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精选用气急败坏造句造一个句(32句文案)

时间:2023-06-13 10:17:10

用气急败坏造句造一个句

1、扎西有点疑惑,雨衣怎么会在这里呢?他动了动嘴唇,又用力地擦了擦眼睛,但是雨衣确确实实就在眼前,穿在朵玛的身上。穿着黄色雨衣的朵玛,正睁大眼睛凝视着他呢,仿佛在说“感谢扎西”的话。他顿时感到,那雨衣不是雨衣,是一朵巨大的黄色格桑花,开在最需要它开放的地方。他感到无比的骄傲,泪水情不自禁地往外流。

2、“好极啦,好极啦!”阿凡提听了巴依的话,一点儿也没露出不愿意的样子,“我正发愁怎么还债呢。这一来可好了,就照您说的办吧!”

3、在这变化莫测气急败坏的一天里,两位原本犹豫不决的参议员,不再骑墙观望。

4、最后几个魁梧的男人才把祖母制住,把她拉开让她冷静下来,但她还是气急败坏地嚷了好一阵子。

5、临近小米的生日,小米的妈妈答应在她生日那天送她一件大礼。小米听后开心地跳了起来,时不时就会想起妈妈口中的那份大礼,一想起就会笑嘻嘻地跑到妈妈身边,求她告诉自己大礼到底是什么。妈妈说,提前说了不就没有惊喜了嘛!小米只好回到房间继续想……一周过去了,盼星星盼月亮,小米终于盼到了自己的生日和期待的大礼。晚上,小米吃了一块蛋糕,然后迫不及待地拆开礼物盒,里面竟然是她一直想买的玩偶和文具。

6、厨娘将鲜鱼装在盘子里,忽然听见背后有响动。转头一看,一条狗用爪子拨弄着袋子里的排骨。厨娘赶紧挥舞着锅铲赶走了狗。回过头来,鲜鱼又不见了!原来是一只小馋猫叼走了鱼。厨娘鼻子都气歪了,狠狠地跺了几下脚。哼!你们两个捣蛋鬼,是一伙的吧?!还搞声东击西!

7、这件事不能再隐瞒了,他迟早都会知道,干脆打开天窗说亮话吧,告诉他事情的来龙去脉,或许还能得到他的原谅呢。

8、读句子,照例用带点的关联词语造一组排比句。

9、跟妈妈顶嘴,妈妈说小妞小懒虫,马上回妈妈大懒虫。妈妈说小妞小坏蛋,马上回妈妈大坏蛋。次次把小换成大顶回去。

10、最后几个魁梧的男人才把祖母制住,把她拉开让她冷静下来,但她还是气急败坏地嚷了好一阵子。

11、妈妈:你们吃的东西乱扔,要引蟑螂的。儿子:脏狼,是dirtywolf吗?

12、每当我们犯错误时,老师直言不讳地指出大家的过错,这种处事风格,受到大家的高度赞扬。

13、盼星星盼月亮,猴年马月被卡诺等到了。卡诺作为机写者,肯定要给上司说好话,讨好一下啦!结果刚进宫,就看见索丽娅眉头忧愁,卡诺想:我排了半年的队,不会今天到我来参见上司,他心情就不好了吧!

14、你这孩子尽说些瞎话,去,滚到一边去,听见了没有?

15、度过了六年的学习时光,夏老师班上的孩子毕业了。考上了好中学的几个优秀学霸饮水思源,都很感激自己的老师,他们便约好在一个星期天一同去探望夏老师。

16、阿妈脸上露出慈祥的微笑。只有村长傻傻地看了一会,然后冲着母子两个喊道,你俩真的疯了。

17、真实的编辑部,天天中午吃完饭,女编编们就近扎堆到一个会议室锁上门开始“真枪实弹”的“操练”;男编编们就集中到一个工位排着队开始“摸小手”,期间还传出阵阵杠铃般的“浪荡”笑声响彻整个办公区。什么男男CP随随便便给你们拽出三四对,在主编的领导下隔三差五就出去组团包个别墅玩上一xiu(三声)~明争暗斗?尔虞我诈?不好意思,那是别人家的编辑部!

18、我们学了许多革命故事,应该懂得吃水不忘挖井人,更加珍惜现在的美好生活。这是是革命先烈拿生命换来的,我们少先队员应该做好榜样。吃饭时,老师教育我们不浪费一粒粮食,要想到农民伯伯在太阳底下还在插秧苗、浇水、除虫,这就是饮水思源。

19、造句:尚南像服了一帖清凉剂,满腔的燥热和烦闷都消逝了。

20、社会一定会给曾经道德败坏的人改过自新的机会。

21、看他这样气急败坏的神情,一定又发生什么事情了。

22、我是很喜欢很温柔的人,但是我不知道怎么造句,能不能简单粗暴一点,我TM就希望找一个温柔的男朋友。我的句子造完了……鲜明的个人特色。

23、扎西又狠狠地揪了一把他的卷头发,你不说是吧?

24、小明这个人,前怕狼后怕虎。有一次妈妈让他下楼取个快递,就那么几步路,他怎么也不肯,一会儿又怕有人贩子,一会儿又怕找不着路,说什么也不愿迈出一步。妈妈只好自己去取快递。

25、乔治十几岁的时候,药物治疗终于取得了效果,他的手和嘴巴都可以正常动弹了,可是他的脚仍然不能够随心所欲地运动,还需要拐杖帮忙。不过,他从来没有停止过滑雪,滑雪杖就成了他的拐杖。他从雪山上飞驰而下,就像在空中翱翔。乔治以他卓越的表现入选英国残疾人奥林匹克滑雪队。我欣慰地想,尽管他不能走路,可是,他会滑雪。

26、扎西就摆出一副超龄智者的姿态,很傲慢地说:知道吗?这叫雨衣。雨衣你们听说过吗?

27、只要慢慢地深呼吸,而不是气急败坏地喘个不停,就不会出事。

28、造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。多听,就是要让孩子多见识好词好句,孩子们通过大量的阅读,当然包括课本阅读和课外阅读,让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能,凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时,他们才不会感觉到陌生而无从下手。

29、结果有次吃苹果不肯跟妈妈分,妈妈悻悻道“小妞真小气”,被气急败坏地夸奖:“妈妈真大气”!

30、当人们把健忘的、淹得半死的教授从湖里拉上来时,他气急败坏地说道:“我真健忘,我刚刚才想起我会游泳!”

31、???额……那,男编辑们呢?糙汉的柔情呢?