精选用不是而是造句优美(28句文案)

用不是而是造句优美

1、诗人惯于活用词语，为了炼字、炼意的需要，常常改变诗词中某些词语的词性，形容词、名词都可作动词，且作得鲜活生动，呼之欲出。就如“雨肥梅子”，这情景该是从“小雨纤纤风细细”，到“拂堤杨柳醉春烟”，到“一枝红杏出墙来”，再到“花褪残红青杏小”，最后还是在雨里丰润，怎不叫人垂涎。以上各句中的“暗”“冷”“老”“肥”“红”“绿”均为改变词性的用法，这些词语各有妙用，但有一点是共同的，那就是化腐朽为神奇，增强了诗词的表现力、感染力。

2、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。

3、结合自己的实际生活经验，想一想，看到“有你，真好”这句话时，你想到了谁？如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师、同学、环卫工阿姨、快递员叔叔、服务员阿姨、警察叔叔……选好写作对象之后，还要想一想有哪些具体的事例，可以体现他“真好”。同学们可以分条罗列出来，然后再进行细细挑选。

4、◐◑ 三年级下册数学《易错题》精选题型2套，查漏补缺专项练习！

5、尽管…但…尽管这件事很难完成，但他还是做到了。尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。

6、有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，我就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。

7、Ｄ、纺车总是安安稳稳地呆在那里，像露出头角的蜗牛，像着陆停驶的飞机，一声不响，仿佛只是在等待，等待。

8、只有启程，才能到达理想和目的地，只有拼搏，才能获得辉煌的成功，只有播种，才能有收获。只有追求，才能品味堂堂正正的人生。

9、大家熟知的这两句诗，整体是顺序的(“啄粒”“栖枝”)，局部采用倒序(“香稻”与“鹦鹉”“碧梧”与“凤凰”)，但它造成了主宾的颠倒，不易解释，却显得奇崛有致，突出了风物之美。这是极端例子，错序句运用广泛，一般不会如此极端，只是在局部作了逆序处理，如：

10、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

11、春天来了，天气渐渐暖了。快到晚上了，天气渐渐变凉了。

12、这次比赛场地条件很差，我们必须有充分的思想准备。

13、在一次数学的测验中，我考了85分，而他却考了100分，我不甘落后，下定决心，下次一定要考100分！

14、成功不是天上掉下来的，而是通过拼搏换来了。

15、尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。

16、一…就…你一进来，我就知道你想要说什么了！他一紧张就结巴。他一起床就去看书。

17、璀璨无比：整个大厅上空的灯全部打开，一时间，我们感觉四周璀璨无比．晴朗的夜晚，遥望夜空，满天的星星璀璨无比．

18、战无不胜：军队在这位常胜将军的领导下,战无不胜,打得敌人落荒而逃。

19、小明学习很好，因为他下课不是玩耍，而是认真复习课文。他不是在办公室，而是在家里。

20、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

21、不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。

22、张大爷在这一带德高望重，是个很有威信的长者。

23、国王是个美食家，他总是喜欢搞一些新奇的东西给大家品尝，他不喜欢厨子来做菜，因为他嫌厨子做的饭菜太单调。

24、不是…而是…、一会儿…一会儿、…是…有的…有的…还有的、多么…多么…多么、一边…一边…

25、我们少年儿童，不但要学习好,还要身体好.。

26、那天老师微笑着走进教室，说：“今天我们来举办一场故事大会吧，大家轮流上台讲故事。”我一听，心里就打起了小鼓。老师之前夸我爱看书，就怕他这时候想起我来。一想到当着那么多同学讲故事的场面，我的头皮就一阵一阵地发麻，脑子里哪里还剩什么故事？我只好低下头，双手合在心中默念：老师千万别点我！老师千万别点我！偏偏越不想来什么，就越来什么。“王梓墨小朋友最爱看书了，我们请他上来开个头吧。”老师的话音一落，同学们都看向了我。我只好硬着头皮上台，只记得当时小腿都是颤抖的。

27、如果…就…如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。如果我们齐心协力，就能把这件事情办好。