精选常见的八种关联词类型(49句文案)

常见的八种关联词类型

1、选择关系：两个分句表达两种情况，从中选一种。

2、②我们能不能培养出“四有新人”，是关系到我d和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

3、常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。

4、假设关系：前面分句提出假设，后面分句表示结果。关联词有：如果…就…、要是…就…、假如…就…、倘若…就…、即使…也…等。

5、尽管......还是...... ......却......  

6、这句中，刮风和下雨这多种情况，都不能影响去学校上课这个结果，可以看出，刮风下雨是条件。

7、(  )有什么事情发生，我们(  )不要惊慌失措。

8、示例2：窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。解析：“突然”和“渐渐”矛盾。

9、表示递进的关联词是：......甚至......

10、一个或几个分句提出假设的情况，另一个或几个分句说明这种假设的情况实现后会有什么结果。

11、   上次分享的四种关联词类型，你还记得吗？今天魔方小编和大家一起分享另外四种类型的关联词。后面的练习可以做一做。(常见的八种关联词类型)。

12、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

13、例：我国古代神话反映了人与自然的斗争，但是也反映了古代朴素的自然观。

14、递进常用的关联词语有：不但……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。

15、在这句话中，首先先讲了太阳离我们很远，接着运用转折词“但是”，告诉我们太阳和人类的关系十分密切，句子重点强调的是但是后面的内容。

16、例：上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位旅居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。作者是加拿大华裔，而不是去掉句末的“作者之手”。

17、示例：春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。

18、9元入驻教育114一年，可随时发布招生、招聘信息.

19、C(解析)A.缺少宾语的中心语，在句末加“的问题”；B.一面与两面不对应，把“损失的大小”改为“损失小”；D.用词不当，“远见”不能作定语，把“明智而远见”改为“明智有远见”。

20、表示并列的关联词是：不是......而是......

21、除了上面几个表示并列的关联词，常见的并列关联词：

22、句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。

23、②近几年来，由于环境受到严重破坏，因此纯净水越来越少了。

24、D.近日，遵义城区投放了大量共享单车，这给市民的日常出行提供了更多的选择。

25、因为有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。

26、表示选择的关联词是：......宁可......也不

27、这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化。

28、因果常用的关联词语有：因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。

29、因为(由于)......所以...... 

30、各个分句按一定的顺序，相承地说下去，表示连续的动作或连续发生的一系列事件。

31、 开头“敬爱的李老师”，格式错误，称呼要顶格写。第③句中，“动摇”改为“压力”。第④句中，破折号应改为省略号。⑤句中“奉劝”可改为“希望”。

32、①我们不仅要学习他的学术著作,更要学习他崇尚科学、严谨治学、淡泊名利、甘于奉献的崇高品格。

33、B.善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。

34、即使……也……例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗

35、转折关系常用的关联词语有：“虽然……但是……”、“尽管……可是……”、“……却……”、“……然而……”等。

36、D.能否搞好中小学生思想道德教育，是提高学生德育素养的重要途径。(“提高”和“途径”搭配不当)

37、前后分句的意思相反或相对。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

38、……才……            例：哥哥拟好作文大纲,才打草稿。

39、常见的承接关系的关联词有：..... 就......、首先......然后......、......便......、......于是.....、......才......、......接着......。

40、关联词：不但…而且…；不光…还…；不仅…而且…；不仅…还…。

41、两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情或情况，并表示要从中选择一种。

42、D.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷园的荷花尤其特别引人注目，游人不由得驻足欣赏。

43、假设关系常用的关联词语有：“如果……就……”、“假如……就……”、“即使……也……”、“哪怕……也……”等。

44、恰当的使用关联词语能使我们说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点，考试的考点。必须要掌握。

45、句子中上街的条件是你帮我做完这些家务，做完这些家务，才可以上街，所以做家务是前提条件。

46、在中考语文试卷中，病句题常见的考查形式是选择题和语境改错。同学们需要储备常见的病句类型知识，并能准确判断出语病，必要时还要给出修改建议。

47、在写作时，首先要拟好思路，然后再一气呵成。

48、不管……也……  例：不管多少险阻,我也无惧前进。