经典语录
精选每当就像造句二年级(50句文案)
每当就像造句二年级
1、每当我们独立无援时,首先向你伸出援手的往往就是你的父母。
2、之所以……是因为……: 他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。
3、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
4、人的生活一旦被展览,就会失真且变味。周围演戏的人就够多了。
5、小青蛙的家在绿草丛生又有水的池塘、水沟、稻田里。每当夜幕降临的时候,小青蛙就开始了歌唱“呱、呱、呱”,“呱、呱、呱”先是一只、两只、三只……后来它们开始了大合唱,十分热闹。
6、每当我遇到自己解决不了的问题时,每当我迷茫不知所措时,都会想到在百度上征求网友们的意见。
7、造句的规则是要在分析并理解词义的基础上加以说明展开。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看;用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
8、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
9、每当我走进母校时,小学时候的一幕幕仿佛就展现在我的眼前。
10、每当走在院子里,就有一种花香扑鼻而来,那就是院子里那些树所开的花。有杏树,桃树,海棠果树,李子树和苹果梨树。它们这些花争相开放,美不胜收。
11、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
12、B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
13、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
14、只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。
15、例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
16、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
17、相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)
18、一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包括其词性和感情色彩,才能够更加明晰地表达自己的意思。
19、用“五光十色”造句。例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
20、戴嵩()浓墨涂抹,()轻笔细描,很快就把画画好了。
21、每当退潮后,我们就到海滩上去捡拾美丽的贝壳。
22、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
23、藏:①zàng(宝藏) ②cáng(捉迷藏)
24、见:①jiàn(看见) ②xiàn(见牛羊)
25、后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 人造卫星
26、每当我走进母校时,小学时候的一幕幕仿佛就展现在我的眼前。
27、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
28、部编版二年级下册必备古诗和日积月累,非常好的资料,值得收藏起来!
29、明明都是下流的人,聚在一起就成了上流社会?
30、A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
31、每当疲惫的时候,那就停下脚步,遥想追逐的远方,恢复力量再上路。
32、用“好像……就像……”造句。例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
33、背:①bēi(背包) ②bèi(背景)
34、用“一手……一手”造句。例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
35、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
36、管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长
37、用“一边……一边”造句。例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
38、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
39、无影无踪 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方
40、我()做完作业,()可以看《火隐忍者》了。
41、用“高兴地”造句。例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
42、重:①zhònɡ(重要) ②chónɡ(重做)
43、C、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
44、大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香
45、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
46、如果……就…… 只有……才……
47、用“犹如”造句。例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
48、用“越……越……越……越……”造句。例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
49、让你留恋我们的童年并不是让我们去伤感什么事情。
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