精选爱国小故事200字(80句文案)

爱国小故事200字

1、新冠肺炎疫情发生以来，习近平总书记高度重视宣传和舆论工作，每次发表重要讲话都强调要做好宣传和舆论工作。做好此次主题教育活动，就要充分发挥好宣传和舆论工作的优势，一是突出抓好理论阐释和宣讲。把中国特色社会主义制度好、中国共产d好的道理讲深讲透讲生动，推动d的创新理论内化于心，外化于行；大力宣传d中央团结带领全国人民齐心协力共同战“疫”的好政策好做法好成效，抢占意识形态领域制高点。

2、　　1949年新中国成立时，当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国，用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易，而钱学森的专长又直接与国防有关，美国千方百计要将他留下不让他回国，他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。

3、1949年新中国成立时，当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任。和古根罕喷气推进研究中心负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国，用自己的专长为新中国服务。

4、　　在我国老一辈科学家中，有许多人都是留学国外又回国服务的。著名桥梁专家茅以升在1916年20岁时，到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实践的机会，他晚上上课，攻读博士学位，白天到一家桥梁公司实习，亲手绘图、切削钢件、打铆钉、油漆，终于成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他，一份份聘书从各地寄来，请他担任工程师。

5、赵惠文王初，东方六国以齐最为强盛，齐与秦各为东西方强国。秦围欲东出扩大势力，赵国当其冲要。为扫除障碍，秦王曾多次派兵进攻赵国。廉颇统领赵军屡败秦军，迫使秦改变策略，实行合纵，于惠文王五十四年(前258年)在中阳(今山西中阳县西)与赵相会讲和。以联合韩、燕、魏、赵五国之师共同讨伐齐国，大败齐军。其中，廉颇于惠文王十六年(前283年)带赵军伐齐，长驱深入齐境，攻取阳晋(今山东郸城县西，本为卫国领地，后属齐)，威旗诸侯，而赵国也随之越居六国之首。廉颇班师回朝，拜为上卿(上卿为当时最高级的文官，相当于后来的宰相)，秦国虎视赵国而不放贸然进攻，正是慑于廉颇的威力。此后，廉颇率军征战，守必固，攻必取，几乎百战百胜，威震列国。(爱国小故事200字)。

6、通过宣讲、英模事迹报告会、原创作品大赛、讲故事比赛、社会实践和志愿服务活动等各种形式展开。并及时把活动内容和成果通过线上线下多平台推出，以期发挥辐射效应，达到更好的教育效果。

7、汉代有个青年将领叫霍去病。他16岁就参了军，跟着舅舅卫青到边塞和入侵的匈奴人作战。别看他年纪轻，却英勇善战，能指挥成千上万的骑兵步兵，屡建战功。霍去病少年从军，为国出生入死，却顾不上自己的家庭，他也从不追求享乐。汉武帝为他建造府第，给他优厚的待遇，他却说：“匈奴还没消灭，我怎样能顾自己的小家呢？”

8、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。

9、我们要在青年大学生中大力弘扬这种精神，在进一步凝练提升的基础上，以思政课程、课程思政、校园文化、校园活动、校园媒介等形式进行传播，内化为大学生成长成才的奋斗力量，为他们成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供精神动力。

10、民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺。期间目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到抗金救国的爱国洪流中。

11、吴玉章记起10年前的那件事，痛心地想：祖国贫弱，政府无能，被外国人瞧不起，挂国旗也想不到中国！可我是中国人，能眼看祖国的尊严受到伤害却视而不见吗？于是，他毫不犹豫地带领船上的中国同胞向船长提出抗议。船长见中国人这样爱国，又这样心齐，慌忙赔礼道了歉。

12、“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”相信大家对这首诗再熟悉不过了，这就是清代诗人写的《竹石》。众所周知，郑燮，号板桥，是“扬州八怪”之以画竹出名。他的为人和品格又如何呢?我要讲的故事就是“一尘不染的郑板桥”。 

13、她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入d信物的万金油盒——三件宝贵的纪念品交给继母后，被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到铡刀前眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：“我咋个死法？”匪军喝叫“一个样”后，她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时，尚未满15周岁。

14、齐白石来到宴会上，环顾了一下满堂宾客，略为思索，铺纸挥洒。转眼之间，一只水墨螃蟹跃然纸上。

15、　　两个月后，朱自清因贫病交加，不幸去世。他宁肯挨饿而死，也不肯领带侮辱性的“救济”，表现了一个中国人应有的尊严。

16、云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山军派粮派款、递送情报，成为当地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队员将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。

17、小学语文1-6年级作文大全(含范文100篇+指导课件)

18、在60年代时，国人地位不高，很多演员总是淡化自己的中国人身份，李小龙却以身为中国人为荣，堂堂正正地说自己是中国人，最经典的一句话是电影《精武门》中的“中国人，不是病夫”，带动了香港电影的一片爱国热潮，我们熟悉的《霍元甲》就是那个时代的电影。

19、1955年初冬，刚刚冲破美国当局阻挠回到祖国的钱学森，来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹？”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干？难道中国人比外国人矮一截？！”就这一句话，决定了钱学森从事火箭、导弹和航天事业的生涯。40多年过去了，如今钱学森已90高龄。他以其对中国火箭导弹技术、航天技术乃至整个国防高科技事业的奠基性贡献，为我军武器装备现代化建设写下了精彩绚丽的篇章。

20、1952年10月12日上午，敌机向其所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹，飞迸的燃烧液燃遍全身。为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身体一动不动。他双手深深地插进泥土里，身体紧紧地贴着地面，直至壮烈牺牲。冯如——造飞机

21、梅兰芳是我国京剧演员。京剧又是我国戏曲艺术中最有代表性的剧种。梅兰芳从小学戏，靠勤学苦练和勇于实践，很早就成了名，被评为京剧“四大名旦”之首。他不但艺术精湛，而且有爱国思想，立志要把京剧介绍给外国，在世界上宣传中国传统艺术。 

22、周恩来，字翔宇，祖籍浙江绍兴，1898年3月5出生于江苏淮安。 1910年春天，12岁的周恩来随堂伯父周贻谦到奉天银州(今辽宁铁岭)，入银岗书院读了半年书。秋天，伯父周贻赓接他到沈阳人东关模范学校学习。这时，少年周恩来在老师的教育和《革命军》、《猛回头》等书刊影响下，已树立读书救国的大志。

23、黄淮学院d委宣传部按照《意见》精神，围绕一条主线、三个融入、五大阵地建设，着力提升宣传思想工作的凝聚力、感召力、影响力。

24、1839年6月3日这一天，林则徐亲自到虎门海滩，主持销毁害人的毒品鸦片。他以无比的勇气和决心维护中华民族的尊严，是一位伟大的爱国者。邱少云——献身

25、1937年，日本侵略军占领了北平。齐白石为了不受敌人利用，坚持闭门不出，并在门口贴出告示，上书：“中外官长要买白石之画者，用代表人可矣，不必亲驾到门，从来官不入民家，官入民家，主人不利，谨此告知，恕不接见。”

26、残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。

27、可能有人会说，我们这一代还年轻，对家国大事不需要投入自己的时间和精力。但这是不对的。如果我们“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我们何以爱国？如果我们寒窗苦读十二年，用知识武装自己，却无所作为，我们何以报国？

28、接到省教育厅主题教育活动通知后，我们第一时间制定印发了《开展“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育活动实施方案》，多部门协同进行了活动设计和任务分解。此次主题教育活动我们实行项目化运作，面向全体师生拟定组织完成10大类共28项任务，活动内容覆盖校内校外、课间课后、网上网下各领域。

29、我国现代的教育家、文学家叶圣陶又是一位伟大的爱国主义者。从五四运动直到1988年他生命终了的每个历史时期，始终怀有一颗强烈而诚挚的爱国心。他主张唤起民众，外争国权，内惩国贼，他写了大量爱憎分明的战斗檄文，揭露和抗议国民d的高压统治。

30、我国的老革命家吴玉章，从小就有强烈的民族自尊心。年轻的时候，他到日本留学，在一所学校里读书。1904年元旦那天，学校把世界各国的国旗都挂出来庆贺，可是没挂中国国旗。吴玉章气愤极了，带着中国学生找到校方负责人，提出抗议说：“为什么不挂中国国旗？学校如果不道歉，不纠正错误，我们就罢课，绝食。”校方不满意地说：“平日我们对你那么好，你家经济困难，我们不催你缴学费，还发给你零花钱，你为什么带头反对学校？”吴玉章严肃地说：“学校对我好，我很感谢。但是挂旗这件事是关系国家荣辱的大事。我不能不誓死力争啊！”校方只好承认了错误。

31、大数学家华罗庚，在“七七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火四处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。

32、杨儒是清朝驻俄国公使。1901年，他到任后不久，就开始和俄国政府谈判我国东北问题。当时，俄国政府借口镇压义和团，派兵占领了东北大部分土地，又想在谈判桌上逼迫中国代表承认他们在东北的特权，永远霸占东北。杨儒坚决不同意，拒绝在俄国人拟定的条约文本上签字。俄国人威胁他：条约文本已由沙皇批准，一字不能改。你不签字，就不必谈判了。俄中两国也就无“友好”可谈了。杨儒不怕对方的威胁，回答说：“我宁愿与你们决裂，宁愿被我国政府治罪，也决不签字!我不能出卖祖国的权益。” 

33、为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于爱国主义教育、青少年成长成才等重要论述，进一步引导广大青少年涵养家国情怀，坚定民族自信，积极培育社会主义核心价值观，让爱国主义精神在青少年心中牢牢扎根，浙江省“爱国心·报国情·强国志”大型征文活动从8月1日起启动，12月初截止，面向我省广大青少年有奖征集文学作品。

34、疫情防控期间，师生留守家中，远离喧闹，多了审视不足和补习“功课”的机会。河南大学利用网络平台上好了4堂课。一是“知识”课，不断科普医学、生物学、心理学、法学相关知识，引导师生科学防疫。二是“生命”课。教授隔着屏幕教学生练太极拳、八段锦，做健身操；向假期留校的外教和留学生及时通报疫情防控进展和措施，深化师生对生命长度、宽度和高度的立体认知和敬畏感。三是“责任”课，做好学校驰援武汉52人医疗队和后方85名青年志愿者典型报道；精心组织“开学思政第一课”，推出《王立群从历史视角看瘟疫》《祖国强、人民安：新时代经典战“疫”纪实》等网课、《长江长江，我是黄河》等系列战疫微视频，推出家常菜教学视频引导学生为父母捧上爱心餐等，强化师生家国责任感。四是“信念”课。在《人民日报》《光明日报》《中国教育报》、央视《新闻联播》、学习强国等校外媒体发文80余篇，评论时事，弘扬河大精神，坚定师生理想信念、价值观。内容有温度，课堂有深度，育人才有力度。

35、经过20多天的艰苦跋涉和激烈战斗，刘邓大军以锐不可当之势，战胜数十万敌人的围追堵截，先后越过陇海路、黄泛区、沙河、涡河、汝河、淮河等一道又一道障碍，于1947年8月27日胜利到达大别山区。尔后，陈(毅)粟(裕)大军挺进豫皖苏，陈(赓)谢(富治)大军挺进豫西，三军构成品字形，协同作战，共同创建新的中原解放区。

36、一个汉奸求画，齐白石画了一个涂着白鼻子，头戴乌纱帽的不倒翁，还题了一首诗：

37、我们是少年，是青年，更是民族未来的希望，祖国未来的力量。何以爱国？我们应脚踏实地，用勤勉激励自己，用知识武装自己，投身于祖国建设的大事业中，燃烧自己的光热。我们应让爱国之心在胸腔中永远跳动，将报国之情深刻坚定地流淌在血液中，把强国之志化作实际行动，推动祖国的进一步发展。

38、杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。

39、有些外国商人照办了，可英国商人不肯缴，英国政府的代表义律还策划阴谋，企图顽抗。林则徐当机立断，坚决行使主权，中断与英方的贸易并不再供应食物和水。英国人没办法，只好缴出了鸦片。 

40、主题鲜明，内容真实，感染力强。征文题目自拟，体裁不限，字数不超过5000字。

41、“巍巍燕山高，潇潇易水寒。英雄五壮士，威震狼牙山。”1941年9月25日，“狼牙山五壮士”纵身一跃，79周年后的今天，他们誓死抗日的壮举依旧被人们铭记。如今，狼牙山五勇士纪念塔坐落在狼牙山最高峰，为狼牙山标注了“英雄之山”的闪亮坐标。

42、我就在这样的家庭教育中慢慢成长起来，懂得了老一辈的不易，更看到了老一辈共产d员廉洁奉公、不贪不占、敬业爱岗的优良品质。与此同时，我也看到了像我父亲这样年轻的共产d员，在国家和人民遭受重创时的无私付出，主动担起了作为这个社会年轻力量的责任，中国共产d的形象就这样伴随着长辈们的言传身教，悄无声息地在我心里变得越来越高大，慢慢让我懂得如何成为一个大写的“人”。我渴望同我的父亲、爷爷一样，成为一名光荣且优秀的中国共产d员，也正是因为心中怀有对中国共产d的热爱，才使得我在人生的每个阶段，都尽自己所能完成当下的每个任务，以高标准要求自己，积极向d组织靠拢，成为越来越好的我。我也深深地懂得共产d员意味着拼搏、奋斗甚至意味着牺牲，我的爷爷和父亲用他们一生的言行告诉我什么是“初心”，什么是“使命”，我也相信这个世界上有更多个“他们”正燃烧着自己，成就着d，证明着中国共产d人的品格，铸就着中国共产d人的底气。

43、方式一：本次征文活动面向浙江省范围内的小学生、中学生和大学生，投稿专用邮箱为zjxx_tg@1com。作品请以word文件格式通过电子邮件附件形式发至邮箱，邮件名统一为“姓名+组别+作品标题+联系方式”，邮件内文注明所在学校、班级、院系、专业等信息。

44、   看过这些爱国小故事后，有没有感觉到满腔热血在胸膛里沸腾呢？

45、四是质量抓“深”，将战疫故事与学校抗战办学历史、学科专业特色结合，将科研文章写在战疫一线和中国大地上，推出引领性科研成果，在传承发扬好河南教育精神、河大教育精神中成长。

46、1955年初冬，刚刚冲破美国当局阻挠回到祖国的钱学森，来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹？”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干？难道中国人比外国人矮一截？”

47、立足现代，回望历史，有太多的人，以实现自己的个人梦来成就时代的发展。春秋战国时期的孔子，他所处的时代，战乱频繁、礼崩乐坏。他无奈、惆怅，发出“觚不觚，觚不觚，觚哉”的叹息。但他深知，这个时代需要他。恢复礼制，使人受教，便成了他一生的梦想。这是他的个人梦，但也是这个时代所需要的。“知其不可而为之”是孔子对梦想最执着的追求。他明知梦想不一定能实现，却还要去做，为的就是那个时代。他处处为人民着想，为时代着想，为国家着想，甚至为后人着想。他把他的一生都奉献给了时代。试问，在当今，在很多的个人梦都能实现的情况下，我们有何理由不能多为这个时代想想，不能多为这个社会想想呢？

48、近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路，爱国小故事。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭；

49、三是奠定了大别山在中国历史上的地位。自刘邓大军挺进大别山以后，大别山就成为中国人民心目中的一座名山，目前大别山已经被国家旅游局确定为为"中国十大红色旅游基地"之一。

50、1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

51、林则徐的态度最坚决。他说：再不禁烟，中国就不会有白银当军饷，就不会有强壮的士兵抵抗侵略了。为了国家的尊严，必须禁烟。皇帝就让他去广州查禁鸦片。林则徐到了广州，命令外国商人把全部鸦片缴出来并保证不再私运鸦片到中国来，否则给予严惩。有些外国商人照办了，可英国商人不肯缴，英国政府的代表义律还策划阴谋，企图顽抗。林则徐当机立断，坚决行使主权，中断与英方的贸易并不再供应食物和水。英国人没办法，只好缴出了鸦片。

52、1960年3月9日，朱德乘车从南充经蓬安、营山抵达仪陇，回到了阔别52年的故乡。在仪陇县马鞍中学时，正值学生吃晚饭，他径直走到食堂和寝室去查看，亲切地询问同学们：“一个月吃多少粗粮、细粮?零花钱多少?有没有补助?家里能供给吗?”

53、以“高”字筑牢“硬核”基石。要始终站在讲政治的高度，把主题教育活动作为学校今年宣传思想工作的最重要任务来抓，用学的氛围、严的要求、实的举措、好的成效，作为医者仁心、立德树人的生动体现。

54、清朝末年，我国派出了第一批出国留学生。他们都是些少年。有个才12岁的少年叫詹天佑，十分聪明好学，又立志为国效力。后来他学习工程技术毕业，回到了国内。可清朝政府对本国人才不信任，像修铁路，就都让外国人主持。詹天佑尽管有才干，也只能当助手。

55、辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。

56、诚然，我们是青年，我们是祖国母亲培育着的花圃中的花朵，我们尚且不足以肩负建设祖国的重任。但我们要懂得感恩，懂得去热爱自己的国家。中国在时代发展的浪潮中奋勇前行，她壮大自己的力量，她冲在经济建设和社会进步的第一线。她这样做的理由是什么？这很显而易见：她的人民需要她，她的民族需要她。她要为了这些爱着她、她也爱着的人努力翻越一座座高墙。

57、1912年，袁世凯篡夺了辛亥革命的成果，当上临时大总统，残酷镇压革命力量，中国人民依旧在水深火热之中。这年10月10日，常州城内家家要挂红灯笼庆祝“双十国庆节” ，瞿秋白却把用黑墨写有“国丧”两个字的白灯笼挂在门口。他说：“这个‘民国’就要名存实亡了，哪有什么国庆，明明是国丧!”一直挂到第二天天亮。 

58、因为它，一批又一批英勇无畏又可亲可敬的医务工作者站了出来。为了战胜疫情，他们响应国家的号召，汇聚一起，把个人安危放置一边，投入了这场旷日持久的“战役”。因为有了他们，我们的生活才恢复了往昔的安宁和欢乐。

59、父亲在日常的工作中谦虚严谨、细致用心，工作作风和成果总是得到公司上级和同事们的赞扬，同时他也和爷爷一样，是一名光荣的中共d员。2008年那一场发生在汶川的大地震，我的父亲跟随着我们当地的民间消防队，奔赴救灾一线。救援时看见一具又一具没了呼吸的尸体时的心酸无奈、伴着灰尘瓦砾的不安觉、一桶又一桶用冷水冲泡的方便面……父亲讲述的每个时刻，都深深地印在了我的脑海里，当下那种由衷的敬意，从我的眼里不自觉地迸发出来，藏都藏不住。印象最深的，是当时地方政府和消防队都给予了我父亲以及同行的自发队伍很多的感谢和赞扬。我在电视和报纸上找着父亲的脸，看着父亲的脸，但是他却对我说：“我们真正应该感谢的是这个时代，人们能互助并且愿意互助；感谢这个生存环境，令我们能活好；同时爸爸也要感谢爷爷和你，一个让我想‘传承’，一个让我能‘传承’，希望你能成为那个值得‘传承’，也懂得如何‘传承’的人”。

60、杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。

61、辛亥革命后，詹天佑为了振兴铁路事业，和同行一起成立中华工程师会，是工程师有团体组织之始，并被推为会长。这期间，他对青年工程技术人员的培养倾注了大量心血，他除了以自己的行为作出榜样外，还勉励青年“精研学术，以资发明”。

62、辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。

63、由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊!”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。

64、全国人民在习近平总书记的指挥部署和d中央的坚强领导下，同舟共济、共克时艰，坚决打赢新冠肺炎疫情防控人民战争、总体战、阻击战，是加强师生思想政治教育、爱国主义教育、民族精神教育的重要契机和生动教材，对于引导高校学生争做担当民族复兴大任的时代新人具有重要的现实意义和历史意义。

65、突出特色宣传。不断丰富宣传内容，积极讲好经贸故事，加大外宣力度。学校举行的网上开学典礼、开学第一课、停课不停学、实施“特聘辅导员”制度、组建d员先锋战队、志愿者服务等活动，多次被新华网、光明网、河南省教育厅网站、河南高教、河南教育宣传网等多家媒体宣传报道，充分展现了坚守一线，齐心协力、共克时艰的战疫精神，营造了抗击疫情的浓厚宣传氛围。

66、爱国的意义有两个方面，一是对国家的意义，一是对自己的意义。爱国精神是令人尊敬和钦佩的。今天，让我们来听听四(4)班封晟同学的精彩故事吧！

67、“书生报国无他物，唯有手中笔做刀”。作为在任上工作15年的老宣传部长，在“把灾难当教材·与祖国共成长”这场主题教育活动中，要用医道无私擦亮中医底色，以“三字”要诀打造“硬核”模式，书写老兵新传。

68、新年伊始，一场没有硝烟的战“疫”拉开了帷幕。作为d的宣传工作者，我们要提高政治站位，立足岗位，高举旗帜，加强宣传引导，坚定站在疫情防控正能量宣传的第一线。

69、他取了一个名字叫“雄魄”， 表达他救国的抱负。他曾指着脑后那条长辫子对同学说：“这尾巴似的东西，我们非把它剪掉不可!”第二年爆发辛亥革命，他马上把自己的辫子剪掉。 

70、二是队伍抓“广”，发挥好网红教师、辅导员、网络意见领袖和学生干部作用，讲好战疫故事，在危机应对中成长。

71、他来到美国，刻苦学习机械、电学等各种知识和技术。1904年，他听到祖国的东北被日俄侵略，中国人被任意屠杀的时候，气愤极了。当时美国莱特兄弟刚发明了飞机，冯如就想，如果中国有了飞机，守住边疆海口，外国就不敢欺负了。他对朋友们说：“我决定自己研制飞机，然后驾机回去，报效祖国。如果不成功，我情愿去死。”于是他四处搜寻资料，钻研学习，又用筹集到的很少一点资金，开始研制。父母亲想他，希望他回国探亲，他表示：“飞机不成，誓不返国。”

72、孙中山和他的战友们前仆后继，发动了一次又一次武装起义，很多人流血牺牲，终于在1911年取得了武昌起义的成功。清朝被推翻了。虽然革命任务并没有完成，可这为祖国的富强创造了条件。“振兴中华”从此成为更多的中国人奋斗的目标。

73、清朝的后期，西方的英、法、美等国的殖民主义者和投机商人，纷纷向中国走私毒品鸦片。他们的目的，一是掠夺中国的财富；二是用毒品残害中国人的身体，便於他们侵略。当时，很多正直的官员看透了英国人的险恶目的，坚决主张查禁鸦片。

74、袁隆平是湖南一个镇上的农校教员。虽然工作条件差，可他一心扑在科研工作上。每天除了教学外，就是在试验田里培育高产品种。在试验中，他发现天然杂交水稻穗大粒饱，产量高，但是第二年再种，就退化了，失去了优势。他就想进行一种试验，培育能保持高产的杂交水稻的种子。为了这个理想，袁隆平不知花费了多少精力，有时候在试验田里观察，连家也顾不上回。经过10年的艰苦努力，终于培育成功了。这种杂交水稻亩产达到1000多斤，在全国推广后，我国稻谷在几年中增产了1000多亿公斤，真是一个飞跃！袁隆平获得了国家第一个特等发明奖。美国等国也引进了他的成果。他被称为“杂交水稻”之父，为改变我国粮食生产的落后状态打了一个翻身仗。

75、爱国英雄杨靖宇：杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。

76、　　大数学家华罗庚，在“七•七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

77、二是将抗疫教育素材深度融入思政课程、课程思政、第二课堂，着力打造“一师一金课”“一专业一特色”“一社团一品牌”，开展全校范围内评奖，点面结合，形成大思政育人格局。

78、朱自清是清华大学教授，的文学家。抗日战争结束后，美国政府一方面支持蒋介石发动内战，一方面又利用签定条约的办法在中国获取了许多特权，还加紧武装战败国日本，对中国重新造成威胁。当时社会上物价飞涨，物品奇缺，很多人在饥饿和死亡线上挣扎。人民对美国和国民d政府十分不满，反抗的呼声越来越高。美国为了支持蒋介石，就运来一些面粉，说要“救济”中国人，好让中国人“感谢”美国，不反对它。 

79、当国歌奏响，国旗缓升，胸腔中那一腔澎湃，是你我同为龙族的见证。