经典语录
精选语文经典语段摘抄(27句文案)
语文经典语段摘抄
1、对于潮汕人来说,一天不喝茶,就像一天不吃饭一样,浑身难受,心里失落落的。
2、寻找你的足迹,那种刻骨的感怀依然这样的清晰可见,千年情长,千年情觞。
3、东晋诗人陶渊明任彭泽县令时,有一次,郡里的督邮到彭泽检查公务。郡里派人送信给陶渊明,要求他做好迎接准备,也就是备好礼品,备好美食佳肴,穿戴整齐,恭恭敬敬地来迎接。陶渊明气得将信撕得粉碎。他大声说:“我决不为小小县令五斗米的薪俸,就低声下气地向那些家伙献殷勤!”说完,脱下官服,摘下官帽,交出官印,就辞官回家了。
4、“扑通!”“扑通!”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中,有的手脚并用在水中扑腾,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的则像泥鳅一样潜入水底。
5、经历就是人生的硎石,生命的锋芒在磨砺中闪光;经历就是人生的矿石,生命的活力在提炼中释放。经历就是体验,经历就是积淀。没有体验就没有生存的质量;没有积淀,就没有生存的智慧。人生的真谛在经历中探寻,人生的价值在经历中实现。
6、(同步微课)人教PEP版英语3-6年级上下册同步微课合集(语文经典语段摘抄)。
7、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
8、你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉,你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以小桥流水人家,也可以古道西风瘦马;你可以手持常剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,你也可以手握画笔船头赏花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海,从朔北到江南,绮丽的风光给世界增添一抹耀眼的两色。
9、41朱雀桥边野草花。乌衣巷口夕阳斜。(刘禹锡《乌衣巷》)
10、在神圣的文学殿堂里,我也可以感受到恬美空灵的自然之息——我可以站在梅雨潭边感受朱自清描写的绿色的陶醉,也可以站在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;我可以乘着刚朵拉去描绘东方威尼斯的图画,也可以静坐在荷花池边欣赏如舞女裙般洁白的荷花;我可以手执长矛独立朔漠,感受那“风萧萧兮易水寒”的悲壮,也可以在夕阳下看那“古道西风瘦马”——在文学里融入自然会感到别有一番风味。
11、 融进银河,就安谧地和明月为伴,照亮长天; 没入草莽,就微笑着同清风合力,染绿大地。 这样,才算得上善待生命,不负年华。
12、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
13、刚才还是静静的小河,突然间喧哗起来:喊叫声、笑闹声此起彼伏,撩水,击水,水花飞溅,你逃,我追,乱成一团。
14、一花一世界,一叶一追寻。一曲一场叹,一生为一人。
15、读书就是获取知识,想要获取丰富的知识吗?那就让我们在这春暖花开的语文月里,一起快乐地读书吧。
16、同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
17、身形憔悴的屈子行吟汨罗江畔,向我们蹒跚而来;衣袂飘飘的李白持酒仰天放歌,向我们狂奔而至。古老的历史与文化的流程中,我们的民族曾有太多的辉煌与记忆。假如记忆可以移植,我甘愿让我的父老乡亲们永远铭记中华民族的苦难与辉煌,记住我们神色庄重的祖先,如何从绿草如茵的古黄河流域,踏遍荆棘跋涉到今天的艰难历程,以及在今天依然值得我们引以自豪的远古文明的中华儿女……(湖北考生《铭记民族的苦难与辉煌——假如记忆可能移植》)
18、我有一次做出租车,问司机:叔叔你是做什么工作的呀。
19、如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初。
20、“长安月”、“捣衣声”、“秋风”三者交织成立体的秋夜图,使主人公触景生情,引发怀念远在玉关的征人的深情。
21、每天睡前喝一杯牛奶,会比不喝牛奶的情况下,每天多花几块钱。
22、人类之所以能走出蛮荒,摆脱愚昧,踏进文明,就是因为人类有不尽的希望。梁启超曾说“夫有希望者,人类之所以异于禽兽,文明之所以异于野蛮,而亦豪杰之所以异于凡民者也。”希望带给人们无穷的信心、勇气和力量,激励着人们去克服艰难和困苦。希望使人类战胜了自然,战胜了自我,带来了人类的光明,点燃了生命的火光。古希腊统治者亚历山大在远征前,把所有的金银财宝、土地庄园等皆赠给大将元帅,一大臣见状十分不解问道、“陛下,您把全部财产分掉了,那?把什么留给你自己呢?”亚历山大答道、“我把希望留给自己,它将给我无穷的财富!”
23、天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。
24、于是,爸爸带我到处放风筝。我们去了河边,沿着马路不停奔跑。爸爸和我牵着线,看着风筝飞上蓝天。我不会放风筝,爸爸就耐心地教我该怎么样做才能让它飞起来。那时,我们都笑得很甜,也很快乐,脸上洋溢着幸福。尽管风筝有时会掉下来,有时线会缠住路人……
25、 获取更多教育理念、中小学各年级学习资料和方法
26、一朵朵鲜红的石榴花挂在树上,把石榴树打扮得像含羞的少女。
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