众都创业了，基数大了，且创业空间已经没多少了，共享女友共享雨伞都出来了。你的成功率能达到2%不？

45、去年我们也收到过类似的评价，有观众在评论里说，“我就是来乐呵乐呵的，你逗我就完了，为什么非得来这么一下子？”

46、    当一个养鸽者达到了一定的专业水平，棚里有了金母，而且学会了赛鸽的许多技巧，也会辨别好坏真假，这时候想形成自己的一路血系，那时起棚(这才叫真正的起棚，而非初养鸽子的起棚)，雄鸽就非常的重要。要以这羽雄鸽为主血，反复的进行近亲育种，不能有太多的雄鸽的血统。但是可以和几只金母与之相配，下代进行远亲或近亲繁殖，这时候就会形成以这羽雄为主血特点的一路鸽子。

47、作用：更科学、更概括、更准确地揭示事物的特征。

48、再次，在汇报过程中，教师引导学生关注：每个随机试验的可能的结果都有哪些？它们等可能吗？学生进而总结概括出古典概型的概念。一次实验可能出现的结果数是有限的，每一个结果出现可能性是相等的，我们称这样的概率问题为古典概型。

49、顺便说一下，我那个时候最擅长的一门运动叫原地不动。我真的很擅长这个运动，可以一个周末什么事也不干，就往我家客厅沙发上一坐，脑子里胡思乱想，一坐就是一整天。也就是说一直到现在为止，我对人群都是抱有恐惧的。

50、作用：把螃蟹的小足比作挖土机，生动形象地说明了螃蟹小足挖掘能力强的特点。

51、有没有可能他正在备考，压力特别大需要放松一下呢？当然有可能。

52、手机在缩短人们的沟通距离时人们的心理距离也增加了，每人一个手机，人们开始专注于手机上各种软件发生的事，对手机里发生的事津津乐道却对身边发生的事漠不关心，这样的事在生活中屡见不鲜，已经成为这个社会的常态。小孩在家只顾玩手机游戏，大人沉浸在各种网上社交媒体。新闻上也经常报道落水者拼命挣扎，离岸者却忙着拍照发微博微信以博取网友点赞，这种对生命的漠视，成为了这个社会的病态

53、这真是一个好作品，我非常喜欢。所以我不觉得他是一个真正的傻子，他只不过是在那一刻呈现出了一个怪人的状态。

54、我们要找到一个符合大家共鸣的、符合逻辑的、符合人物性格的原因，真的好难。比如说在我们的作品《最后一课》里塑造的这个老师，张弛。

55、低碳生活就是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。例如，通过一个专门设计的“碳足迹计算器”来测算，你用了100度电，就等于排放了大约5千克二氧化碳。(  )(  )(  )

56、分述句：①对主旨展开解释一番，在……、……方面。②例如XX事件。或XX理论曾指出……。③可能还有一句本段收尾。

57、我大概写一个文章的骨架，也是论述题很常用的书写结构。你对照自己写过的作业，看是不是这样的。我们一起，从整体上来看一看，结合实例都在什么位置，篇幅占比如何。

58、毁了孩子的未来。现在的孩子受大环境和家庭的影响，很多都非常依赖手机和电子产品，早早的视力有了问题，专注力和思考能力缺失，毁了孩子的未来。未来容易成功的人，一定是专注的人，热衷学习和思考，并会深度工作的人。

59、还是在我7岁左右的时候，我跟父母一块去北京旅游，我们决定去看一场升旗。但是我们起晚了，倒也不是特别晚，旗还没升起来。但是当我们到天安门的时候，前面已经牙牙差差地累积了十几排的人。

60、为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

61、打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

62、例句2：长须鲸刚生下来就有六米多长，几千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。

63、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。(  )(  )

64、我记得海明威有一个冰山理论，是说观众能看到的部分其实只是水面以上很小很小的部分，在它下边可能是一个非常庞大的山脉，否则的话冰山就会漂走。

65、于是我们就一起去寻找这个角色的状态，我们看了很多心理方面的书籍，也找了很多相关的故事。最终张弛找到的老师的这个状态是什么呢？

66、他说，如果是我在密室里边看到这个学生，我第一选择可能是绕开他，假装看不见，如果剧情要求我必须跟他去搭话的话，我也会鼓励他，你挺好的，你可以的，然后就走了。但是要我上去当众调他的表演，这种事我干不出来。

67、我们对这个结果非常非常地满意，她表达出了我们想表达的东西，呈现出来的也非常地完美。但是这个作品却收到了刚才说到的那种评价，我当时真的好气愤。

68、立川谈志后来还补了一句话，他说所谓喜剧就是对我们人性里愚蠢、懦弱、懒惰这些不好的特性的一种肯定。我想这个应该不是什么赞扬或者赞美，而是想告诉大家，每一个人身上都有这些特质。

69、这些评论的共同指向是因为学生迟到罚站，本身也是一种权力的滥用。学生只是迟到而已，而且迟到可能情有可原，所以老师不应该滥用惩罚的权力。他们把批评的矛头指向了老师。

70、说明文中，常有举例子的说明方法，通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征。而在议论文中，为了证明自己的论点，仅是从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以证明，使文章的观点更为明确清晰。举例子的使用要求一是所举例子要与所说明的问题内容一致，不能似是而非，更不能张冠李戴，否则就起不到说明事物特征的作用。

71、在这种情况下，请问你如何靠着工资三年赚一百万？你是博士，还是你改行，去做程序猿？歇歇吧，给你月薪3万，你到手也就2万，能存下来1万？三年正好36万？如果你炒股亏了一半剩下18万？就算你不炒股、比较稳重、也不怕P2P跑路，因为你放“余额宝”，给你凑个40万好了。三年下来，赚一百万的目标达成率也不过40%，这还是理想状态下，默认你是博士进了比BAT还好的理想公司。

72、事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。

73、列数字：“具体而准确地说明了该事物的某某特点，从而使文章的说明更有说服力。”

74、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大的多的动物，那就是鲸。(  )

75、所以你们大概知道我妈是一个什么样的性格了吧？如果她设定了一个目标叫看升旗，她绝对不会觉得面前的屁股是什么问题。所以想明白这些以后，好像我妈也没那么怪了。

76、关于教师的惩戒权，我的基本观点是：如果能在道理上讲明白，就不用惩戒；如果能在行动上加以引导，就不用惩戒；如果确实有必要实施惩戒，也要以适时适度为基本原则。

77、二是所举例子要尽量典型、有影响力和代表性，以增强说明的效果。

78、于是女主角史策在真正演出的时候呈现出了一个非常漂亮的状态，在她扭头的瞬间，有一滴眼泪从她的眼眶里喷涌而出，但是非常克制。

79、是的，怪人不只是存在于喜剧里，怪人可以存在于任何的艺术形式里。因为艺术其实就是在讲述生活对我们造成的改变，所以在各种文艺作品里面，怪人的出现就成了一个非常有趣的把手。

80、顾客在钻戒柜台上，却说钻石不保值。(这说明迫于社会压力想买钻石，但信心不足而犹豫不决)，回答：“是的，很多人都拿钻石与黄金比，认为黄金保值，实际上保值的概念应该这样理解，就是同样品质大小的钻石，今天买和以后买的价格是否提高，就像房地产一样，大部分买了是为了住，过去买和现在买明显不一样，我有一个表姐说：‘三年前买了10分钻石，当时是一千多，但现在已经是三千多了’，另外，最重要的是多考虑享受，如果仅为了保值买金条最划算，现在像北京、上海等大城市的人戴首饰基本上都是钻石和翡翠等有品味的珠宝饰品，尤其是现在电视主持人、电影电视剧上的明星人物都戴的是这些，我们这里现在卖的越来越多，戴钻石翡翠更加显得有品味和前卫感”(评：借家人的例子说服顾客，借明星影响顾客，借大城市人之势迫使顾客不得不买)

81、我妈就是生活在那么一个年代。在那个年代出生的人，无论想争取什么，或者想保护自己手上应该有的东西，他们都要靠自己想办法去努力、去争取，没有人能替代他们。

82、如果说前面举的是小学生的例子，不够著名，那这个波兰总统专机坠毁的例子够著名吧，是不是能证明迟到有好处呢？

83、作比较的作用：通过将A事物和B事物的比较，突出A/B事物的某一特点，化深为浅，化繁为简，更清楚、更鲜明地说明事物，增强说明效果。

84、不过，有一点我确信无疑，在重视事实和重视逻辑这样的思维方式不断熏陶之下，我的学生不会只从感性出发，轻易地相信什么，或者轻易地否定什么，他们会从理性出发，会动用自己的头脑来思考。他们不会让自己的头脑成为别人思想的跑马场。

85、作用：分类介绍了图书馆的藏书，更明白，条理更清楚。