精选对于得到的有点意外的谦虚的成语(58句文案)

对于得到的有点意外的谦虚的成语

1、A、坚守梦想不易，人们往往不知道是岁月无情地吞噬了梦想还是梦想禁不住现实的打击。

2、D．“扬州市汉字听写大赛”前夕，老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大细心。

3、温润如玉的谦谦君子少恭用着诱哄的口气道:“你我好歹相识一场,你若开口求我,我定然不会拒绝你的请求。

4、忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”。 难言之隐：隐，隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”。

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6、出处：《老子》:“敦兮其若朴，旷兮其若谷。”

7、不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

8、(解析)“深谙”指非常透彻地了解；熟悉内中情形；“芥蒂”比喻心里的嫌隙或不快；“著作等身”形容著作极多，叠起来能跟作者的身高相等；“望尘莫及”意思是只望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。与句意不符，故选D。

9、(火中取栗)比喻冒险给别人出力，自己却上了大当，一无所获。也指冒险行事，使自己蒙受损失。

10、(九牛一毛)比喻极大数量中极微小的数量。强调“微不足道，不值一提”的意思，与“杯水车薪，强调数量太少无济于事”容易混淆。误例：①他请客没问题，这点儿钱对他来说就是杯水车薪。②治疗费用需要十多万元，可是他手里只有大家捐助的五千多元，简直就是九牛一毛。(慷慨解囊)形容豪爽大方地帮助别人。不能用于自己消费。误例：面对2012年中国春节，日本各个行业都卯足了劲……以吸引中国游客慷慨解囊。(空谷足音)比喻难得的音信、言论和事物。此成语容易望文生义。误例：此时已是午夜时分，周丽穿着高根鞋，独自走在深巷中，周围悄然无声，只有空谷足音和自己的心跳声，虽说是自己平时最熟悉的路，但她心中还是有几分恐惧。(空穴来风)比喻消息和传说不是完全没有原因的。常被误解为“凭空捏造，毫无根据”。误例：我们有些同志就是喜欢捕风捉影，竟然说我们老厂长行贿受贿，这不是空穴来风吗？(苦心孤诣)苦心钻研或经营，达到了很高造诣，常误当作苦口婆心。误例：为了留下张总工程师，单位领导苦心孤诣，再三劝阻，最终还是没能挽留住。(对于得到的有点意外的谦虚的成语)。

11、指手画脚：可以形容轻率地指点，妄加评论指责、批评，作贬义词。也可以来形容说话时兼用手势示意，作中性词。

12、玲珑剔透：玲珑，精致精巧。剔透，剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聪明灵巧或俊俏标致。

13、(解析)化装”有两个意思。一个意思是作假扮讲，另一个意思是指演员为了适合所扮演的角色形象而修饰容貌。再此处应将两个词互换位置。

14、D、三年的初中学习生活即将结束，我望着熟悉的校园，茫然若失。

15、周密的筹划,深远的打算。形容人办事精明老练。

16、既指用冷淡的态度从旁观看，不愿参加，也指用冷静的态度从旁审视。

17、A、据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。

18、比喻说话、写文章言辞直截、简要，能切中要害。本义一针就见到血，形容医务人员技术熟练。

19、C．置疑 伸张 悠然自得        D．质疑 伸张 悠然自得

20、22不虞之誉：虞，预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。

21、要有求知的渴望，虚怀若谷，不耻下问的精神。

22、(解析)判断解成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。A句中的“峰回路转”，指山峰迂回，路途曲折；形容道路曲折。B句中的“忍辱负重”，指忍受屈辱，承担重任。轻重不明。C句中的“行云流水”，比喻诗文自然流畅，无拘无束。用错对象。D句中的“喋喋不休”指说起话来没完没了(多含贬义)。褒贬失当，且语义重复。

23、C．这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。

24、谦谦君子,风流少年,一朝受人诬害,囚禁刑部大牢十载.

25、释义：虚：谦虚;谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。

26、生灵涂炭：生灵，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”。

27、既形容在政治上运用各种手段分化争取；也形容文章大开大合，不受拘束。

28、题记：虽然孩子们生活在离海最远的城市——新疆乌鲁木齐，但“海量阅读”让他们看到了另一片海，同样感受到了海的辽阔和广博。

29、既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判，也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。(短小精悍)

30、我们每节课学习40个成语。学习上册时，孩子们读得很起劲，无论是听录音跟读、多种形式变换读，还是跟着音乐的节奏读，都能声音响亮。“议”的过程中也很踊跃，有的讲成语故事，有的讲解成语的大意，还有的设计成语运用的环境让大家填成语。孩子们非常喜欢用成语编故事，相互比着看谁用的成语多，听别人编的故事时饶有兴趣。可是好景不长，到学习下册时，也许是因为学习的内容都是成语，每课学习的方法又相似，孩子们学习的劲头就没那么足了，上课时“诵”和“议”都有些懒洋洋的。

31、(居高临下)处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。

32、D．被浮冰围困多日的中国“雪龙”号科学考察船船体前方一块大浮冰突然裂开，形成一条清晰的水道，真可谓柳暗花明。半小时后，“雪龙”号成功突围。

33、形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变。

34、开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。

35、B．汽军拐了个弯，只见树木蓊郁，山谷深邃，清新的山风扑面而来。

36、南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”。

37、(近义词):骄傲自满、得意忘形、不可一世、 骄傲自大。

38、谦虚指不自满，肯接受批评，并虚心向人请教。

39、恰当地引用成语，可以使语言生动活泼，使文章言简意赅，并增加表达的广度和深度。反之，则容易产生误解，甚至闹出笑话。

40、白话文：“这在城濮之赋的。有先君的第二和先大夫的严肃，所以胜利。克和先大夫，没有人能为工程。”

41、陈学昭《工作者是美丽的》上卷三二她被邀着讲了几句话，无非是谦虚几句，比如她到这个地方是来向大家学习的等等。

42、(行云流水)漂浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。

43、三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。

44、一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。

45、D．在这颗桃核上，刻着28个罗汉，个个栩栩如生，真是巧夺天工。

46、比喻用行动迷惑对方，实际上另有所图。后来用“暗度陈仓”比喻暗中进行某种活动(多指男女私通)。

47、既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交，也形容双方关系异常亲密，难于分离。

48、自渐形秽：渐，惭愧，秽，丑陋，肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。

49、戒骄戒躁：戒：警惕，预防。警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。

50、既形容人个儿矮小却精明强悍；也形容文章或发言简短而有力。

51、A．熟悉了工作流程，掌握了工作技能，并不意味着做起事来能一蹴而就。

52、既形容文章或谈话详尽透彻,也可指暴露的很彻底。

53、来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。

54、A.暮春时节，春意阑珊，诗人不禁发出“落花流水春去也”的慨叹。(来源:学科网)

55、谦虚谨慎——谦虚：虚心；谨慎：慎重小心。虙待人，小心办事。

56、德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。  德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。

57、(良莠不齐)指好的坏的混杂在一起(莠：尾草狗，比喻品质坏的)。(第7版)