精选冰心诗集母亲短诗(38句文案)

冰心诗集母亲短诗

1、师：这三首短诗中，有些关键词句，富有画面感，让我们聚焦这些词句，展开想象，挖掘蕴含在诗中的情感吧！

2、第11课《白桦》  同步练习‍  类文阅读

3、第24课《黄继光》  同步练习  类文阅读

4、生：大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？

5、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。

6、第19课《我们家的男子汉》  同步练习  类文阅读

7、母亲，好久以来；就想为你写一首诗。但写了好多次；还是没有写好。

8、师：通过多种形式的朗读，咱们初步收获了读诗时一份韵味之美(板书：韵味美)，让我们乘着这份美感继续体会吧！

9、师：这就是冰心的诗，虽短，却让人回味深长。

10、诗人的脑海中大海像星光璀璨，像花香醉人，思潮起伏如浪涛翻滚，大海是美好、雄伟、博大、神奇的，表达了对大海的热爱和赞美。

11、《繁星(七一)》：通过回忆小时候的事，歌颂了童真和母爱。

12、内容是诗人平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来，她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子，这才整理起来，而成为两本小诗集。冰心在当时大约不会想到，她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版，竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，促使“五四”以来的新诗，进入了一个小诗流行的时代。

13、师：这就是冰心的诗，永远值得我们回味，再来读。

14、生2：我觉得这首诗中的两个风雨不是一个意思。

15、这两本诗集用冰心自己的话来说，是将一些“零碎的思想”收集到一个诗集里。这两本诗集是冰心生活、感情、思想的自然酿造，在中外享有很高的声誉。其诗集的主题是：母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟。

16、　　“这些事/是永不漫灭的回忆/月明的园中/藤萝的叶下/母亲的膝上。”

17、师：这深沉的对大海，对自然的爱，都融进了这首小诗，难怪冰心说——

18、已织上了"现在"的丝了！

19、　　总希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去 。

20、冰心(1900年10月5日－1999年2月28日)，女，原名谢婉莹，福建长乐人，中国民主促进会(民进)成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

21、师：看来，你们是有备而来。课前，同学们有搜集过资料，你对冰心了解吗？

22、师：我们首先走进的是现代诗人冰心的诗歌，我们一起分享预习时收集的关于冰心的资料。

23、第22课《文言文二则》  同步练习  类文阅读

24、母亲节到了，你有什么话想对母亲说？如果让你选择一首小诗为母亲诵读，你又会选择哪一首？快来表达你对母亲的爱吧！

25、师：真好！你已经开始浮想联翩了。当我们面向大海的时候，未必身边就有鲜花，就有星星，但是作者却想到了星星和鲜花，那是因为在作者看来，大海有着星星般的光芒，这大海有着——

26、第26课《巨人的花园》  同步练习  类文阅读

27、生1：春天的早晨，怎样的可爱呢？嫩绿的小草，晶莹的露珠，拂过的微风。

28、师：这么美的诗歌还有许多，来读一读这一首。

29、 我们可以走得很远很远， 却总也走不出母亲心灵的广场。 《纸船》—寄母亲 作者：冰心 我从不肯妄弃了一张纸， 总留着。 留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。

30、师：既然是写给大海的，怎么又提到了星星？提到了花儿呢？再读，看看你读出了什么？

31、冰心原名谢婉莹，我国著名诗人、作家、翻译家、散文家，代表作品有诗集：《繁星》《春水》儿童文学：《寄小读者》散文：《樱花赞》小说：《超人》等。

32、这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去！

33、师：读资料后，我们不禁会想可能是“爱”让冰心奶奶如此长寿。让我们也带着“爱”开启一趟美妙的诗海之旅，体会诗中蕴含的美好情感。

34、统编版三下第二单元《守株待兔》教学设计/黄普杰

35、                                                                            

36、是永不漫灭的回忆:       是永不漫灭的回忆:

37、母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；