精选高二家长鼓励孩子的话(96句文案)

高二家长鼓励孩子的话

1、请相信：我们承受的苦难并不比别人多，痛苦主要来自敏感和脆弱。

2、家长们要继续了解大学，了解专业，了解高考形式，要有计划的听一听相关的讲座，进一进相关的群，收集一些信息。更要有意识的跟孩子交流一下，要帮助孩子去立志。立志不是喊几个“我要当科学家”这样的口号，对于绝大多数学生而言，高考志愿报下的那一刻，人生已经确定了大部分，所以不要常立志，而要立长志。(高二家长鼓励孩子的话)。

3、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。

4、高中三年是一个很重要的阶段，是一个为实现理想而攀登的阶段。(高二家长鼓励孩子的话)。

5、高考的杀伤力不言而喻，这时候更要帮助孩子减压(如果他有压力的话)，注意避免心理疾病发生。

6、浩文，妈妈看到你最近进步了，说明你在努力，你现在的全力以赴，会为你的将来奠定一个好的基础，你的这个年纪正是一个拼搏奋斗的好时候，时光不会倒流，抓紧现在时光，学习尽量多的文化知识，让自己变得越来越优秀，妈妈相信你一定可以的，现在的苦都是你以后迈向成功台阶，加油！儿子！

7、每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。

8、如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责。

9、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

10、时间管理是自我管理的基础。中考时，两个女儿祼分全县第一和第二。看到成绩，不少人说，你们家孩子真让人羡慕，怎么实现的呢？我认为，她们的时间管理是她们取胜的一个法宝。课堂上的时间她们听课积极认真，回家作业的时间她们利用得很充分，节假日的时间她们张弛有度、合理利用。每一个周一开学的日子、每一个学期开学的时候，她们都是满怀自信走进校园的，那每一段被充分利用的时间都增强了她们的信心。

11、时间过的真快，转眼间你进入高中二个快半年了。

12、当我觉得高考压力的时候，我就想我有勇气闯过这一关!

13、同学们，家长朋友们，没有一个冬天不会下雪，也没有一个冬天不会过去。走过大雪、小寒、大寒，迎来立春、雨水，惊蛰、春分，又是天地清明、万物复苏的美好世界！

14、进入高中，孩子的阅读方向发生了转移，她们更愿意看一些有深度的、思辨性强的书籍，更多选择一些名家或大部头的书籍。这一时段，借书成为她们读书更重要的来源。同学之间交换了一本书，就等于交换了一种思想，实现的是共同进步。

15、诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活，看到你快乐快乐地成长，我仿佛看到了你美好的明天。

16、不要以为老师抓得很紧了，学习的时间就不少了。你每天都要反思，上课开小差没有，学习效率提高没有，早操提前没有，晚自习延长一点没有。

17、☞考前最后一个月，为你解答家长关心的12大问题！

18、请相信：每一个时代都被这个时代的大事所决定、所塑造，每一个人也将被这个时代所塑造。

19、高考招生地域公平吗？加分公平吗？农村考生、少数民族加分公平吗？学生科技发明有多少是学生的作品？有多少人改了民族改农户？有多少潜规则拼爹行为在起作用？！

20、很多来访者在咨询室里痛诉自己的成长经历时，经常会提及家长是如何一而再再而三地伤害自己的心灵。而家长自己却从未意识到，或者意识到了却没有任何的反应与表示，甚至进行搪塞、否认、狡辩。

21、同学们，家长朋友们，最后，再次送给大家几句话，为即将开始的网课壮行：

22、主动帮助家长做家务，如：洗衣、做饭、洗碗等等。

23、家长：听了您的一番话，我忽然有一个感触：想让孩子保持积极向上的热情，也许父母要做的，不过是保持初见孩子时的爱与关切，始终不变。谢谢您！

24、因此父母一定要对此有个清醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。

25、成长中的孩子，心中有两个自我，一个是向上向善积极的我，一个是对错不辨消极的我。引导孩子用内心“积极的我”战胜“消极的我”，实现自我管理，是家长和老师共同的责任。

26、考完赶紧回家吃饭睡觉，别听那些同学们胡说，说不定他说的答案就是错误的。

27、临近高考越来越觉得什么都不会了?说明你进入状态了，祝贺你提高了呀!

28、因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。

29、同时，高二还要面对多个科目的会考，会分散高考科目的注意力；另外，很多家长理解上有误区：高二先轻松一下，要不高三就没有轻松的时候了。这种想法非常错误，结果就是高二轻松了，到高三也紧张不起来。

30、你可以锻炼一下自己的嘛---鼓励孩子对自己的事情做出决定。

31、☞时政热点：把绿色作为“一带一路”建设的底色

32、2020高考数学(文科)考情分析&考题预测

33、学习文化时做到虚心如问、刻苦认真、追求新知。

34、不过，所有的机遇，都并不是一个带着飒飒电光从天而降的飞碟，也不是突然间的传奇性际遇，转折点就是日常生活，就是当下，潜伏在每一刻，每一个细小的决定里，你一定要尽量在年轻的时候，就为它的到来做好准备，不要放弃迎接它到来的全部努力，全部希望。人生像升级打怪。希望年轻人们，从高考这个小怪开始，不断升级，打败更多大怪物。

35、这段描述家长候考时急切心情的话语，表现出考生家长对于高考的复杂心情，又爱又恨，既看重又无力。

36、每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。

37、创伤心理学认为：处理创伤最初最有效的干预方式是稳定化技术，即让创伤者建立正性体验，暂时远离负性体验，让其感觉到安全与支持。因此，当受伤的孩子责难自己的时候，家长应直接告诉孩子“这不是你的错”。

38、殊不知此时的做法，如同火上浇油，雪上加霜。试想，当你处于强烈的负性情绪体验中，此时有人还在你耳边进行指责或说教，你的感受是什么？

39、☞这10所高校名气不大,却独占行业龙头！供参考~

40、当你在犹豫的时候，这个世界就很大;当你勇敢踏出第一步的时候，这个世界就很小。等到有一天你变成了你喜欢的自己的时候，谁还会质疑你的选择不靠谱呢?你已经变成更好的你了，一定会遇到更好的人的。你是谁，就会遇到谁。

41、同学们，家长朋友们，新冠病毒卷土重来，想要考验我们、挑战我们，畏惧、逃避、埋怨、哭喊，统统无用，疫情不相信眼泪，那我们就以自信乐观、奋力拼搏的一高精神，坚定信念、坚强意志、坚守岗位、坚持到底，再次战胜疫情，战胜自己。

42、家 长：面对孩子的问题，宜疏不宜堵。在孩子没有充分认识的情况下，强行堵塞只能适得其反。

43、亲爱的儿子，你坚韧的性格注定会是成功的基石，开朗而自信也会成为通往胜利的桥梁，然而最宝贵的勤奋才是真正能开启成功的钥匙。期望你能勤奋地挥舞着你的理想翅膀，勇敢前行，风雨过后，世界就在你的脚下，成功并不遥远，朋友也会在地球的各个角落等着你!完美人生从勤奋开始!写给孩子的励志温暖留言最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

44、☞考大学选专业，一文为你答疑解惑！强烈建议收藏随时查阅！

45、受伤的孩子，内心脆弱之时，更需要家长的及时肯定。假如孩子总是得不到家长的肯定与鼓励，除了一根筋死磕到底地证明自己以外，还可能走向极端，自暴自弃，或破罐子破摔。

46、亲爱的同学们，战胜自己，上好网课，需要的就是这种最高级的教育：自我管理、自我教育、自我建设、自我完成。那么，怎么做到这种最高级的教育，赢得这场防疫抗疫、网课学习的战争？从“五自”做起：

47、渴了喝水喝饮料，饿了买东西果腹，不想回家就超市买点酱牛肉，床底下多预备点水果，平时吃饭别太考虑价钱，首选是自己爱吃。当然，也要有度，不要暴饮暴食。

48、下文是衡中另一位家长写给女儿的回信，也非常值得一读！

49、我今天的发奋，是为了今后有更好的说服能力。

50、高考在即，希望你能克服各方面的心理压力，注意加强营养，保持良好精神状态，听从老师的教诲，相信你一定能超常发挥、马到成功！

51、对孩子来说，高一是基础、高二是积累、高三是冲刺。

52、建议：家长朋友们在给孩子设大学目标时一定要合理，目标既不要过高也不要过低，相信自己孩子，健康成长永远最重要的。

53、第自信。相信没有什么灾难，能够打败中国人。也没有什么疫情，能够困住西峡、吓倒一高人。相信奋斗的路上，能遇到最好的自己。我们写作文时经常以孟子的名句激励自己：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。物质丰裕的和平年代，没有战争的洗礼，没有饥饿的磨难，学生不缺吃不缺穿，缺的是志气、骨气和底气，缺的是理想、信念和吃苦精神。而持续三年的抗疫，封城、网课，就是对我们最大的考验；医护人员的奉献、无数奋斗者的背影，充足的防疫物资，来自社会各界的关心，为打造平安校园呕心沥血的一高全体教职员工，任劳任怨、始终陪伴着我们的班主任、科任老师，就是我们最好的榜样。即便是网课期间，老师们也会坚守在教室，陪伴我们，随时为我们排忧解惑。我们，不是孤军奋战。凡是打不倒我们的，都会使我们更加强大。“自信人生二百年，会当水击三千里。”17岁的毛泽东发出这样的豪迈情怀，“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，同龄的我们也要有这样的坚定信念和远大志向，“化渺小为伟大，化平庸为神奇”，从小处做起，从自己做起，从网课开始，做最好的自己，开创属于我们的明天。

54、建议：高中生家长要适当了解高中的学习特点，当孩子考试遇到困难挫折时要多加鼓励，注意引导孩子形成良好的学习习惯。

55、重要节点的交流。小升初、初升高、18岁、高考前，这些重要的时间节点，我都给孩子书面写上一封信。谈自己对这个年龄段的看法，说孩子阶段性的良好表现，鼓励孩子把握机会，秀出最好的自己，展示自己的实力。这一封封正式的书信，孩子们会不时拿出来看看，从而较长时间地发挥作用，激励孩子。

56、你是一个聪明的孩子，学习成绩不断提高，课堂表现逐日进步。如果在做完作业后静心去读书，你一定会更棒!

57、同学们，家长朋友们，你希望自己成为什么样子，你希望孩子成为什么样子，你就向着那个方向走，所有一高人走向的地方，就是我们将要抵达的地方。

58、说到这里，我们要结合到这封信开头提到的“十个字三个能力”，能否让这“十个字三个能力”在你的学习中结合起来。

59、永远不要耍脑瓜，天赋是最靠不得的东西，伤仲永的故事每天都在上演。

60、在餐桌上交流。把握一日三餐餐桌上的交流机会，从与孩子的交流中增进了解，寻找教育素材和教育契机。比如，有一天孩子说：张老师说话和蔼可亲，同学们都喜欢张老师、喜欢张老师的课。李老师表情严厉，要求严格，课没有张老师的课有趣，同学们都不太喜欢李老师和她的课。教师的教学水平有高有低，这是任何一个孩子求学中都会遇到的事，处理不好，可能会使孩子失去对老师的信任，失去对这个学科的学习兴趣。

61、☞如何踢好高考前的“临门一脚”？这篇文章应该能够帮到你！

62、当遭到父母的误解时，无论是哪种方式的误解，每个孩子渴望的无非都是家长真诚的道歉，填补内心深处的那个缺口。

63、诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活，看到你快乐快乐地成长，我仿佛看到了你美好的明天。

64、家长对孩子鼓励的话举例如下：家长给孩子鼓励的话：天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。山河在，不愁草木不生；壮志在，不愁事业不成！我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚。

65、出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相不是一梦即可的，所以你必须走对高走实高走好高三。家长鼓励女儿的话一个充满睿智和才气的女孩，有着理性的思考，有着少年的天真，有着初生牛犊的无惧无畏。你积极参加学校组织的各项活动，班干部工作尽职尽责。同学说你是一株比他人长得更快的花朵，每天迎着太阳开放!愿你改掉任性和马虎，翻越自我的障碍，向更远处眺望!

66、你是一个能干乖巧的好孩子，就是太任性啦!改正以后，老师会更喜欢你的!

67、尽管在一定程度上这种态度可能会促进部分孩子发愤图强，但是这往往也传达了一种“你是优秀的我才爱你”的信号，潜台词就是“如果你不够优秀，我就不爱你了”。

68、我今天的吃苦，是为了今后有更好的抗挫折能力;

69、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。相信：机会是创造来的，不是等来的。

70、有句话说得很实在，“不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假(寒假、网课)”，对懦弱者来说，网课是喜讯，是放松自己、放飞自我的良机；对有志者来说，网课是实现弯道超车、换挡提速的绝佳机会。同时，孩子网课的效果如何，与孩子自身的自制力成正比，与家庭的良好环境成正比，与家长的有效陪伴成正比。家长的精心配合，能使孩子的学习事半功倍；家长的有效陪伴，就是对孩子学习的最大支持；家长的细心呵护，能使孩子的学习激情满满。

71、低年级的孩子，回家后有说不完的话，在她们眼中总有太多有趣的事。谁受了表扬，谁挨了批评，谁讲了笑话，谁拾金不昧，谁拿了人家铅笔，谁搞了恶作剧，谁在班里骂人说脏话，数学老师今天的课特有趣，语文老师把谁叫到了办公室，文具店的阿姨少找了钱。在价值观形成时期，孩子接收到的这些事和信息能否给予正确定位或评价，意义重大。

72、实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。

73、13 三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。

74、做什么事情，相信自己永不言败，相信自己是最棒的，自己的努力，也是自己以后永不后悔的先天条件，我努力了，我永不后悔。

75、5 同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。

76、你只有三批的水平，你即使尽二本的努力也逆袭不了北大清华。

77、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。

78、告诉孩子，即便是四十多岁的爸爸妈妈，虽久经考场，也会紧张的。那些成绩优秀的同学其实更紧张，他们担心出差错。谁要告诉你不要紧张都是鬼话，不紧张那还是人吗?那是神仙。每个考生都和你都一样，所以我们没必要为自己紧张担忧。暗示孩子紧张属于正常，孩子会心理上接受，心态也就会趋于平稳。

79、有平常心，就会有最佳的发挥;怀自信心，便能跨越每一个障碍。

80、你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。

81、16 让孩子直面学习中的困难，打破学习很随便的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。

82、同学们，家长朋友们，让我们一起，踏着寒冬，迎着寒风，向着春天，出发！

83、以上各种因素综合起来，造成了严重的分化，一些学生到高三再想努力的时候，发现为时已晚！

84、你不知道自己能不能驾驭好，你也不知道对方能不能驾驭好，好好地把这些美好的感觉埋藏在内心深处，如果有一天秋色满眼的时候，缘分来了，你水到渠成再收获这份纯真。

85、别因为老师一次不经意的批评影响自己的情绪，更不能因为同学一句小视你的话而在意很久，不能因为一次的成功得意忘形，更不能因为一次的失误而消沉不起，自古成败皆一时，笑看高考能几何。

86、孩子，只要你做到用心唯我，无所畏惧，那么你就是最优秀的。考试第几名无所谓，只要你的学习状态是最佳的，不要让名次成为你的负担。孩子，在老师和妈妈的心目中，在高中三年的学习中给自己制定一个切实可行的学习计划，踏踏实实地学习，做一个独一无与众不同的你，并用你的聪明才智创造出属于你的精彩未来!

87、10 孩子学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。所谓智力，就是阅读能力。

88、不要像玻璃那样脆弱。有的人眼睛总盯着自己，所以长不高看不远;总是喜欢怨天尤人，也使别人无比厌烦。没有苦中苦，哪来甜中甜?不要像玻璃那样脆弱，而应像水晶一样透明，太阳一样辉煌，腊梅一样坚强。既然睁开眼睛享受风的清凉，就不要埋怨风中细小的沙粒。

89、4 孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。

90、“老师你好，孩子就多拜托你了！我没啥文化，我不会教育孩子，老师请多费心！我平时比较忙，没啥时间照顾孩子。”

91、考完一科后回来告诉妈妈，下一顿饭你想吃什么?

92、但你有二本的水平，你用985的努力考个211却是有可能实现的。

93、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自我的才华呢?勇敢些吧!孩子。

94、如果一个孩子生活在耻辱中，他就学会了负罪感。

95、吃饭别考虑给爸爸省下几个，身体好才能学习好，赢得高考，这都是小钱