精选六年级优美的排比句简单(63句文案)

六年级优美的排比句简单

1、因为我要创造一个体型巨大，性能又好的潜水艇，这样我就可以近距离的观察现在已经快灭绝的金枪鱼，还可以观察游泳冠军剑鱼，更可以看到海蛇在水中是怎么游泳的，还能看见海星在海里是怎样抓食物。到现在海洋中的还有很多未解开的奥秘。

2、A.表示省略了的话   B.表示说话断断续续   C.表示意思含糊不清  

3、春天鲜花盛开宛若一面镜子，春天鲜花盛开神似一湖泉水，春天鲜花盛开好比一副书卷。

4、答题格式：这个反问句的意思是……，以强烈的语气表达了(人物)……的感情(六年级优美的排比句简单)。

5、A、承上启下的过渡作用：总结上文，总领下文。

6、动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

7、                                            ！

8、生命是石，摩擦星星之火；生命是火，点燃黑暗的灯；生命是灯照亮前方的路；生命是路，铺满粒粒碎石。

9、写出文中加点字的读音      、     ，它们还有另外一个读音分别是     、     。

10、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

11、A.表示省略了的话   B.表示说话断断续续   C.表示意思含糊不清  

12、引用故事，神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者”

13、后来我读大学了，回家看她。她已经结了婚，生了个漂亮的小女孩，跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时，她回忆说：“你妈打起人来比我妈厉害，你又小，我怕你受不了……”

14、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

15、我们来到迪拜访问。这里绿树成阴，鲜花遍地。地上没有一片落叶，更不见有人攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走。

16、①时间：以……的时间为序(或线索)来写，使记叙的过程更清楚。

17、(注：有些是可以的，不要一律写不能，要根据题目看看具体能不能哦！)

18、春是一位充满希望，青春活力的少女，夏是一位热情扬溢，魅力四射的姑娘，秋是一位温和柔细，成熟内敛的阿姨，冬是一位饱经沧桑，严厉冷峻的老人。

19、那天清晨，我们在迪拜最大的中心公园漫步，正巧碰上一个穿黄马甲的园林工人在浇水。

20、开头：每个人都有一个梦想，一个远大的理想。而我的理想是从一件事情中萌生的。

21、                           

22、第一段：                     

23、我要向这个闪烁的舞台前进，一心专研音乐的奥秘，梦想的列车，就从此刻出发。

24、因为她知道“我”妈打起人来比她妈厉害，怕“我”受不了。

25、(1)人物：外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写

26、那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”

27、                                            ！

28、公式： ……采用了插叙的写法，既对文章……的内容加以补充，又突出了文章的……的主题(或丰富了主人公……的性格)。

29、(注：有些是可以换的，不要一律写不能换，要根据题目看看具体能不能哦！)

30、语言：……的语言，生动、传神地展示了……内心，表现了……

31、荷花，你是纯洁的；荷花，你是高雅的；荷花，你是清白的。

32、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

33、为什么“我”端着碗默默地回家去，饭也没吃完？

34、③……的景物描写，反映了……的情景，为全文定下了……的感情基调。

35、我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜：大家把手里的碗举得高高的，让对方猜，猜不着，就吃对方一口菜；猜着了，就让对方吃一口菜。小小的手儿，要举起那么大个碗，是要有一点点技术的。弄不好，碗打破了，饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样，这个“节目”却从未中断过。

36、读短文，把月亮湾的美景根据自己的理解画一画。

37、③写景状物：这篇文章采用了……手法，借助……描写，赞扬了……抒发了…… 

38、(       )的水罐(       )景象 (       )的回报   

39、那天清晨，我们在迪拜最大的中心公园漫步，正巧碰上一个穿黄马甲的园林工人在浇水。

40、开头：读着流沙河的《理想》，我的眼前出现了一个未来的我：我用手中的笔描绘着祖国的壮丽山河，我用身边的纸记录着人世的悲欢离合，我用双眼看着大千世界，我用大脑思辨着人性的善恶。是的，我的理想就是当一名作家。

41、--------------- 小学语文 ---------------

42、结尾：当发明家这个理想已经深深地扎进我的心里，我相信只要我们付出努力，用心去灌溉，理想的花苞就会绽放！

43、                                                    

44、例题：请问这题用了怎样的写作手法，读文章有何好处(意义)？

45、(1)对比，作用：XX和XX形成鲜明对比，突出人(事)物XX的特点

46、第一段：                     

47、④人物：以……的活动来写，推进故事情节向前发展。

48、(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

49、阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。

50、开头：每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。

51、第三段：(5—6)写多年后，“我”和小姐姐谈起了这件事，我很激动。

52、每次做语文试题，阅读题就是一场噩梦，吭哧半天也不知道如何下笔。做阅读题需要注意什么？有什么技巧？

53、红枫树  少女羞红的脸庞、醉汉涨红的面颊、燃烧的火焰  使枫树生动形象具体可感，给读者以鲜明、深刻的印象，并引发读者联想和想象

54、阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。正是有了这些绿树和鲜花，沙漠中的人们才有了良好的生存环境。

55、完好的水罐：骄傲自大；有裂缝的水罐：善良自卑。

56、我多么渴望能够让全世都沉浸在我的歌声中，让人们听出自己的喜怒哀乐，让大自然都如痴如醉。

57、(1)像天上的星星和棋盘上的棋子一样散布着。形容数量多，分布广。

58、③动作(细节)描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生

59、我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色！

60、G、借代：用XX代XX，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点

61、理想让人充满斗志，理想让人不怕困难；理想让人追逐目标，理想让人到达彼岸；理想让我们在挫折中毅然站起；理想让我们在困境中找到希望。 

62、回复“阅读秘籍”四个字，即可获得小学大语文阅读资料。