精选读书有益的道理论据(41句文案)

读书有益的道理论据

1、通读某段(或全文)内容，明确答题范围中提及的论点

2、③耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的秉性”，能够成就事业，更能够成就人生。

3、八年级语文上册教材(电子版)!暑期预习必备!

4、使用了对比论证的论证方法，将……和……进行比较，突出强调了……的观点(读书有益的道理论据)。

5、③揣摩语境感受。这适用于品味段落或文章情感倾向的题，答题时要准确地表达自己的感受。

6、②新媒体时代的阅读要有目的性。阅读能够使亼开阔视野，滋养性情，増长见识，提髙能力。数据显示，在全球生产总值的高速增长中，知识份额已经由20世纪初的5%上升到今天的80%至90%。近50年来，人类社会所创造的知识，比过去3000年的总和还要多。因此，不读书、不学习，必然跟不上时代潮流。美学家朱光潜先生说：“读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。”在阅读时，联系自己的思想、境遇、心情去读，从阅读中找到现实中自己的影子，这样的阅读才有益

7、在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的？所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

8、②论点在开头。首先/直接提出……的论点/观点，或通过写…的事例(典故、传说、寓言或引用名言)，提出……的论点，引出…的论题，接着用……事例或名言，从正面或反面进行论证，最后得出……的结论。

9、　　自学成才的高尔基。高尔基小时候是在每天十几小时繁重劳动和鞭打责骂下度过的。但即使过着这样的生活，他也总是抓住每一分钟空闲时间读书。店老板不许他读书，他千方百计地弄到书，躲到阁楼上、储藏室里阅读。夜晚借月光或自制的小灯盏照着读书，没有蜡烛，他就把老的烛盘上的蜡油收集起来，装在一只罐头盒里，再注入一些灯油，用棉线卷一根灯芯照着读书。在面包房当工人时，他用零碎的木棒在揉面的台子上架起一个临时的书架，一面揉面团，一面读书。有一次，老板走进去看他在读书，想把书拿走扔到火里去，高尔基抓住老板的胳膊愤怒地叫喊：“你敢烧掉那本书!”吼退了老板。监视、威吓没能阻止高尔基读书，反而使他自学的信念更坚定了。

10、2019年中考第一次《语文》模拟考试(附参考答案及评分标准)

11、③过去人们常说：“开卷有益”，一般来说这话不错，但对于一些涉世不深，头脑还很单纯的青少年来说，“善读”还是读书中的重要一环。图书就像朋友一样，会给人以善与恶的不同影响。英国一位作家说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你坑害。”在我们目前的社会生活中，被坏书、坏影视作品和有害网站坑害，从一个单纯无知的青少年走上犯罪道路的例子着实还不少。许多人都是因为缺乏知识，特别是缺乏法制方面的知识造成的恶果。因此，我们的社会各界，老师、家长，在教育青少年勤于读书的同时，还要帮助他们善于择书，选择有益的书，充实他们，引导他们，正像选择好药一样，医治他们的缺乏知识的“愚言”之症。此所谓“善读之可以医愚”也！

12、第⑨段中加点的“沉默”一词在文中的意思是____________。

13、　　伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹可以创造出来。——鲁迅

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15、　　只有坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成材的。——华罗庚

16、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

17、(即便是同一素材，也能从不同的角度阐述，适用各种论证中心思想。)

18、读书可以使人更充实、丰富，使思想训练，境界提升，改变气质，对人的言行举止，处世方式都有益处。

19、第⑩段中说“欣赏不同于阿谀”，请简答“欣赏”与“阿惧”有什么不同。

20、④摆出错误的论点或现象，为下文的批驳树立靶子。

21、论据：书籍是直接经验的积累，是一种传递知识的方式，书籍把一部分人获得的知识更广泛地传播，促进了不同地域不同种族的文化和知识的交流的融合。

22、　　一个有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。—徐特立

23、使用了举例论证的论证方法，列举…(概括事例)，证明靠了…(中心论点或分论点)，从而使论证更具体、更有说服力

24、①注意语境品味。这适用于要求对词、句的深层意义或感情色彩等内容进行品味的题，答题时要联系语境进行分析。

25、_________________________________________________

26、②所选的人物及事例要能够支撑中心论点(即围绕“耐心”，紧扣论点)；

27、人们总是很吝惜对别人的欣赏。要欣赏别人(要善于欣赏别人，要学会欣赏别人)。

28、　　竺可桢“我知道太少了。”竺可桢是我国现代气象事业的奠基人。1974年1月23日，是他逝世前两个星期的日了，这天，照例有少人来看望他，因他病情日重，竺夫人便把所有的亲朋好友留在房外。猛然间，竺可桢听到外孙女婿的声音，便迫不及待地叫他进去。竺可侦的外孙子婿是中国科学院高能物理研究所的研究人员，而竺可桢深感自己缺乏“基本粒子”这门新学科的知识，并为此着急而曾五次向晚辈求教。现在，他又抓信这个机会，要求“补课”了。竺老病重，听觉受到严重损伤，带上助听器也听不清外孙女婿的讲话，只得要求把讲的写下来。竺夫人劝他休息，竺老缓慢地吃力地说：“不成，我知道得太少了。”当他听完国外研究基本粒子的近况，以及杨振宁的《规范场》取得的新进展后，满意地笑了。

29、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会。

30、① 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 (孟子) 

31、(解析)分析第④段，首句先亮明本段的论点，然后阐述新媒体阅读与纸质阅读之间的关系，对比了两者之间的优劣，这是运用了对比论证的方法，有力地论证了本段的论点。

32、选文第⑤段画线句子在文章结构上有什么作用?(2分)

33、⑸其实欣赏别人有什么不好呢？几下掌声，几句赞誉，或者一个眼神一个微笑也可以。但别人却会从你的欣赏里，得到了对自我的肯定，得到了鼓励、欢乐、信心和力量。

34、①现在不少人感觉到，焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病，千什么事都显得急不可耐，总是等不得、坐不住、慢不了和静不下。

35、答案：不能删。“往往”是“每每，时常”的意思，在句中表示“成功只奖赏那些坚韧的人”的情况时常发生，但并非一定会发生。去掉后，表达的意思过于绝对，语言不严密。往往”一词的运用体现了议论文语言的严密性、科学性。

36、3：东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。资料个人收集整理，勿做商业用途

37、还指出第一：人们应根据各自需要有选择地读书。第二：人们应选择好书去读。

38、举例。欣赏的力量是神奇的(欣赏的作用)。许多东西值得欣赏。敞开胸襟(善于发现)。

39、一是，每个人的能力和需要不同，所以读书应该有自己的选择。

40、邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。后来匡衡成了一代的大学问家。