精选名人名言名事(97句文案)

名人名言名事

1、②“生命就是‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的不懈追求。”

2、         (2)让步承认对方的优势——(分析角度、段落结构、论证思维及方法与“争议型”模型1主体部分相同)：

3、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯

4、中间主体：议(分析问题)，讲清楚赞成或反对的理由(好处/危害)；兼谈对立面

5、(承——比较分析与假设分析、因果分析、结果分析——利弊、好坏、优劣)，紧扣材料“学术”一词，联系现实各方面论证大李的最具风采。)

6、--于谦把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！

7、化，要学会化腐朽为神奇。化用给人的审美刺激是多重而深刻的，它把古诗还原成生活的同时又提升和诗化了生活。

8、燕太子丹找到处士田光，请田光出主意处理秦对燕的威胁，并介绍了樊於期藏在燕的情况。

9、回复：零分作文，看《历年高考作文零分版搞笑集锦》；

10、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。人生无益于人类，便是无价值的。

11、他坚信，只要骑得足够快，就能逃离这个鬼地方。他用这对轮子在家乡的山路上来回碾压着苦涩的童年。5年级时他一举夺得校长跑冠军，又在州游泳赛中夺得第4名和州少年组铁人三项赛冠军。(名人名言名事)。

12、善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚

13、称说；描述。《书·大禹谟》：“名言兹在兹，允出兹在兹，惟帝念功。” 孔 传：“名言此事，必在此义。” 唐 郑綮 《开天传信记》：“ 力士 再拜贺曰：‘非常之事也，愿陛下为臣一奏之。’其声寥寥然，不可名言也。” 宋 苏轼 《贺提刑马宣德启》：“其为喜幸，岂易名言。” 清 钱谦益 《读杜小笺中·寄张十二山人彪》：“此数句隐显映带，其妙处未易名言。”

14、借了辆自行车，歪着脖子上了赛场，并闯入三甲。几天后他又改写了1990年新墨西哥州自行车计时赛的记录，并在参加世界青年自行车锦标赛时被选入国家队。

15、    2015 年 5 月 1 曰，《北京市轨道交通运营安全条例》正式实施。自此，视力残障者可携带导盲犬进站 乘车。大部分人对导盲犬乘车表示理解，但也有人表示担忧，比如车厢内有小孩，见狗就哭怎么办？车厢 环境密闭，导致过敏人群感染怎么办？

16、回复：任务驱动型,看《艺体生福音——任务驱动型作文写作母版和结构模式》

17、人生就是不断地放下，但最痛心的是都没能来得及好好的道别。——LifeofPi

18、而和加拿大总理贾斯汀·特鲁多杠上了。所以，他在奥斯卡颁奖礼上为环保代言并非心血来潮。而他的代言，也赢得了人们的尊敬。

19、本着助残障的原则，北京市推行了这一条例，社会呼吁关怀，时代呼吁爱，必将有越来越多

20、如：抽刀断水，是最无奈的神话；举杯消愁，是最动情的悲歌。感动于“不知近水花先发，疑是经冬雪未消”的玄妙，陶醉于“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”的飘愁，沉浸于“细看来，不是杨花，点点是离人泪”的哀怨，顿然领悟：用旁观的眼神，是于心进行深刻对话后偶得的一种风骨，一种锤炼后的进发与升华!

21、   围绕主题进行评价说理(必须就事论事)

22、    理由——阐释句——相关名言、名人、名事、现象分析——分析原材料(结果分析法+假设分析法)

23、B、表达式：N个名人+N 个名句+议论(或议论在前)

24、如：①我喜欢“千树万树梨花开”的“胡天八月”。

25、③“美就是那化作春泥更护花的点点落红”。　　

26、莱昂纳多出乎意料的获奖感言迎来人们雷鸣般的掌声。这掌声中有对他获奖的祝福，更是在为他替环保发声而喝彩。其实，莱昂纳多是一个环保主义者。

27、他坚信胜利就在眼前！结果，他以绝对的优势赢得了环法自行车赛冠军。当他将奖杯高高举起时，他忍不住哭了起来，跳下了领奖台，紧紧地拥抱着他的妻子和母亲。“他战胜了癌症！”美国沸腾了。

28、刘禅昏庸无能，蜀国别灭后被司马昭俘获。一次宴会上，司马昭当着刘禅的面故意安排表演蜀地的歌舞。刘禅却对司马昭说：“此间乐，不思蜀。”

29、    爱是什么？爱如果是雪域高原，那么胡忠、谢晓君夫妇会不顾一切地攀登。在那片高原上，他们用爱心培育着那些孩子，不求回报，孩子们的笑脸即是他们最大的欢愉。他们是雪域绽放的并蒂雪莲；与那些虐打孩子的老师相比，他们的灵魂更加高尚。有人问，心灵在哪里？心灵不在它生活的地方，但在他所爱的地方。胡忠，谢晓君夫妇的心灵就在他们所爱的雪域高原上！

30、-佩内洛普·菲兹杰拉德说过：你学过的每样东西，都会在你一生中的某个时刻派上用场。

31、有人曾经根据美元价值等时代因素计算，认为美国工业巨子卡内基创造的财富至今尚没有人能企及。在他小的时候，曾经给匹兹堡的一家电报公司当报童，也就是挨家挨户地送电报。

32、(4)联系现实，分析原因——(分析角度、段落结构、论证思维及方法与“争议型”模型1主体部分相同)：

33、    唐朝的红颜多薄命。在刀刃上广舒长袖轻歌曼舞，云鬓花颜，泪光潋滟。都羡一骑红尘妃子笑，谁怜马嵬(wéi)坡下一抹黄土掩风流。情不可依，色不可恃。一世百媚千娇，不知谁舍谁收。长生殿里，悠悠生死别，此恨绵绵。

34、C而我只看见你青青的竹枝，脚上的芒鞋，被雨淋湿的脊背，你的笑容从容洒脱，你的眼中只有秋风绿水泛清波。　

35、在孩子们的口头心里，母亲就是上帝的名字。——萨克雷

36、汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来就读书，直至深夜。因为疲劳瞌睡，常会不知不觉打起盹来。他就把绳子的一头悬在屋梁上，一头系着头发。这样，一打盹，头皮就会被扯痛。

37、非但不能强制自然，还要顺从自然。——埃斯库罗斯

38、如：“项羽兵败乌江，令英雄扼腕。”“屈原汨罗投江，让忠臣垂泪。”　　

39、回复：议论文，看高考议论文规范和高分范文精选；

40、感觉古诗里的动植物带着古典的美，又复活在大自然中，装点今天的生活。

41、如：①“命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸。”

42、回复：阅卷组长，看《作文用文言文写好吗？高考语文阅卷组长问答第1期》；

43、(阅卷评分：内容20分，语言20分，发展20分，总分60分)

44、唐朝的诗人清高。一壶酒，一把剑，一轮残月。一路狂舞，一路豪饮。舞出一颗盛唐的剑胆，饮出一位诗坛的谪仙。醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为虚名。喜笑悲歌气傲然，九万里风鹏正举。沧海一声笑，散(sǎn)发弄扁舟，踏遍故国河山，一生哪肯摧眉折腰！　　

45、“我们都能真切感受到2015是有史以来最热的一年。因此我们拍片不得不跑到星球最南边去取雪景。气候的变化真实存在着，也成为地球上各种物种的巨大威胁。

46、在1997年的时候，他便创立了自己的环保组织，致力于环保公益事业。2014年，他曾经因为在瑞士举办的世界经济论坛上批评加拿大石化工业对地球造成的震荡与伤害。

47、社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值准则。

48、青年不是生活在过去的人，也不仅是生活在现在的人，而是生活在未来的人。——池田大作

49、海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

50、田光说：您只知道我壮年时的声名，而今我老迈无用了。不过，我可以想法把您的事交付给荆卿。

51、站在世纪的长河上，你看那牧童的手指，始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世――那是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。

52、(起——选定任务，表明看法，肯定大李最具风采。)

53、社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值准则。

54、回复：作文导写，看名校名师教你写2015高考最新模拟作文题目；

55、他提到西南联大时的老照片给自己的感动：一群衣衫褴褛的知识分子，器宇轩昂地屹立于天地间。这应当就是国人眼里北大人的形象。不管将来的你们身处何处，不管将来的你们从事什么职业，是否都能常常自问，作为北大人，我们是否还存有那种浩然之气？那种精神的魅力，充实的人生，“天地之心、生民之命、往圣绝学”，是否还能在我们心中激起共鸣？ 

56、这是美国人第一次取得环法赛的冠军。耐克公司派专机接他回国，纽约市长出席了招待会，华尔街请他去敲响交易所大钟，上百万市民夹道迎接这位民族英雄。

57、如：古往今来，因感情亲疏而导致错误事物认知的事例不胜枚举。李牧一心为国,“大破林胡，开地千里，遁逃匈奴”，可谓战功赫赫，却因赵王的不信任而惨遭杀害，最终葬送了赵国大好江山。诸葛亮“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”，却因对马谡过分信任而误下军令，失去街亭，从而导致“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的惨淡结局。李白才气超人，“清新庚开府，俊逸鲍参军”，却因唐玄宗的疏远而一生漂泊，壮志难酬 ……可以说，历史上许多悲剧的诞生都是由感情亲疏引起的。　　

58、                        

59、①表达式：N个名句(或N个名人名事)…+意境(或其它)

60、回复：班主任,看《高三班主任写的，看完之后获益匪浅。》

61、    唐朝的酒烈。引得诗人纷纷举杯销愁，千金换酒，但求一醉。三杯通大道，一斗合自然。人之一生，能向花间醉几回？临风把酒酹江，醉里挑灯看剑。醉卧中人间荣辱皆忘，世态炎凉尽空。今朝的酒正浓，且来烈酒一壶，放浪我豪情万丈。

62、   万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。三百篇诗句在千年的落花风里尘埃落定。沏一杯菊花茶，捧一卷《唐诗三百首》，听一听巴山夜雨的倾诉、子夜琵琶的宫商角羽，窗外有风透过湘帘，蓦然间忘了今夕何夕。

63、如：恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”，它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通，需要语言的钥匙。

64、引——概括现象(事件)、摆出优选的几方，表明自己的选择，并确定观点。

65、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生

66、  2015 年 5 月 1 曰，《北京市轨道交通运营安全条例》正式实施。自此，视力残障者可携带导盲犬进站 乘车。大部分人对导盲犬乘车表示理解，但也有人表示担忧，比如车厢内有小孩，见狗就哭怎么办？车厢 环境密闭，导致过敏人群感染怎么办？

67、妈妈拿起剪刀，一下子把没织完的布剪断了，说着：“你不好好读书，就像这剪断的布，还有什么用处!”小孟轲哭着说：“我错了!今后再也不贪玩了。我一定好好读书!”

68、该层次重点在于名言的意境、思想、风格等的解说，意境的理解多遵循传统的认知，但个人的感悟只要在合理的范围，往往更能出新意。

69、200位一线授课老师  耗时60天  500+小时

70、古时候，有个学问家叫孟轲。他刚上学的时候，很用心，写字一笔一划，很工整。不久，他觉得学习太辛苦，不如在外面玩耍快活。于是，他逃学了，常到山坡上树林中去玩，好开心啊!

71、(它依然是任务作文！！！看起来和以前的叙事材料一样，但现在绝对不能找出一个话题，然后抛开材料举一大堆古今材料，天马行空地阐释证明一番，必须就事论事，适度拓展)：

72、即使你是诚实的和率直的，人们可能还是会欺骗你。

73、思维方式(即是“论证角度和方法”)：因果分析、假设分析、结果分析、背景分析、辩证思维、比较分析、让步思维(注意思考感受在例文中如何体现和表达！！！)

74、物质越丰裕，我要的却越少;许多人想登上月球，我却想多看看树。——奥黛丽·赫本

75、回复：时评,看《高考议论文时评写作秘诀(范例分析)》

76、 (2)让步承认对方的优势——(分析角度、段落结构、论证思维及方法与“争议型”模型1主体部分相同)：

77、虽然有各色各样的不同见解，但我更愿意对这一条例表示理解：强烈支持视力残障者可携带导盲犬进站乘车。

78、阿姆斯特朗说：“不管是对待癌症还是比赛，我的态度都一样：把挫折当成上坡路，咬紧牙根总会过去。”人生又何尝不是一场比赛。不管你面临什么样的挑战。

79、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明

80、-在研究同仁堂的时候，我发现同仁堂最重要的是其司训：“品味虽贵必不敢减物力，炮制虽繁必不敢省人工”，意即做产品，材料即便贵也要用最好的，过程虽繁琐也不能偷懒。换句话说，要真材实料。设想一下，假如大家都这么做，那我们的社会还会有毒大米、三聚氰胺、雾霾吗？

81、②“生命就是‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的不懈追求。”

82、论危害(分析角度、段落结构、论证思维及方法与模型1相同)：

83、丹说：我二人所谈的是国家机密，请不要泄露。

84、不错，他是美国的兰斯·阿姆斯特朗。但事情远远没有结束!小伙子将这个神话一直延续了下去。2004年阿姆斯特朗第6次黄袍加身时，他的同乡和“粉丝”总统布什将越洋电话打到了凯旋门。

85、思维方式(即是“论证角度和方法”)：因果分析、假设分析、结果分析、背景分析、辩证思维、比较分析、让步思维(注意思考感受在例文中如何体现和表达！！！)

86、我尊敬底片，我相信这样才能得到我四周自然力的尊敬。你会说，这是迷信。但是我相信，只要稍不留意，照片就会给我开个玩笑。放入相机的每一个胶卷，都有这个危险。相片就在那里，谁都能得到，但它不属于任何人。我尊敬它就像尊敬大海：因为它比我大得太多了。——DonMcCullin

87、1998年7月21日晚在纽约友好运动会上意外受伤之后，默默无闻的、17岁的中国体操队队员桑兰成了全世界最受关注的人。当时桑兰正在进行跳马比赛的赛前热身，在她起跳的那一瞬间，外队一教练“马”前探头干扰了她，导致她动作变形，从高空裁到地上，高位截瘫。

88、来稿请发至邮箱gzyw@txlexue.com。

89、回复：满分作文，看《2015全国满分作文》；

90、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

91、现在的孩子都不愿意很认真努力工作，专业也不精益求精，希望钱多一点，空余时间多一点……一旦选定你的工作，你必须全心投入工作之中，你必须爱自己的工作，千万不要有怨言，穷尽一生磨练技能，这就是成功的秘诀，也是让人家敬重的关键。我一直重复同样的事情以求精进，总是向往能够有所进步，我继续向上，努力达到巅峰，但没人知道巅峰在哪。我依然不认为自己已臻完善，爱自己的工作，一生投身其中。——小野二郎

92、回复：作文预测，看《2015年高考作文题预测:"落下枝叶，活得简单"》；

93、-英国哲学家约翰·洛克曾说：“阅读只能提供装饰我们头脑的材料，思索才能将我们阅读的东西变成自己的思想。”

94、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯

95、   梳理材料，找出评价的对象或角度，揭示本质，表明看法(可以谈从孩子的角度谈“孝”，也可以从奶奶角度谈“溺爱；正确的教育方式”等)

96、后人将两人的事迹合在一起，用“悬梁刺股”形容刻苦自学。