精选童真童趣的短句(49句文案)

童真童趣的短句

1、用爱心浇灌娇嫩，让童真、童趣、童乐来融化每一个孩子的心，使他们的童年成长的天空更加湛蓝。

2、陶梦萱，看见人家遛狗，她就想把绳子套在鸡脖子上遛鸡。

3、“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……    

4、盼星星盼月亮，终于盼到了“六一儿童节”的到来。昨天下午，我们学校提前举行了“庆六一”亲子活动，妈妈与我一起参加了“摸石过河”，经过我们通力合作，为我们班夺得了第二名的成绩。整整一个晚上，我都非常兴奋，很晚才睡着。

5、不曾想刚刚度过一个快乐的周末，迎来新的一周，又迎来了两位可爱的姐妹俩的生日，真的是缘分，上周是帅气的兄弟俩，这次是姐妹花。你说趣不？

6、牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

7、那天，母鸡出去找食去了，大姨也不在家，我连忙拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会就会到世界上了。”说完，我不再犹豫了，剥开一个鸡蛋，一直带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了。我可高兴了，又剥开了第二个……晚上，我将这件事告诉大姨。大姨听了，哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会死的。”我听完，连忙跑去看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快要死了……

8、她梳着羊角辫，用一双天真的眼睛看着我：“叔叔，你能带我回家吗?”

9、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

10、无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心.

11、我们部分同学写文章，不知是真不会写呢，还是对自己的文章信心不足，总是照搬人家的东西。呈现在我们面前的，就跟自己的年龄不符了。

12、　　童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的.路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。当回忆童年时，我感到十分快乐，却有带着一点留恋和向往。

13、   风和日丽的早晨，太阳公公踢开了云被子，把阳光洒向大地。小兔拿起心爱的跳绳到公园里去玩。你瞧它，一边跳，一边哼着：“一二一二我来跳。”

14、每个人的童年都是美好的，我的童年也不例外。我童年时，曾经做过许多傻事，至今想起时，还禁不住哈哈大笑。

15、今天，这小小的数学书，却让我感受到了同桌浓浓的爱！            (张宇)

16、我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。童年在欢乐的海洋中,童年在调皮的话音中,童年在美好的记忆中。光阴似箭,一转眼我就从幼儿园的小朋友,变成戴着红领巾的少先队员。

17、2022年3月29日丛老师莅临我校，开始了童话模块的第一次现场研修，每位成员都精心制作了PPT，汇报了假期的阅读情况及对童话的理解，然后丛老师带我们一起深入思考童话这一文学体裁的艺术价值，围绕着“童”和“话”两个方面展开，“童”指向儿童，“话”指向故事。

18、请留住一份童趣，让生活更有滋味;请留住几个童年的幻想，让生活更有希望；童年短暂，童心无限。六一儿童节到了，愿你重拾童年的纯真，拥有孩子般灿烂的笑容！

19、人物形象就是教育意义所在。《雪孩子》变成了一朵云，一朵很美很美的云。我曾经问了一个很愚蠢的问题：你看到那朵白云，想说些什么吗?那个小女孩带着哭腔对我说：“我只想流眼泪。”其实这个时候真的不必要说些什么，因为那一朵很美很美的云就是最好的教育意义了;还有《小白兔和小灰兔》一文，通过两个人物故事的对比，教育意义不言自明。我们在教学中要千方百计关照人物形象，把一个个人物形象印在孩子们的心里时，教育意义也就走进了儿童心里。

20、    老师将我们分成四组，讲完游戏规则，我们就开始接话了。“刷刷”我想都没想，就写下了“公园”。最后，我们组合作完成的句子是“今天，我们公园他的。”逗得大家哈哈大笑。看来，这个游戏不简单啊！

21、小孩子的可爱萌是一剂良药，让人忘记世间纷扰，心里涌现出天真无邪的美好。

22、　　每个人的内心深处，都有一座梦幻的城堡。只有保持着一颗童心的人，才能进到这座城堡中。

23、   从前，有一只小公鸡，它的羽毛油亮亮的，就像穿了一身礼服。鸡冠血红血红的，仿佛戴了一顶小帽子。嘴巴尖尖的，好似一把小剪刀。整天翘着尾巴，跟人家比美。

24、　　每片树叶都有开心的回忆，每朵小花都有快乐的留念，在我们小时候嬉戏的花园再次把童年怀念。我的发小儿们，儿童节快乐！

25、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

26、计上心头突发奇想一瘸一拐蹑手蹑脚你追我赶自由自在年幼无知大发脾气怦怦直跳故作镇静振振有词

27、　　虽然我们不用在过儿童节，但希望你的幻想如儿童般天马行空，友谊像儿童般纯洁无暇，日子像儿童般无忧无虑，追梦像儿童般无所顾忌。六一儿童节快乐！

28、从不信人性本善，小孩子也不都是天真无邪。如果这个世界没有人品恶劣的孩子，难道坏人都是长到18岁一夜之间变坏的？

29、萧萧榕叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童捉促织，夜深篱落一灯明。——(宋)叶绍翁《夜书所见》

30、整本书的童话阅读。带领孩子们走进整本书的童话故事阅读实践中，进一步体会童话的魅力。

31、今天，我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节，我们是多么的幸福，多么的开心！

32、在一节节的精彩纷呈的课程里，小家伙学会了品读、理解与分析，懂得从不同的角度去思考文章的内涵，掌握了对写作结构的捕捉，更明白了如何随题应变。现在，翻阅孩子写的文章，能看见孩子内容的灵动、童真的无邪以及你我的共鸣。这一切都与“天籁”的老师们由浅入深地讲解和细致入微地批阅分不开的。

33、认真生活，就能找到被人生偷藏起来的糖果，你被安安稳稳的爱着，应该就是成长的勇气。

34、    小公鸡一摸自己的鸡冠，顿时恍然大悟。从此以后，它再也不敢骄傲了。      (陈俊炫)

35、写作创编童话。孩子最爱幻想，每个孩子都有一个梦，我们可以选取素材，引领孩子们进行童话故事创编。如《笨狼奇遇记》读完了，我曾带孩子们创编了《笨狼妈妈奇遇记》，而且素材就是我们美丽的喀喇沁，笨狼妈妈走遍了喀喇沁的每一个角落，马鞍山、美林谷、王爷府……孩子们在创编中会自觉借鉴原著中的表达，也把家乡的人文地理了解了一遍，放飞想象，自由飞翔，童话的魅力在创编中最大限度地得以彰显。

36、　　小的时候，想像自己是一个蜂窝，各色各样的普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知识和思想送进蜂窝，他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富了我的心灵，这种蜂窝常常是肮脏而味苦的，但只要是知识，就是蜜。”

37、童年正如一片金色的田野，处处洋溢着丰收的喜悦，欢声笑语，醉人香息。童年往事，就像那一棵棵金黄的稻穗，我就从中挑选一颗最美的与大家分享吧。

38、我五岁那年，大姨家的母鸡孵小鸡了，看着母鸡一天到晚就蹲在窝里，想到小鸡还要有好长时间才能出生，我觉得小鸡太可怜了，就想找个机会，帮一下小鸡。终于，机会来了……

39、     来天籁学写话，我家女儿学到了好多成语和生字。写作方面，掌握了如何写好开头和结尾，怎样应用各种手法使句子变得生动，写出来的内容也是有条有理、思路清晰！

40、童年趣事就像满天繁星，炫丽夺目。我就选一颗最亮的“星星”给大家看吧！这颗星星能让大家“直笑不停”哦。描述童趣的句子天真的无知是可取的，因为他伴随着谦让、好奇心和开阔的胸怀。

41、童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。 

42、想着学生的童真童趣，我不由地想起灿烂多少年的古诗。

43、 在天籁，写作变得简单了、唯美了，于是，我们看见了一篇篇的精彩、一幕幕的感动，一场场的惊讶，一声声的赞叹，还有那一份份的快乐和一串串成长的脚印！

44、　　头戴小黄帽，身穿小肚兜，手舞木棒当长枪，左手一个小奶瓶，右手一根棒棒糖，嘴里喊着还要糖，看到这幅小模样，是否想到小时候，祝你六一快乐。

45、别急，好精彩小编今天为大家整理了一些关于描写“童真童趣的诗词、精彩段落及优秀范文”，相信读完你一定可以从中找到写作灵感的！

46、小时候，天真烂漫是你的标志，率真可爱是你的天性，聪明伶俐是你的特征，童言无忌畅所欲言是你最可爱之处。

47、　　“六”一点童心，快乐无穷无尽；“六”一点童真，待人无比热忱；“六”一点童趣，开心时时欢聚；“六”一点童年，美好永驻心间！“六一”儿童节，祝你快乐无边，幸福永远！

48、　　成熟了，却不是世故，依然一颗童心。成功了，却不虚荣，仍然一颗平常心。兼此二者，称之为慧心。