精选一无所获的意思(89句文案)

一无所获的意思

1、我们在评估不太了解的人时，喜欢用“总量思维”，但在进行自我评价时，却喜欢用“边际思维”，这让我们从小在活在“隔壁家的孩子”的阴影之中，长大又陷入和“隔壁老王”莫明其妙的比较中。(一无所获的意思)。

2、有位前辈劝我说，知道自己不足，就花时间多学一点啊，慢慢来就好。

3、旅途本身即是意义。不管有无目标，不管是快是慢，不管是迷失还是被放逐，所有勇敢踏上旅途的人们，都值得被祝福。

4、人本主义大师罗杰斯认为，价值条件化是建立在他人评价的基础上，而非建立在个体自身的有机体的评价基础之上。

5、任何时候都不能丢其本心，失其本体；任何时候都要严于律己，随时审查自身。最后做到心无旁骛地为学为人，成就大我。

6、汉 焦赣《易林》：“步走逐鹿，空无所得。”

7、    时间过得很慢，又仿佛过的很快，下课了，我背上书包，走出了教室，阳光仿佛更亮了，天空也好像更蓝了，环顾四周，鸟语花香，一片生机盎然景象。我的心一下子舒畅了，全世界仿佛都是那么美好。走了几步，却又想起回家还要应对老妈，想着想着，忽然想通了，我尝试过了，我努力过了，课是你报的，并不适合我，这是改变不了的事实，你就能拿我怎样？想到这里，我不觉加快了步伐。

8、这个姑娘，从我认识她开始，就是日迷，熟悉每一季的新番，喜欢日本文学，只是我惊讶，一个姑娘，居然可以花五年的时间，不声不响，朝着自己的目标坚定地前行。

9、这二年的时间里，新的工作职责和业绩考核迫使他从“运营活力”而非“财务健康”的视角重新审视业务，挑战了他之前根深蒂固的财务思维方式。

10、成语出处 明 冯梦龙《东周列国志》第99回：“今先生处胜门下三年，胜未有所闻，是先生于文武一无所长也。”

11、人生就像是一盘沙子，你永远也无法全盘抓起，但也不会一无所获。(一无所获的意思)。

12、应对“职业瓶颈”，反而要把要素B上投入的时间和精力，转移到资源要素A上，进行升级改造，突破瓶颈，让“边际效益递减”曲线的下降端变得平缓，从而延缓“个人产能拐点”的出现。

13、五代·王定保《唐摭言》:"然日势既暮，寿儿且寄院中止宿，颢亦怀疑，因命搜寿儿怀袖，一无所得，颢不得已遂躬自操觚。"

14、“你呀，你是有毛病的，就像所有人一样。”我支着身子抬手把镜子拉了下来，抹了抹被蹭到脸上的口红。

15、(一无所获)什么也没得到。也作“一无所得”。

16、唯一值得安慰的是，这个世界上，根本没有一无所获的付出。我终于不再抱怨，开始一本又一本的专业书看过去，了解行业背景，多跟前辈请教和交流，我不会一日之间成为业内大神，可是，这种踏实的成长，却让我分外安心。

17、成绩不是自我的价值，高考不是人生的目标。如果我们过多地将他人的价值加给自己，我们注定感到空虚。

18、真是有意思，许久前读到的诗竟然会突然涌上来，这种即刻的索取毫无积淀可言，但是有趣的。那时在谈的是什么早都不知道了，可再次提起都还是一样的心情。看来这些年我所看到的微弱变化，不过是我们越发明显的毛病。

19、五代、王定保《唐摭言》：“然日势既墓；寿儿且寄院中止宿；(郑)颢亦怀疑；因命搜寿儿怀袖；一无所得；颢不得已遂躬自操觚。”

20、孰料这一等就是半个多钟头,船舷这边的我们一无所获,船弦那边则不断发出阵阵惊呼,不用说,又有小管上钩了。

21、我终于不再抱怨，开始看一本又一本的专业书，了解行业背景，多跟前辈请教和交流，我不会一日之间成为业内大神，可是，这种踏实的成长，去让我分外安心。

22、1952年，海明威出版了《老人与海》。老渔夫经过两天两夜的搏斗，终于杀死了大鱼，但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他战胜了鲨鱼，但大鱼仍难逃被吃光命运。筋疲力尽的老人只拖回了一副鱼骨头。

23、胜利者只能收获空虚。正如一段旅途到达了终点，欣喜之余，我们依然会感到疲惫和无所适从。

24、    我推开了教室的门，在编了一个蹩脚的借口后坐到了不起眼的角落——这里一向是我的专座。

25、解决“职业瓶颈”就去解决“职业瓶颈”，重要是提升资源要素A，延续“边际效益递增”的满足感。

26、成语出处 鲁迅《致章廷谦》：“但此处却一无所闻，我看这事情大约已经过去了。

27、要知道，决定了自我评估的是“边际效益”，但决定我们的薪水的仍然是个人产能这个客观的标准，不会有老板因为你进步幅度最小了，就给你降工资。

28、2农业时代劳动者既要养活自己，还要养活一些不直接劳动的人，这才是农民需要勤奋的真正原因。

29、资源要素A相当于一家工厂的厂房、技术产权、机器设备、许可证等等一次性的固定的投入，所以它的主要投入期是在大学和刚进入职场的两三年，在这短短几年内，投入曲线上升很陡，之后的投入就越来越缓慢，真到停滞，投入曲线走平。

30、“可能吧，不过这样还行啊，至少对于我来说。”

31、前功尽弃 ( qián gōng jìn qì )

32、所以事实上还有一条曲线，叫“个人产能”，这条线才代表你的真实能力，而根据这两条线的关系，可以把我们的职场生涯分成三个阶段，第一个阶段是刚才说的“边际效益递增期”。

33、这年头，人干得好好的，嗷的一声，就“职业瓶颈”了，就进入“职业倦怠期”了，谁要是不想创个业、不去做点自己喜欢但没有钱赚的事，出门都不好意思跟别人打招呼。

34、大概也只是还没有找到合适的男朋友，所以解闷吧，不管怎么说，学点东西总比打麻将好。

35、她还是笑：我跟爸妈预支了我的嫁妆，工作两年自己也没有什么花费，都攒下来了，应该够了。

36、高考就像是为人生铺路，有些人铺了高速公路，有些人铺了羊肠小道。但不管怎么说，经历高考的每个人都是胜利者，每个人也都有了一条自己的路。

37、但即便如此，我们还要试着去克服，哪怕只是一种悲哀的空虚感。

38、职场上，有人习惯“边际思维”，在追求成功的道路，不放走任何的机会，终于在进入无法避免的“边际效益递减”期后，陷入焦虑和绝望。

39、从“边际效益递增”到“边际效益递减”的拐点，就是“职业瓶颈”，它并不取决于资源要素B的投入，而是跟资源要素A的高度有关，出现“再怎么努力也就是如此”的情况。

40、成语出处 汉 焦赣《易林》：“步走逐鹿，空无所得。”

41、作者在这篇文章里旗帜鲜明地指出了当代年轻人的弊病，这世上从来没有一无所获的付出，那些觉得自己不该白白付出的人，不过是功利性在作怪。当他们为某一件事付出精力和时间后，便急切地想得到回报，但不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，那些卓越的成就通常藏在人日积月累的付出里，而非一朝一夕所能达到的。

42、成语解释 一点没有能耐(能：能力；本领)。

43、她说，知道成功之后如何活下去的人，很有可能比知道如何成功的人还要少。

44、“她说我越来越奇妙了，我想是数学对我做了什么吧。”

45、十几二十岁的时候，人总会格外的迷茫，想要做某件事，不敢去尝试，喜欢某个人，也不敢去追，所担心的无非是，害怕付出了满腔的热血和期待，却没有收获预料之中的结果。

46、我之前在广告公司发现一个规律，那些在学校里就致力于做“飞机稿”的聪明学生，在职场初期很占有优势，但也很容易对广告产生厌倦(其实是能力瓶颈)。而能在这个浮躁的行业扎根下去的人，最先往往是做其他行业工作，带着相当多的人生积累和不受专业限制的思维方式进入这个行业，因为A要素的积累很高，才能把“职业倦怠期”尽量往后推延。

47、但是人终究是社会动物。马克思说，“人创造环境，同样环境也创造人。”任何一个事件的发生都在一定的环境中，个体价值观的形成也不例外。

48、当你全力争取胜利的时候，失败就没那么重要了。就连胜利本身，甚至都不再重要了。

49、我今年年初跳了一次槽，在别人眼中，我做得很不错，只花了一年时间就能够跳槽到业内前列的公司，可是我整个人却陷入了无边无际的恐慌和焦虑，之前积累的，在新的公司，大多没有什么用处，而我在接触新的工作内容的时候，却发现自己知道得太少，了解得太少。

50、可是，我们本来就无法预料，自己此时做的事情，能够对未来的方向和路途有多大帮助。我们也根本无从判断，在达到自己想要的目的之前，到底哪些努力是必须的，而哪些只是无用功？

51、当然，这个建议可能出现的有点晚，很多人更关心的是，一旦出现“职业瓶颈”，我们该如何走出这种心态。

52、 (出处)：明·李贽《焚书·又焦弱侯》：“然林汝宁向者三任，彼无一任不往，往必满载而归。”

53、不管胜利还是失败，人生的意义需要去主动构建。

54、资源要素A为专业知识、知识面、思维方法、性格优势、家族的社会关系等等。

55、“可并不是按规矩完成所有数学课就能成你们学校的outstandingscholar啊，”你开着车，仿佛全神贯注。

56、(出自)：五代·王定保《唐摭言》卷八：“然日势既暮，寿儿且寄院中止宿，颢亦怀疑，因命寿儿怀袖，一无所得，颢不得已遂躬自操觚。”

57、过去是熟能生巧，现在是熟能生“厌”，只要你在某领域有点能耐，好像都要经历“职业倦怠”。其实也不难理解，工作做到得心应手时，同时也意味你在此领域未来能取得的进步将越来越小。

58、徐凯文提出的“空心病”正是来自于成长路上的“价值观缺陷”，是一种时代流行病。

59、作为个体来说，无意义感是寻找自我认同旅途中必须面对的难题，是我们成长的必经之路。

60、一无所得 ( yī wú suǒ dé )

61、我们都替Y小姐不值，从16岁到20岁，她为一个人付出了太多太多，几乎失去了自己，却仍旧是竹篮打水一场空。

62、又或者，我还是个安静的姑娘——在我们还在聊TheRichBoy和里尔克的时候？原来那时候我们就会这样，把两个毫不相干的放在一起讨论了。

63、但如果“边际效益”递减到零甚至负数，这就是真正停止进步了，这就意味着你的个人产能也出现了拐点，这就是第三个阶段——“边际效益和产值同步递减”期。

64、《北大四成新生认为活着人生没有意义，甚至已经放弃自己！》，徐凯文

65、“这样的人在北大有很多很多。他们不像我，成绩不是他们唯一可以炫耀的东西，死读书也不是他们唯一会做的事。“

66、“可有时候你问的过于细致，会让别人猝不及防。”

67、    十点的课我九点半就到了门口，但我去没有进去，戴上了黑色的帽子，拉低了帽檐，我走到附近的一个上坐下，仿佛等待着什么。

68、何若楠：新疆库尔勒市公安局，一个心怀梦想的追梦女警，愿用声音播洒阳光，传递正义，给人温暖。

69、诚如文章所说，不要太过在意自己的付出何时才能收获回报，我们要做的是沉下心来，去日积月累地付出，去脚踏实地地积累。当一个人不再强求结果的时候，他才能真正体会到过程的乐趣，才能安于付出。而这世界上，从来没有一无所获的付出，它不会亏待任何一个努力向上的人。

70、大学的时候不在一个城市，她拼命做家教发传单只为了攒够火车票去看他，天冷了她给他买羽绒被，天热了给他买冰枕；

71、她笑：也不算完全自学，一直在上课，只是需要平时多花点功夫。

72、我却迟迟没有行动，因为心里想的是，别人都在大步狂奔朝前跑，我现在回头去学习行业基础知识，有用吗？

73、黄灯，你文明的踩了刹车。我想了想，歪着头盯着车外被雨淋着的路人看了一会儿，大笑。

74、不要在意自己的付出什么时候会收到回报，你只要确定，这件事是你想做的，那就足够了，至于什么时候能够真正修得正果，与其整日焦灼不安，不如顺其自然，多思考，多行动，总比无意义的迟疑和观望要好。

75、所以更多的人选择在“职业瓶颈期”出来创业。

76、不要在意自己的付出什么时候会收到回报，你只要确定，这件事是你想做的，那就足够了。

77、成语解释 什么东西都没有获得(一无：全无)。

78、世间的发展急速且变幻莫测，对于事物的判断，多来源于人的本心。一个人身上所具备的品质，多与其良知有关。良知是埋藏在心中，对是非对错的判断，是对世间善恶美丑的认知，是知行合一的标杆。放眼工作和家庭中也是如此，在每每做出决断之前，所依据的不仅是自己的才学和经验，还应遵守本有的良知和判断，在遇到困惑之事时，首先应思考如何解决问题，对身边人多给予鼓励和正确的引导，而不是更多的批评和指责，这样才能携手进步，创造更大的价值。

79、(出自)：西汉 刘向《战国策·西周策》：“公之功甚多，今公又以秦兵出塞，过两周，践韩，而以攻梁，一攻而不得，前功尽灭。”

80、我们假设100个要素A可以和100个要素B配合产生100个个人产能。因为要素A是先投放的，在100个A投下去后，B再开始从0到100的投入，这个阶段的产能就像汽车刚刚启动，增长速度越来越快的，属于“边际效益递增”期。

81、分享：“知来本无知，觉来本无觉。”阳明先生认为，圣贤之道亘古长存，对于用功之人是成功良药，“沛然得力”而有所得；对于不用功之人，便一无是处。阳明先生还指出，朋友之间批评太多，也会关系疏远；家人之间更不要相互指责，要“委曲谦下，宽以居之”。

82、等待，是一种享受。虽然它是煎熬的，虽然它是令人难以忍受的。它其实是时间对人意志力的考验，坚持下去，你会收获累累硕果，半途而废，你可能会一无所获。

83、这就是职场最初的快速进步期，感觉每一天都能学会很多东西，每一个月做事的熟练度都在增加，每一年看问题的眼光都在变化。

84、②(一无所有)一:一概，完全。什么都没有。

85、俊德堂书院开有古文背诵、读经、书法班，带领孩子们阅读、背《论语》、《古文观止》、《老子》、《声律启蒙》、《古诗词》、现代文阅读及写作课程，助力孩子成长。

86、她不知道自己需要用多久才能看得懂念得出那一个个陌生的单词，也不知道自己什么时候才能通过考试，拿到日本大学的申请，更不会知道一心想要她嫁人的爸妈会不会同意把她的嫁妆钱拿出来供她留学。

87、对方却满是忐忑和不安：可是学了就一定能找到工作吗？我喜欢英语，想要做翻译，可是自己没有一点经验，就算把英语学得再好就怎么可能会有人要我呢？我不是怕辛苦不愿意去学，而是我很害怕，专业英语毕业的那么多，自己学了之后，也许根本就没有用！

88、近义词  宝山空回  一无所有  一无所得  两手空空  荡然无存  化为泡影  化为乌有