精选美文摘抄200字带书名(76句文案)

美文摘抄200字带书名

1、《快乐英语阅读》(三年级~六年级)(译林出版社)，难度：两颗星

2、    参考作文题：《团聚》、《我(他)是个        的人》、《最美的        》、《怀念一只宠物》    《这就是幸福》、《对我影响最大的一个人》 《从此，我不再       》等。

3、   通过通过阅读红色经典书籍、观看红色影片等方式，学习宣传“d史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”，深入学习一百年来d的光辉历史和宝贵经验，全面认识d史国情，进一步感受家乡发展和时代变化，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在d史学习教育中坚定理想信念，传承红色基因，争做时代新人。

4、我们也应该像巴金一样有一双善于发现的眼睛,做一个善于发现生活中美的人.只有这样才会让生活中的美无处不在!(美文摘抄200字带书名)。

5、①拍摄体现年味、亲人团聚照片制作组图或录制拜年视频(横屏录制，MP4格式，视频作品中要显示班级、姓名，能力范围内进行适当美化)。

6、当你半夜突然醒来，你会从自己心灵的深处听到悠然的鸣声，那正是潺潺的泉水啊！只有用心泉才能熄灭如火的妒忌，只有用心泉才能冲尽如尘的虚荣，生命才会变得洒脱自在。行走于《心泉叮咚》的字里行间，忽然间意识到人生并不是本想的那般无趣——平淡的生活中，我们可以结交许多同甘共苦、患难与共的朋友；

7、完成后拍照发群打卡，开学批阅进行作业评比。

8、鼠标轻击，按键轻点，电波激发一个个信息点，代码串联起一个个字符。此时此刻，你的话语就传达到我的身边。高速发展的现代科技，使世界各地的人们瞬息之间可以交流。但是，如此方便快捷的通讯方式，我们能够真正地了解彼此吗

9、注：别忘了为你的读书记录卡画上美丽的花边哦！最后大家来比比谁的记录卡内容最丰富，最漂亮，一起加油吧！每2天写一篇摘抄，每篇不少于80字。共写25篇，有能力的同学可以多写。

10、赏析：这是描写太阳初生的一段话.其中的第二句话运用了拟人的写作手法,

11、根据自己的年级选择相应的活动内容，自己选择喜欢的内容做，数量不限，危险的步骤需在家长指导下完成或旁观。

12、《新国际英语分级阅读》一年级第2辑 WaitingForAHare(守株待兔),TheCrowDrinksTheWater(乌鸦喝水)

13、运动前不要饮食，运动时以少量多次原则适当补充水分，切忌大量饮水。

14、注：学生可以根据自己的学习能力，按照难度星级程度选择其中的几篇阅读，也可全读。

15、Educationislife,schoolissociety,learningispractice.Thewintervacationiscoming,theteachersof Huanggang YicaiInternationalSchool havedesignedthespecialwintervacationhomeworkforthechildren,makingthiswintervacationspecial.

16、回眸，岁月渐渐模糊，在时光拉长的剪影里，任一束束目光写满着留恋，茫然，而期许。时光无痕，风过而淡漠，心念间，愁肠百结，无奈，心绪满怀，任一缕阳光略过心头，却无法暖这明媚秋色。思绪游离，恍然而无神韵，心门，在一线阳光的背后，总感觉那么寒意。是否？是这秋色预兆寒气即将来临，是否？是这一季秋凉还会把愁绪继续。看过一路风景，走过几程时光，游走的心，总有几许失落。时光走了，季节轮换了，而生活，依旧处于低落的状态里。浅笑，一抹苦涩于心头，回味，纠结中，似乎忧心还在。光影叠幻，思绪搁浅，微笑总是那么牵强。总想，牵时光的手，温暖于岁月，温暖于我，在清宁的日子里，感受这份季节的暖意……

17、代表作品：《七里香》、《无怨的青春》、《一棵开花的树》

18、当然，孤独常常让人感到无以名状的忧伤。而这忧伤有时又是很美丽的。我喜欢孤独。但我也惧怕孤独。——《早晨从中午开始》

19、a:书籍信息：书名、作者、阅读时间、出版社等；

20、体会：美貌如同双刃剑,但无论如何算是上天的恩赐.但过多地依赖于美貌必然会使人浅薄而成为夏日的鲜果.

21、现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。——海明威《老人与海》

22、选读书目：《大林和小林》、《木偶奇遇记》、《小王子》

23、必读书目：少年版《史记》、布封的《动物素描》、《三国演义》

24、 每天练习数字0—一个数字写2遍，用大数学横格本写；

25、 读书笔记5篇。(日期，书名，主要内容，好词佳句，感悟)；

26、周国平曾言：“每个人都有自己的朝圣路，每个人孤独的路便组成了人类这一时代的精神家园。”每个人的向往不同，一如历史学家汤因比钟情一世纪的新疆，居里夫人外甥女涵娜独爱一世纪以前，伊雷娜却愿生在未来世纪……人们虽”趣舍万殊，静躁不同“，但若将向往化为创造时代文化辉煌的动力，这个时代亦有一番美丽的天地。

27、摘抄1：读书之用有三：一为怡神旷心；二为增趣添雅；三为长才益智.

28、如果生命有形色，它一定奔涌如大河，挟卷一切入海，奔流不返，它以劈山穿石的伟力流动，在我们的叹惋中奔去，雄伟而决绝。所以勤勉者说：生无所息。如果生命有形色，它一定奔流如大河，穿越千里，穿越岁月，生命在月光下奔流，在平原上涌动，累了，倦了，便暂停下匆匆脚步，于是有了湖泊的美丽与宁谧。所以，睿智者说：生有所息。

29、 拼读、朗读背诵：每天拼读和背诵英语课本语音课单词，朗读课文或英语绘本(英语小短文)10分钟，内容为：四下课本。

30、体会：不求任何回报的帮助与付出有吗?如果有,或者只说明施与者的善心,还不足以说明真正友谊的存在.

31、天资之改善须靠读书,而学识之完美须靠实践.

32、   作品要求：①以班级为单位，收集照片并粘贴在全开海报纸上，竖版布展，附相关文字说明或新年寄语，设计版面，突出主题，突出班级特色，注明班级，每班上交一份。

33、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》).通过一个渐渐长大的孩子阿廖沙的生活,以孩子的眼光来观察和了解他周围的世界,让我们看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题和所经受的各种心理考验.

34、   Thoughthegoodnessoflifeseemsattimestosuffersetbacks,italwaysendures.Forinthedarkestmomentitbecomesvividlyclearthatlifeisapricelesstreasure.

35、当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重迭起来合而为一一样。(《追忆似水年华》)

36、《新国际英语分级阅读》三年级第2辑 TheNorthWindAndTheSun(北风和太阳),TheFoxAndHisShadow(狐狸和他的影子)

37、人生，其实无非是矛盾与选择的综合体，无关对错，仅仅在于我们能否有勇气在矛盾中作出选择并勇敢承担一切后果。——《人生》

38、昨天下午离开了家，我如同入梦一般。车转过街角的时候，我回头凝望着——除非是再看见这缘满豆叶的棚下的一切亲爱的人，我这梦是不能醒的了！

39、记得有这样一句话，被很多人作为签名：予人玫瑰，手有余香。当我们学会点亮心里的那盏灯时，前途就不会被黑暗阻挡。也只有我们学会点亮那盏灯，才会在前方还是黑暗的时候，能够照亮同行的人。伸手之间，你会传递温暖；伸手之间，你会挽回生命；伸手之间，你会让人生更加美好。(美文网：www.meiwenting.com)

40、推荐观看电影: 《听见天堂》、《疯狂原始人》、《革命者》《 疯狂动物城》、《1921》、《地心游记》(备注:至少观看2部)

41、又突出了日出时的美丽、神奇和壮观. 这体现出了作者巴金对大自然的热爱和对生活细致的观察.

42、完成后拍照发群打卡。开学批阅进行作业评比。

43、   Foreverysingleactthatissenselesslydestructive,therearethousandsmoresmall,quietactsoflove,kindnessandcompassion.

44、   寒假假期恰逢中华民族最重要的传统节日——春节、元宵节。是中国人民最隆重的传统节日，也象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节。我们每个人都是中国年味的继承人和传承人。为了让同学们把中国年味一代代传承下去，让它更加丰富、更加健康，更有活力、更有魅力。

45、《童年》高尔基《呼兰河传》萧红 《红雨伞·红木屐》彭懿 

46、日积月累10篇。(美文摘抄、优秀古诗文、四季成语、名言警句、剪报等内容)

47、(2)结合6单元现在进行时完成一张思维导图。

48、人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。这样，临终前他就可以自豪地说：“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”(《钢铁是怎样炼成的》)

49、　　Takeamomenttoletthegoodnessoflifetouchyourspiritandcalmyourthoughts.Then,shareyourgoodfortunewithanother.

50、 完成暑假生活英语部分的内容和一起作业暑假作业。

51、《美文好时●小学英语时文赏读》(三年级~六年级)(江苏省凤凰出版社，与教材同步)，难度：两颗星

52、向家中长辈请教暑期各种传统活动：晒书、吃馄饨、洗猫狗等(六月六)。

53、 推荐书目：《猜猜我有多爱你》、《要是你给老鼠吃饼干》、《落叶跳舞》、《中国古代神话》、《小猪唏哩呼噜》、《子儿，吐吐》、《女娲补天》、《胡萝卜种子》

54、　　Forthegoodnessoflifegrowsmoreandmoremagnificenteachtimeitisgivenaway.

55、当欢笑淡成沉默，当信心变成失落，我走近梦想的脚步，是否依旧坚定执着；当笑颜流失在心的沙漠，当霜雪冰封了亲情承诺，我无奈的心中，是否依然碧绿鲜活。有谁不渴望收获，有谁没有过苦涩，有谁不希望生命的枝头挂满丰硕，有谁愿意让希望变成梦中的花朵。现实和理想之间，不变的是跋涉，暗淡与辉煌之间，不变的是开拓。甩掉世俗的羁绊，没谁愿意，让一生在碌碌无为中度过。整理你的行装，不同的起点，可以达到同样辉煌的终点。人生没有对错，成功永远属于奋斗者。

56、词汇累积。将生词和好词好句摘抄下来，遇到生词要学会查英汉(英英)词典，培养自学能力。

57、完成后拍照发群打卡，开学批阅进行作业评比。

58、体会：读书贵在运用.应该记一些东西,应精确些,以助谈兴谈资,这是运用；

59、慢跑：每天10分钟，上下午各5分钟，跑完做静力性拉伸

60、熟练背诵《弟子规》全文，提醒：前面已经背诵的很熟了，重点背诵后半部分。家长检查签名。

61、真正的友谊除了不含任何功利色彩之外,更为重要的前提条件是心灵的沟通,感情的接纳,价值观的认同,兴趣爱好的相投,总之,是两情相悦.

62、  自己设计读书积累卡10张(大小、形状自定)

63、《美文好时●小学英语时文赏读》(三年级~六年级)(江苏省凤凰出版社，与教材同步)，难度：两颗星

64、现在我说的您要特别注意听：在别人心中存在的人，就是这个人的灵魂。这才是您本身，才是您的意识在一生当中赖以呼吸、营养以至陶醉的东西，这也就是您的灵魂、您的不朽和存在于别人身上的您的生命。(《日瓦戈医生》)

65、在家长的引导下尝试对影视内容进行评价，写观后感2篇。

66、向家中长辈请教老一辈先烈们的光荣事迹或吴江的童谣、民俗，记载下来，并能够用方言讲述出来，新吴江人也可以用自己家乡的方言讲述。

67、作品要求：以“争做新时代好少年”为主题，通过手抄报、观后感、漫画等形式进行文化艺术作品创作，主题突出、内容丰富，每班上交作品并进行择优展览。

68、每天帮父母做一件有意义的事，比如：扫地，洗碗，捶背，洗衣服等等。

69、强迫经常使热恋的人更加铁心，而从来不能叫他们回心转意。(《阴谋与爱情》)

70、    任选三篇写作。(不少于六百字，写在作文本上)

71、 每天练字半张纸。(练字内容：一年级下册生字，开学挑20张好的上交)

72、书名《                  》认识的生字：                                        

73、    读名著，写一篇读后感(五百字以上，写作文本上)

74、04可以模仿文章这样的总——分——总的结构去写作文

75、学习并不是想象那样困难——紧张的气氛中，我们只要有真心就能磨穿铁砚。