精选56各民族团结的优美句子(27句文案)

56各民族团结的优美句子

1、课件出示重点语句：大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

2、推荐评语：《闪闪的红星》这部电影影响了我们的几代人，王凭跃同学通过观看写出的观后感，文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对小英雄的喜爱之情，全文层次清晰，语句流畅。

3、①爱国，能怎样做，或者不能怎样做，都是可以的。

4、(2)你知道句子里哪个词直接说明了它的美丽吗？(绚丽多彩)(课件突出显示15)“绚丽”的近义词就是——美丽

5、(点评：以热播电影为切入点，鲜活生动，巧妙引题)

6、 有感情地朗读课文，了解大青树下的小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。

7、重视民族教育，着力提高少数民族群众的文化素质。

8、(1)从这段话中，你读出了什么？(小学周围的环境十分安静，课堂非常精彩，同学们学习很认真。)

9、团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢！看来，真诚就是力量，这力量是丝，这力量是线！真诚、团结，这力量比钢铁还硬，比丝线更韧！让我们人人都献出一份真诚的爱心，让这缤纷的世界变得更加美好！

10、南北驱驰报主情，江花边月笑平生。一年三百六十日，多是横戈马上行。

11、三月爆竹的隆隆响声，竹竿舞节奏的清脆欢快；妩媚的维吾尔姑娘的眼眸，豪放的内蒙古小伙的臂膀，还有那来自青藏高原的天籁之音，都会伴着这飘飞的鸿雁，一起写进团结友爱之书的扉页。

12、柯尔克孜信“库特”，乌孜别克重礼仪。能歌善舞俄罗斯，友爱互助塔吉克。

13、尊重少数民族的风俗习惯，就是要从民族平等和民族团结的原则出发，尊重各民族的平等权利，不能因某个民族的风俗习惯不同就歧视或侮辱他们；一个民族的风俗习惯的保持或改革，应由该民族的干部群众去决定，别的民族或个人不能强制或干涉；任何民族不能以自己的风俗习惯为标准，去衡量和要求别的民族，也不能以个人的好恶去对待民族风俗习惯，去处理同风俗习惯有关的事情。

14、释义：人心要是齐的话，泰山都可以移走，一只脚走不好路，一只巴掌拍不响。

15、提示：通过描写窗外十分安静的场面，连小动物们都被朗朗书声吸引，好像在听同学们读课文，突出孩子们读课文读得有声有色。

16、加强民族团结，促进民族进步，繁荣民族经济。

17、大青树下的小学是一所(     )、(     )、(     )、(     )的学校。

18、 dǎ   bàn     ān jìnɡ     cū  zhuànɡ

19、中国共产d处理民族关系问题的一项准则。中华人民共和国宪法第4条规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”

20、对！只要民族之间团结一心，祖国的明天才会更加美好；只要民族团结一心，祖国昨天的悲惨现象才不会发生；只要民族团结一心，祖国才会走向国际社会，走向真正的辉煌。歌颂民族团结的诗黄河颂啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。

21、画廊秀美驰中外，巴域腾飞载史篇。表现民族团结情怀的诗句男儿何不bai当走狗，卖掉中华五十州。

22、 上联：社会和谐凭众志 下联：民族团结靠人心

23、这是一所多么欢乐的学校啊！还有谁有新的发现？

24、坚持抓经济建设，把发展和繁荣经济作为实现民族平等的基础。

25、小组合作，逐段朗读课文，感知课文内容，讨论：课文先写了什么，再写什么，最后写什么？

26、④古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……