精选关于读书的成语有哪些(26句文案)

关于读书的成语有哪些

1、清朝时期最勤奋读书的就是康熙皇帝了。康熙皇帝无论酷暑还是寒冬，每日凌晨3点就雷打不动地开始早读。有一次康熙皇帝感染风寒，但是他不敢跟老师请假，还是忍着病痛继续上课，结果就落下了病根，以后每次冬天清晨读书会吐血不止。康熙大帝不仅早起读书，下午下课后还会主动要求老师为他讲课。夜晚的时候，也会请求老师为他授课。康熙大帝在少年时期，常常读书到半夜。

2、读书“三让”：读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。——习近平

3、14)索然无味：索然：没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味(多指文章)。

4、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。

5、译文：这个东西并非不可以尝试，如果是文人墨客稍微尝试一下，用来陶冶性情，有什么不可以的呢？

6、津津有味  聚精会神  全神贯注  锲而不舍  一心一意

7、书是生命——别林斯基说：“书是我们时代的生命。”

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9、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚

10、即使读书读到了这样的地步，孔子还说："假如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》的文与质了。"

11、匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光透过来了。借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。

12、孔子"晚年喜易"，花了很大的精力，反反复复把《周易》读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为，孔子这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。

13、形容写文章一气呵成，不加任何修改。语出张衡《文士传》(唐徐坚等编《初学记》引)：“吴郡张纯少有令名，尝谒镇南将军朱据，据令赋一物然后坐，纯应声便坐，文不加点。”此典的主要形式有：“文不加点”、“不加点”、“万言不加点”、“不加点窜”等。

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15、   映月读书(yìngyuèdúshū)

16、硕彦名儒：硕：大;彦：有才学的人;名：有名声的;儒：读书人。指非常有名气的大学者。

17、知之者不如好之者，好之者不如乐之者出处。——《论语》

18、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

19、读书光有浓厚的学习兴趣还不够，要怎么把书本内容记起来，是许多人头痛的问题。古人说：“读书百遍，其义自见。”《康熙起居注》记载，康熙皇帝很早就把孩子叫起来读书：“卯时(上午五至七时)，皇子进入学堂，师傅行过礼后，皇子开始背诵儒家经典《礼记》。遵照皇父(康熙)‘书必背足一百二十遍’的规定，每背一遍，画一记号，背足遍数，师傅检查一字不错之后，另画一段背诵。”可以想见，古人并非多么天资聪颖，为了能让珍贵的知识印在脑海里，可是下足了苦功，即使贵为皇子也不例外。当然，不是所有的书都值得背诵，所以慎选有价值的书是很必要的，因此才有所谓的“经”书。经书就是“经常要看的书”，既然经常要看，那么不如就背下来吧，尤其是在过去书籍缺乏的年代。好书值得一读再读，读到后来自然熟能生巧，随着年纪和生活经验的增长，对书本内涵也会有新的体会与认识。

20、聚萤积雪：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。

21、摘句寻章——摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。

22、形容读书或著述很多的典故。典出《宋史·贾黄中传》：“黄中幼聪悟，方五岁，玭(中幼父名玭)每旦令正立，展书卷比之，谓之‘等身书’，课其诵读。”后人遂用“等身书”形容读书很多，只是后来是说将书册摞起来有身子高，与典源中所指有所不同。也可以用来形容著述极富，多作“著述等身”、“等身著作”。

23、好学不倦是一个汉语成语。拼音是 hào xué bù juàn，爱好学习，从不厌倦。倦：厌倦。好：爱好。

24、豕：猪。放牧猪羊时，停下来听别人讲经。指读书勤奋。

25、韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。因为不断翻阅，导致编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书十分勤奋。