精选赞美母亲的古诗五言绝句(60句文案)

赞美母亲的古诗五言绝句

1、　　NO戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。——杜甫《月夜忆舍弟》

2、你可是又在村口把我张望，你可是又在窗前把我默想，你的那一根啊老拐杖，是否又把你带到我离云的地方。娘啊，娘啊，白发亲娘，儿在天涯，你在故乡，娘啊，娘啊，白发亲娘，黄昏时候，晚风已凉，回去吧，我的娘，回去吧，我的娘，儿不能去为你添一件衣裳。娘啊，娘啊，白发亲娘。娘啊，娘啊，白发亲娘。你可是又在梦中把我挂念，你可是又在灯下为我牵肠，你的那一双老花眼，是否又把别人错看成我的模样。娘啊，娘啊，白发亲娘，春露秋霜，寒来暑往，娘啊，娘啊，白发亲娘，朝思暮想，泪眼迷茫，责怪吧，我的娘，责怪吧，我的娘，儿想你却不能去把你探望。娘啊，娘啊，白发亲娘，娘啊，娘啊，白发亲娘，白发亲娘。

3、                ，                。至今思项羽，不肯过江东。《夏日绝句》李清照

4、　　NO思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》

5、《游子吟》题下孟郊自注：“迎母溧上作”，孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来住。诗人仕途失意，饱尝了世态炎凉，此时愈觉亲情之可贵，于是写出这首发于肺腑，感人至深的颂母之诗。

6、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方--英国(赞美母亲的古诗五言绝句)。

7、中心思想：这首写景抒情诗，作者勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，展现了开阔的胸怀，抒发了统一中国建功立业的伟大抱负。

8、星空稀疏，月光凄迷，江夜平静，鱼龙潜藏，老树败叶凋零，白霜寒气凛冽，北雁南飞，哀声阵阵。

9、文章为什么叫“雨的四季”而不叫“四季的雨”？

10、为了给奶奶解闷，妈妈特地跑了好多地方，买回扔奶最爱听的沪剧磁带；每天晚上，还带奶奶出去散步一个多小时。

11、……母亲性格和蔼，任劳任怨，从没打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，在这个大家庭中，长幼、伯叔、妯娌相处得很和睦。母亲同情穷人，虽然自己不富裕，还周济比自己更穷的亲戚。

12、老师傅的祖传串串香底料配方，二十多年来让吃过的人都说正宗！

13、                ，万紫千红总是春。《春日》朱熹

14、唯有门前镜湖水，春风不改旧时波——唐·贺知章《回乡偶书二首》

15、以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。古往今来，无数仁人志士为了祖国而抛头颅，洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

16、C.颈联中疏星、澹月、老木、清霜加之“秋”与“夜”，描绘出一派清寒江景，而鱼龙潜江，雁掠长空，更添清寥之感。

17、小时候爱吃的牛轧糖，还想吃吗？今天教你自己做哦

18、(1)“满目望云山”句中“望”字一作“空”，你认为这两个字用哪个更好？

19、——唐·孟浩然《过故人庄》正是江南好风景，落花时节又逢君。——唐·杜甫《江南逢李龟年》接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

20、(诗词大意)清明时节，细雨绵绵，路上的行人一个个忧愁伤感。请问附近哪里有酒家啊?牧童指向远处的杏花村。

21、(清)黄仲则 .惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无.《十五》

22、(2)在此刻，长街静穆，万民伫立/一颗心——一片翻腾的大海/一双眼一一一道冲决的大堤。(李英《一月的哀思》)

23、课中应给学生充分的自主的学习时间，感悟理解诗的内容，体会诗的情感。然后在此基础上伙伴讨论、交流，最后大家将自读自悟及讨论的结果在全班交流，引导学生把自己置身于古诗的意境当中，并把自己体会到的情感通过交流表现出来，同时受到语言艺术的熏陶。

24、　　NO河广难航莫我过，未知安否近如何。暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多！——倪瑞璿《忆母》

25、可妈妈每天仍旧做家务活，我看了很心疼，就帮妈妈做。谁知妈妈却笑了起来，她风趣地说：“我又长出了两只小手。”我想了一会儿，明白了其中的意思，也笑了起来。爸爸好像也明白了，跟着我们笑起来。整个家庭充满了欢声和笑语。过了不久，妈妈的病好了，她的那双“万能手”又能为全家服务了，又在勤勤恳恳地工作着。关于赞美妈妈的作文4爱是什么?爱是黑夜里的一盏灯，爱是冬日里的一缕阳光......其实，我们从小就被无数的爱包裹着。早上，妈妈为我们准备早餐，让我们精神饱满的去上学;晚上，我们睡觉时，妈妈为我们讲故事，让我们早早入睡。在我心中爱不止这些......

26、       ，         。四海无闲田，农夫犹饿死。《悯农》李绅

27、为什么母亲的温柔会感人泪下呢？因为母亲对儿女的操劳是无代价的。———铃木健二

28、清晨，太阳带来的是母亲的牵挂。傍晚，清风寄去的是我对母亲的思念。

29、(3)大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。

30、1-3句：用九个景物构成一幅水墨画，极力渲染悲凉气氛，表现一个长期漂泊异乡的人的惆怅之情。

31、　　NO雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》

32、中心思想：《次北固山下》这首诗描绘了一幅江南春天的壮丽画面，写出了诗人客游他乡的羁旅漂泊之情，并流露出诗人思念故乡，思念亲人的真挚情怀。

33、(诗词大意)一下子走到离家二三里远的地方，看见炊烟袅袅的村子里有四五户人家。路上看到六七座亭台，周围有十来枝美丽的花儿竞相开放。

34、记得那一次，夜幕已经降临，我和妈妈正要回家。可是，我的右眼总是在跳，我有一种不祥的预感。人们都说：“左眼跳财，右眼跳灾。”我心里想，今天晚上千万不要发生什么事啊!当妈妈骑着电动车带着我要拐弯的时候，一辆摩托车突然从我们右边穿过，我和妈妈被摩托车给撞倒了。当时妈妈根本顾不上自己伤到哪里，而是不停的追问我：“孩子，伤到哪儿没有?”我看了看腿上，只是磕了一层皮。当我看到妈妈身上在流血时，吓的立刻大哭起来。在这危难的时刻，妈妈不顾自己，一直在牵挂着我，这就是一种伟大的母爱。

35、唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。唐·王绩《野望》树树皆秋色，山山唯落晖。

36、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的《赠汪伦》写到(李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。)杜甫的《江南缝李龟年》写到(岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。)王维的《送元二使安西》写到(渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。)。高适的《送别》写到(千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?)。

37、萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生 ，相煎何太急 。《七步诗》曹植

38、雨给作者的生命带来活力，给感情带来滋润，给思想带来流动，使灵魂得到净化。

39、不仅需要熟练背诵，而且应该在以后任何时候都能脱口而出。基于以上“三要”，在古诗教学中，我把诵读贯穿始终，并且层层推进，第一个层次要求“会读”，第二个层次要求“读懂”第三个层次要求“吟诵”。

40、例如：我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重…(莫怀戚《散步》)

41、(阅读延伸)绝句属于近体诗的一种，它是唐朝流行起来的一种诗歌体裁。格律谨严，每首四句，相当于律诗的截短部分，也叫截句。每句五个字的叫五言绝句，简称“五绝”；每句七个字的叫七言绝句，简称“七绝”。本诗属于七言绝句。

42、“怎样”是疑问代词，其他的还有“谁”“什么”“怎么样”“哪”“哪儿”“哪里”等

43、(赏析)恬谧的春夜，万物的生息迁化在潜行。“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”，正是诗人全身心地去体察大自然的契机而得到的佳句。

44、宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

45、然而，江南之春，无所不在，美不胜收。“江南好”，“好”在哪儿呢？并不是“红胜火的江花”和“绿如蓝的江水”所能概括的。

46、——《望岳》杜甫赏析：这是更作一番仔细观察后写出来的，是说大自然造物者集中灵秀之气在此山，自然有无限神妙。这两句讲山色的变幻，写出了泰山的宏伟景色。

47、春雨像牛毛，像花针，常常是历代诗人们吟颂的对象。          ，       ，伴着温和的春风，春雨打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗          ，        ，还想到了另一位唐代诗人杜甫的          ，       。

48、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“(飞流直下三千尺，疑是银河落九天。)”。

49、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性，强化作为班集体主人的意识。

50、独坐幽篁里 ，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。《竹里馆》王维

51、刘湛秋的散文有一种田园美，他的文字自然、亲切、优美，一事一物、一草一木、一色一声，他都能轻松道来，吸引着你跟着他的行文一走到底。

52、《游子吟》写于溧阳(今属江苏)。孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来同住。诗人仕途失意，饱尝了世态炎凉，此时愈觉亲情之可贵，于是写出这首发于肺腑、感人至深的颂母之诗。

53、这是白居易十六岁的作品，也是传诵千古的名篇。他历来反对“嘲风雪，弄花草”而无所寄托的作品，在这诗中诗人将春草和送别有机地结合起来，表达了送别友人时的依依不舍之情。首句紧扣题目，写出眼前景色，同时又交待出送别时的特定环境：古原上青草茂盛，正是一派春日景象。第二句进一步写出原上野草的的生长规律，暗寓深长的感叹。四两句由上句生发开来，歌颂了春草顽强的生命力。野火虽烧而“不尽”，春风吹过则“又生”，野火之貌似强大，春风之温润强劲，春草之顽强坚韧，作者仅用十个字就精炼地表现了出来，从而使这两句诗成为寓意深刻、极富哲理的名句。六两句进一步描写春草的勃勃生机：生机的野草的芳香播散在古老的道路上，阳光下的绿色一望无际，远远连接着荒凉的古城。“侵”、“接”二字用得生动形象，十分精当。最后两句补足“送别”之意，感情深沉而并不悲伤，是意味深长的绝好结尾。

54、我们无时无刻不在做着动作一一走、跑、唱、跳、打、躺等;很多时候我们会有某种心理活动一一爱、恨、担心、喜欢、讨厌、想念、忘记、佩服等;而事物又总在不断发展变化着一一增加、减少、扩大、提高、降低、发生、出现等。这些表示动作行为、心理活动、发展变化的词，叫作动词。大多数动词意义实在，较好把握;有一些动词用法比较特别，需要特别注意。

55、(阅读延伸)书圣王羲之很喜欢鹅，他认为鹅姿态优雅，养鹅不仅能陶冶情操，还能从观察鹅的动作形态中悟到一些书法技巧。因此，只要哪里有好鹅，他都想去看，或者把它买回来玩赏。

56、此曲描绘了秋天黄昏的景色，烘托了浪迹天涯的游子思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。

57、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 。《早发白帝城》李白

58、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样(“读万卷书，行万里路”)

59、想到自己一年到头都是客居他乡，一直到现在才写下这首诗真是感慨万千！