精选要言不烦造句(41句文案)

要言不烦造句

1、这篇文言文,我看了几遍都不懂,经老师条分缕析地讲解后,才完全明白了。

2、因此,这一次,不妨放下有关虎照真假的标签化解读,去条分缕析一位申诉者的归来。

3、赤壁之战后，刘备统率军队不断征讨，夺取荆州全境。关羽因为能力出众，被任命为襄阳太守、荡寇将军，驻守于长江北岸。

4、87动词语义类型分布不对称，形成的述结式结构类型不对称。

5、16如果你对你需要的词语了如指掌，你就能将它们信手拈来。

6、善于运用马克思主义的立场、观点、方法观察事物、分析问题，以全面、客观的眼光看问题，从宏观上把握和反映事物的全貌，搞清楚是个别真实还是整体真实、局部问题还是全局问题，防止“一叶障目，不见泰山”。要以普遍联系和辩证的眼光看问题，成就报道要注意除了一因一果，还有一因多果、一果多因、多因多果、互为因果等复杂情况，避免主观片面、以偏概全。“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”要从大局高度看问题，胸怀大局、把握大势、着眼大事，切不可“有闻必录”，报道什么、不报道什么，多宣传什么、少宣传什么，什么形式报、多大力度报，都要因势而谋、顺势而为，确保新闻报道工作符合社会实际，符合客观规律。

7、34排比与对偶的差异是啥?排比是三个或三个以上语句的平行摆放，对偶只限于两个语句。排比的形式不如对偶严格。排比的各个语句字数可以不完全持平，通常运用一样的词语;对偶的两个语句字数必须持平，并且忌用一样的词语。

8、造句：我们做报告时切勿长篇大论，应言简意赅。

9、90通过对这些模糊词语的语用分析，可以加深人们对股评语言的模糊特性的了解，正确对待股评分析。

10、110而且，即使我们常在说或听辨词语时发生错误，那也是由于我们是借助耳朵和嘴共同发出声音的缘故。

11、小学语文修辞手法讲解：比喻、拟人、排比、借代、夸张

12、1浑浑噩噩。浑浑，浑厚的样子；噩噩，严正的样子。形容浑朴天真，严肃敦厚；也形容浑沌无知，愚昧糊涂

13、艾西莫夫不仅创作科幻小说，同时也写作科普作品，同样让人百读不厌。

14、沈厅气宇轩昂，布置精当，器皿玲珑，被列为江苏省重点文物保护单位。

15、106本文列举了十五条俗词语,利用贵州方言来予以考释.

16、他将课本的内容整理成一份提纲挈领的资料，方便日后复习。

17、安亲老师讲故事｜《了不起的狐狸爸爸》开播啦~~

18、秉要执本：秉：执，拿着;要：重要的;本：根本。指抓住要害和根本。

19、77“以字为本,系联词语”是对多音字和一般字词教学都具有积极作用的一项基本原理.

20、在丰富多彩的校园生活中，你是否隐隐为自己的文字表达能力担忧？词不达意是否在你的身上常有发生？写作，是我们漫漫人生中必不可少的一项技能，好的文字表达能力，可以让自己在今后的学习、生活、工作中更胜他人一筹！小图针对同学们在日常生活中的随手记录，正式场合中的遣词造句，学习过程中的论文撰写，今后工作中的公文写作，为大家挑选了一些优秀的写作指导书籍。

21、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。——《劝学》

22、0宽宏大度：有的“宏”作“洪”，统写为"宏"

23、80希望对字母词语的规范和中文信息处理有所裨益。

24、分寸感。新闻语言要理性、节制，把握分寸，不能刻意迎合，避免极端表达，以预留阅读认知空间，增强文字“入味”效果。记者头脑要冷静，笔下也要冷静。经验报道宁可说得不足，不要说得太满。宣传先进人物要合情合理，实实在在。揭露问题要注意措辞分寸，理直应该气壮，但不气粗声高，更不能咄咄逼人。

25、《三国志·魏书·管辂传》：“晏含笑而赞之曰：‘可谓要言不烦也。’”

26、109叠韵词语言浅显明快、琅琅上口,令人心情愉悦,并使语意内涵丰富多彩.

27、曹操率军攻打荆州时，刘备为了保存实力，只得率部南下，准备渡过长江，再作打算。他派关羽率领几百战船的军队先走，与他在江陵会合。曹操一心想擒拿刘备，在他身后穷追不舍，一直追到当阳长坂。在危急的情况下，刘备丢弃妻子，往东北方向狂奔，恰好关羽的船队赶到，将刘备接走。从此，刘备对关羽更加信任了。

28、81定义命题中任何有歧义的词语，把命题具体化为在辩论时限内可以讨论的具体辩题。

29、学习外语不要操之过急,要多听多说,功到自然成!

30、这段提纲挈领的文字,数百年来竟无人读破,都误把“传经”。

31、31我们默默地交谈，我们的谈话是一种可以设想出来的最热烈的谈话。说出声来的词语，为听觉组合排列着，是不可能具有如同沉默交谈这样的作用。我们就这样在旅店又做了一个多钟头，一言不发，却处在一种相当惬意的状态。

32、 (示例)：我们作文应该言简意赅，不要拖泥带水。

33、102本文主要讨论凉山彝语中比较常见的语法化现象：实义构词语素语法化为词缀；实词虚化为语法功能词。

34、简言之，“课堂讲授是一种艺术，讲一节课，如果讲得好，能使同学愉快地接受，就如同一篇好的文章，使读者喜欢阅读钻研”。可以看出，口头和书面的表述本是相通的，其大体要求也是一致的。须注意的是，上引缪先生的话中，两次提到避免芜杂，他在其他地方也多次提到这一点。对先生而言，表述的基本原则，就是“要言不烦”。撰写论文要做到这一步，就不能随意下笔，而“要求作者在抒写表达方面下一番惨淡经营的工夫”。

35、作文章最讲究得体，就是说，在一定的题目要求之下，哪些应当说，哪些不应当说；哪些应该多说，哪些应该少说；都需要斟酌，不能信笔乱写。如果斟酌得好，则“轻重疏密，各得体宜”，就是好文章；如果信笔而写，杂乱无章，繁简有无都不合适，就是坏作品。

36、但愿我寄予你的祝福是最新鲜最令你百读不厌的，祝福你生日快乐，开心快活！

37、(出处)：宋张端义《贵耳集》上卷:"言简理尽，遂成王言。"

38、这只蝴蝶却在狂暴的风中上下飞舞,依旧稳守着方寸之地。

39、释义：博:广，多。形容思想和学识广博高深。

40、发言的人谨守要言不烦的原则，必可提升会议的品质及效率。