精选运用列数字的句子(38句文案)

运用列数字的句子

1、小东捧起手中的书，就像鲁迅小时候的“宝书”，细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景，闭上眼睛，脑海里回想起书中的内容，那么真切!真是入了迷了，如痴如醉般的阅读下去，废寝忘食般的贪婪，沉醉在书中那优美的语言中……

2、◎望湖楼下水如天：雨过天晴，从望湖楼上向下望去，湖水像晴朗的天空一样清澈明净。

3、祝愿你：一年四季季季平平安安，一年12个月月月健健康康，一年52周周周精精彩彩，一年365天天天快快乐乐。(运用列数字的句子)。

4、■心理描写是指在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。是作文中表现人物性格品质的一种方法。最常用的是描写人物的内心独白，写出人物的所思所想，让人物一无遮掩地吐露自己的心声，说出他的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望，使读者穿透人物外表，看到人物的内心世界。同时也突出文章的中心或表明人物的品质或情感。

5、说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较，能给人留下深刻的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。使用作比较这种说明方法，能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。

6、(2)作者：老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，北京人，被授予“人民艺术家”称号。主要作品，《骆驼祥子》《四世同堂》《老张的哲学》《二马》，剧本《龙须沟》《茶馆》等

7、呻吟：人因痛苦而发出声音。文中指木桥快塌时发出声音。

8、“把”字句：____________________________________________________________________

9、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 ( 举例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉丰满。 )

10、画出描写雨、洪水、桥的句子读一读。联系老支书在洪水中的表现，说说这些描写对表现人物的作用。

11、我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷起涛声，叶间闪着粼粼的波光。(       )

12、 ______________________________________________________________

13、“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。(仿写心理活动)___________________________________________________________

14、■只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。

15、(3)转折关系：(可是)今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。

16、祭奠：为死去的人举行仪式，表示追念。文中指老太太为死去的丈夫和儿子举行仪式，表示追念。

17、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。(   )

18、怎么  雨衣上竟然还长着两只袖筒 不像那种斗篷式的  手在雨衣里缩着 什么也干不了

19、*选择一两个人物做主人公(可以生活中熟悉的人为原型)。

20、 只要……就……   不是……而是……   因为……所以……    如果……就……   

21、段落修改。(标点符号2处，语病2处，词2处，字2处)

22、●创作背景：诗人孟浩然隐居鹿门山时受友人邀请去田舍做客，他与好友畅饮叙谈，目睹美丽的田园风光，心旷神怡，创作了此诗。

23、句意:金沙江波涛翻腾如同烧滚的开水一样,打在高耸人云的悬崖上，把悬崖拍暖了；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,仅剩的十三根铁索，横空高悬在湍急的河上,令人望而生畏,不寒而栗。

24、(3)用“一是……二是……三是……四是……”这样的表达方式,一方面可以把观点表达得很清楚,便于读者抓住要点;另一方面可以把理由表达得很有序,条理分明。

25、现在，我们先来理清两个大的方面。去课文中划分：哪些内容是在写松鼠的外形特征；哪些内容是在写松鼠的生活习性——与人一样，它在“衣食住行”上的生活习惯与生长发育上的特征。

26、这篇小说写了一位怎样的老支书？找出描写老书记神态、语言、动作的句子，结合相关情节说说你的理解。

27、_________________    __    ______________________

28、我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。(       )

29、(尹梓彤)题中第二句没有像课文中相关的语句那样，形象、具体、明白地描写松鼠的窝怎么样，而是简要地说了松鼠在哪里过冬，窝用什么构成，窝有多深。它没有生动、具体地写松鼠的窝干不干净，暖和不暖和，窝是怎样从松鼠的爪子上被创造出来的。课文中的语句比题中的更生动、具体地描写了筑巢的过程，以及窝的好处。但是，题中的句子也有它的好，比如它提到了松鼠的窝有多深，而课文中并没有提到。

30、 去年暑假，爸妈说:咱们去旅行吧。读万卷书不如行万里路啊。于是我们就去了期盼已久的苏州。

31、(4)奶酪被最小的蚂蚁吃掉了。    最小的蚂蚁把奶酪吃掉了。 

32、——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》

33、A.早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。 

34、北方农家的谚语说:“六月看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”这句话引用农谚,从正反两个方面来说明夏天与生物生长有着非常密切的关系。

35、(1)这是珍珠鸟。(2)秦王我都不怕，不会怕廉将军吗。(3)可是你说这些对我没有什么用。

36、大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。 ( 作诠释，使读者明白这个设计的巧妙之处。)

37、湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里