精选300字美文摘抄30篇(44句文案)

300字美文摘抄30篇

1、②书评格式：书名＋文字(300字以上)＋阅读书籍的封面照片/截图

2、制定一个寒假作息表，让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。

3、每天大声朗读课本或《道德经》30分钟以上，寒假背诵完第21章。

4、小说类：《小屁孩日记》(美)杰夫·金尼 著

5、亲子类：《共读绘本的一年》(美)佩利 著，枣泥译

6、经典类：《水浒传绘本》纸贵满堂编著，康一鸣 绘

7、参观博物馆，是要培养孩子的审美观、历史观，童年建立起对一件事情的亲切感，以后再接触到相关的地理、历史、美术、古代科技等知识，就不容易心生畏惧。

8、单句情感:热闹的乡俗民事,表现出诗人的悠闲惬意之情,以及对古风犹存的吾土吾民的热爱

9、数学类：《安野光雅数学绘本》(日)安野光雅

10、夜凉如水，窗前的老树依然与孤独继续缠绵着，甚是撩人心头，就让躁动的思绪再一次抚笔慰心，可知帘后始终是我安静的等候，那梦窗的幻想，是那个素未谋面的你，我不曾放开的心，只为了等你。等你的出现，与我共度红尘的爱恋，品相濡以沫，看细水长流。《此生轮回，只为等待一份缘》  

11、书信类：《亲爱的汉修先生》(美)贝芙莉·克莱瑞著

12、☞上册期末试卷| ☞上册名师视频  |☞上册复习课件

13、有同学和家长说希望老师推荐有助于初中生写作提高的书籍。坦率说，现在书店当中辅导初中生写作的书籍较多，我也曾在以往见过高中生买此类书籍，我认为可以借鉴参考。然而，任何一个写作水准较高或写作水平不断提高的同学不能完全依靠这些所谓典籍，法宝，秘籍。它确实是提高写作水平的一个途径，但不值得完全依赖。还得靠自己平时扎扎实实的训练，有意识经常的动笔练习。我觉得依靠那些往往是弄巧成拙，得不偿失。

14、传统文化：《中国记忆·传统节日图画书》王早早文

15、 ☞小学下册备课| ☞初中下册备课| ☞下册课文朗读

16、这个题目在构思的时候应该注意侧重点，人家问的是什么课程，而不是怎样操作。比如你为什么选择这门课程？什么理由？重在为什么，你的理由在哪，你要从哪几个方面阐述你要传授或者创造课程，它的价值意义究竟何在，对大家有什么启发，这种课程能够使什么样的人受益。这恰恰是你，这篇文构思的一个中心，或者叫核心，抓住这一点，应该说你的文章起码是比较成功的。

17、句子解析：用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友,借以减轻友人的悲凉和孤苦之感。惜别之中显现出诗人旷达的胸襟

18、中医积累了非常多的养生经验，有非常好的日常生活准则，如果我们可以先把这些正确的观念输入孩子的大脑，将来孩子抵御这些商业广告冲击的能力就可以大大增强，身心就可能更加健康。所以，我给孩子们设计了项目式学习：认识十种以上中草药。对于三年级的孩子来说，中草药是新鲜事物，也是可能接触过的事物，由老师来布置完成，一下子就可以激发起他们的兴趣。接下来，就可以通过对中草药的研究学习，学习到很多养生与中医的真知识。

19、绘本类：《爱书的孩子》(澳)彼得·卡纳沃斯著

20、经典类：《绘本聊斋》蒲松龄著，马兰、王育生等改编

21、(完成情况，家长签字：                  )

22、《(会员招募)“新维空间站”1年100场活动等你来加入》

23、小学阶段课外阅读总量不少于300字万字，趁暑假让孩子阅读吧：

24、承诺与誓言都太过沉重,所有的一切渐行渐远,留了两袖清风的我过幸福愉悦的生活!

25、南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

26、生命给予我无尽的力量,让我将她渲染成万种华丽的色彩,所以我从没有灰暗颜色的东西,我害怕它们把我淹没!所以我衣着鲜艳,活力飞扬!幸福,就是活着!

27、☞上册期末试卷| ☞上册名师视频  |☞上册复习课件

28、繁华过后，青春落地成伤。夏天给了我满满的悲欢，回望过去，竟也觉得荒凉。谁的青春都曾灿烂过，可惜过后也只剩回忆飘香。青春如烟花般，给人一种扑朔迷离的美，可烟花稍纵即逝，繁华过后一切转眼成空。《成长的向日葵》  

29、可是，看那株莲花，在雨中怎样地唯我而又忘我，当没有阳光的时候，它自己便是阳光，当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐!一株莲花里有多么完美自足的世界!一池的绿，一池无声的歌，在乡间不惹眼的路边——岂只有哲学书中才有真理?岂只有研究院中才有答案?一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善，一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨!倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患?励志美文摘抄篇三：生命伟大的雷锋叔叔曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”歌德曾经说过：“所有的理论是灰色的，而宝贵的生命常青。”

30、神话故事：《美洲印第安民间神话》(美)康普顿著

31、综合类：《博物馆里的中国》宋新潮潘守永编著

32、绘本类：《我的郊外观察日记》(韩)朴在喆等著

33、诗词情感:这首诗写一个男子对女子的思念和追求的过程,表现了青年男子对女子的爱慕之情和相思之苦,以及对美好爱情大胆热烈的追求。

34、每天摘抄《道德经》或其他美文200字以上。

35、上苍给予了我我的一切,优越或者缺陷,我通通乐于接受,是它们造就了如今的我!

36、数学类：《时间的故事》(韩)Hye-EunSHIN著

37、(完成情况，家长签字：               )

38、测量你家客厅电视墙面的长和宽，再测量一块瓷砖砖的长和宽，计算一下，至少要用多少块这样的瓷砖才能铺满这面墙?

39、从空间看，泰山横跨齐鲁；从时间说，泰山郁郁葱葱，千古常青。

40、还是接着初二初三的这个题目:你想解决什么问题？我觉得选择一个领域才是比较明智的。因为问题太多，人家问的是你想解决什么问题没有告诉你是几个，你想多谈也可以，但是谈多嚼不烂肯定是吃亏的，泛泛而谈等于没谈。刚才我提到的战争，你比如说贫困，为什么有很多的贫困？贫困造成的原因是什么？可以通过一些画面，具体数字引入谈出你的感受，这样来说那你文儿立足于实际，就感觉你的文章接地气，说明你平时对这个问题有思考。

41、有同学问:怎样写出，新颖独特的美文，这个问题很有质量，但美文的概念很广，很优美的小说散文杂感随笔等，文体多样，内容包罗万象，建议多读此类作品，以增强欣赏美文的意思，提升审美能力。另外每人多有角度不大感受独特，文笔细腻的特点，总给人一种清新，自然如沐春风的感觉。因此课下可以与随笔形式多写自己点滴感受，写出真情实感，而不是刻意求新求怪，这样天长日久，自己的美文的写作水准就会逐步提高，今后在一些应试或者参加其他作文大赛的时候就心里有数了。

42、句子解析：这两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起,既有“浩荡离愁”,又有“吟鞭东指”既有白日西斜,又有广阔天涯。这两个画面相反相成,互为映衬,是诗人当日心境的真实写照。

43、和家长一起融入自然亲近自然的同时，了解安全法律法规，过一个欢乐祥和的寒假。学习自护、自理、自救等知识，摘录一些预防火灾、煤气中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故、防盗、防水、防触电及燃放烟花爆竹等安全常识，编一编顺口溜，为公益事业尽一份心。 来日绮窗前 展望未来，我们豪情满怀，把梦想变成现实的方法很简单，那就是朝着目标一步一个脚印去做。先为自己的梦想拟定一张计划表吧，注意要有目标、有措施、当然也应该让家长配合给予你的表扬和批评意见。