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精选家庭教育经典语录励志(41句文案)

时间:2023-06-07 09:50:33

家庭教育经典语录励志

1、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

2、孩子的自卑心理不是天生的,而是由于错误的教育方式及孩子抗挫折比较低造成的。当一个孩子被自卑心理所笼罩,其身心发展及交往能力将受到严重的束缚,聪明才智也得不到正常的发挥。因此,家长对孩子要多鼓励少指责,让孩子在实践中品尝到成功的快乐,并从成功中体会到自己是有能力的,有本领的,自己并不比别人差。

3、成长就有烦恼,心有千千结,做父母的最大责任,就是帮孩子化解千千结。

4、何,子孙钱多胆也大。天大之事都不怕,不丧身家不肯罢。

5、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远,夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学,淫漫则不能励精,险躁则不能治性,年与时驰,意与日去,遂成枯槁,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

6、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出:教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,解放孩子。

7、努力做一个乐观快乐的人。一个快乐的人,看孩子时,更多的是看到他的优点,而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。

8、人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀。

9、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

10、人的命运无法改变,唯一可以改变的是对命运的态度;一旦对命运的态度彻底改变,命运必将产生巨变。

11、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。

12、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

13、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

14、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

15、当孩子产生自卑心理时,要让孩子相信自己一定可以在某一方面很出色。而事实上,每一个人,至少有七种基本的智力方面的技能,如:数学逻辑、语言、音乐、空间、身体动觉以及两种类型的个人理解力,即我们理解别人以及处理自己的梦想、恐惧和烦恼的能力。或许孩子不喜欢写作,却可能在设计上很有天赋或者有能言善辩的口才。

16、如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。

17、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。

18、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子,或者为孩子聘请家庭教师。

19、好生长智商,家长别狂妄;差生长情商,家长莫悲伤;情商加智商,前程定无量。

20、15 母爱是人世间最神圣的感情,因为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

21、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。

22、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

23、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的`“问题儿童”。

24、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。

25、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。

26、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。

27、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是“和平探讨”出“真理”的共同进步的教育。

28、微笑就像一个人的营养,对孩子微笑能让孩子健康成长。

29、19 在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

30、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。

31、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

32、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

33、要有意识的让孩子体验一些非常态环境,如狂风暴雨,漫天飞雪……

34、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

35、理性和真理是人所共具的,属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己,既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵,但后来酿成蜜糖,便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样,人们属于他自己的作品。他的教育工作和研究没有别的目的,只是要培养他的这种消化能力。——蒙田

36、潜力巨大——自豪;生命脆弱——平淡;人生短暂——快乐。

37、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

38、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培

39、16 孩子在幼儿期间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

40、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基