唯美句子
精选用来赞美老师的成语(61句文案)
用来赞美老师的成语
1、 (百世之师)世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。
2、桃李满天下:比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生。(用来赞美老师的成语)。
3、 (言传身教)言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。
4、 (解释)故意夸张使人震惊。强调主观目的。
5、师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
6、(出处):南朝·宋·范晔《后汉书·第五伦传》:“以身教者从,以言教者论。”
7、 (默默无闻)不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。
8、 (一丝不苟)苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。
9、(举例造句):先生循循善诱,余今日之尚能握管,先生力也。★清·沈复《浮生六记·闺房记乐》?
10、(因材施教)指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
11、(出处):《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》:“天下桃李,悉在公门矣。”
12、 师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
13、(一炷心香):心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
14、(13)每位老师对于学生的教导都如同春风化雨,让他们深深的感受到了师生之间所存在的息息相关。
15、一丝不苟:(yī sī bù gǒu),形容做什么事都认真,连最细微的地方也不马虎。苟:敷衍了事,马马虎虎。丝:计量单位。——《儒林外史》
16、 德高望重:德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。
17、 教书育人:指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。
18、 (披星戴月)身披星星,头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。
19、(和蔼可亲)谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”。
20、 (德才兼备)德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
21、呕心沥血:(ǒu xīn lì xuè),呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。——《新唐书·李贺传》
22、鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。
23、 青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。
24、(释义):师表:榜样,表率。 在人品学问方面作别人学习的榜样。
25、 (解释)惊慌疑惧,自相惊扰,常与“草木皆兵”连用。
26、 (诲人不倦)诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师。
27、 (教书育人)指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。
28、 (误用)媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。
29、青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。
30、(德高望重)德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。
31、(解释):微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
32、 (老手宿儒)宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
33、百世之师:(bǎi shì zhī shī),世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。——先秦·孟轲《孟子·尽心下》
34、 (误用)大多用来表示毫无根据,完全用反了。
35、春秋时期,魏国大臣子质学富五车,知识广博。他因为得罪了魏文侯,就跑到北方一旧相识家里躲避。这位朋友的家境并不富裕,子质不愿给朋友加重生活负担,便想开个学馆,收一些学生教读,借以糊口。朋友很支持他,就腾出两间空房作为教室,子质所收的学生不分贫富,只要愿学的都可以拜他为师,一视同仁。
36、德高望重:(dé gāo wàng zhòng),德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。——《晋书·简文三子传》
37、(故事):明朝时期,朝廷下令禁杀耕牛,乡绅张静斋与举人范进去拜访高要县汤奉知县,席间有老者送来50斤牛肉。汤奉问张静斋如何处置。张静斋要他把送牛肉的老者抓起来。如果上司知道这样办案一丝不苟,那么升官发财就指日可待了
38、 (苜蓿盘空)比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
39、 (和蔼可亲)谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”。
40、 (谆谆教导)谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
41、(严师益友):严:严格;益:有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
42、 (宫墙重仞)宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。
43、 (误用)常被误用来形容写文章粗心大意,不加标点。
44、 桃李争妍:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
45、(解释):旧时尊称孔子;也称周公和孔子或孔子和颜渊。
46、悔人不倦、废寝忘食、埋头苦干、兢兢业业、尽心尽力、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、孜孜不倦、德才兼备、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲。
47、(释义)脍:细切的肉;炙:烤熟的肉。肉菜味道鲜美;使人爱吃。
48、(出自):《荀子·劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝。”
49、 (解释)下里巴人,与“阳春白雪”相对,原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。
50、鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止。
51、 (误用)不能表示“俗人”、“下等人”。
52、译句:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
53、(一瓣香):一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
54、(拼音):xiānshèngxiānshī
55、 (谆谆教导)谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
56、 (良师益友)良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
57、诗的大意是:严冬里。百草凋零,连那一大片树木也冻得要折枝了。而这时唯独梅花的根部却已感到一点春意。没过些天,前面村子旁边,枝头上压着厚厚积雪的那株梅树,昨天晚上却开放了一枝。一阵清风过后,它那幽细的芳香传开去了,小鸟儿也飞来偷偷地观赏它那白色妍丽的花朵。明年按季节在早春开放,就应当让它先开放在众人游览的好地方,好让大家都来观赏啊!
58、诲人不倦:(huì rén bù juàn),诲:教导。 教导人特别耐心,从不厌倦。——《论语·述而》
59、(解释): 化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
60、 (润物无声)指有大胸怀者,做了贡献而不张扬,默默奉献。
- 上一篇:精选教师节赞美老师的好词好句(35句文案)
- 下一篇:没有了