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精选讲文明礼仪手抄报图片(54句文案)

时间:2023-09-11 09:16:05

讲文明礼仪手抄报图片

1、文明礼仪手抄报-未成年人思想道德建设-信息中心

2、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。 ——张衡(讲文明礼仪手抄报图片)。

3、礼仪有利于促使冲突各方保持冷静,缓解已经激化的矛盾,使人际之间的感情得以沟通,建立相互尊重、彼此信任、友好合作的关系。

4、开始涂颜色啦,给植物涂上绿色,云朵涂上蓝色,小女孩、小男孩、边框、彩虹等涂上不一样的颜色。           

5、然而在一次乘公交车时,人们蜂拥而至的上了车,车上很挤,座无虚席。这时一位老奶奶拿着一个大包上了车,看上去她已经精疲力竭了,却只能一个人非常吃力的站在那里,我觉得她挺累的。突然一个小伙子起身让这位老奶奶坐下了。老奶奶说:“谢谢你,太谢谢你了。”年轻人说:“不用谢,这是我应该做的。”这体现出这位小伙子尊老爱幼的精神。看到这情形,让我自己感到很羞愧,下次看到这种情况,我再也不能无动于衷了。

6、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母的意见和教导。对家长有意见要有礼貌的提出,不任性、不耍脾气、不顶撞。

7、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。——司马光

8、严禁吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视书刊、不进“网吧”,不参与迷信、邪教活动。

9、言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对人。不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教”;麻烦别人称"打扰";求给方便为"借过";托人办事为"拜托"等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:"您好"、"请"、"谢谢"、"对不起"、"再见"。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

10、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颈、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小

11、关于礼仪的小笑话(听了脏话)一个老头因患中耳炎,乘公共汽车去医院。途中,一青年在老头的旁边,闻到异味,骂道:“你这老头子耳朵怎么这么臭啊."老头说:“因为它听了脏话."(造句)一天,从幼儿园接出刚满两岁的儿子回家,孩子坐在自行车后座上怪无聊的,我就说,"哎,儿子,我出个词儿,你给爸爸造个句行吗?""行,你说吧”,他说。“好吃”,我说。“好吃个屁!”,

12、从内容上看有仪容、举止、表情、动作,语言,服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

13、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

14、尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结。

15、上课要按课表提前做好上课的准备,上课铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课。在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄出大的.响声,这是对老师的不尊重。

16、小学生穿鞋.应以球鞋、布鞋、旅游鞋为主。佩戴防护用品、标志和饰物,应符合礼仪规范。佩戴,既包括帽子、头巾、围巾、手套、墨镜等各种防护用品,又包括校徽、帽子、头巾、围巾、手套等用品的选用,应根据衣着情况而定,主要要求是红领巾、少先队队长臂章等各种标志,还包括各种装饰物。无论色彩还是样式都要协调,不能给人以不伦不类的感觉。这些物品的主要作用是御寒,因此在室内不应再戴帽子、头巾,围巾和手套。即使是在较强的阳光下,小学生一般也不需戴墨镜,特别是在室内或礼节性场合,就更不应戴墨镜。标志的佩戴应严肃。红领巾系法要正确。少先队队长标志应佩戴在左上臂,校徽应别在左胸前,队徽别在校徽上方。荣获过各种奖章、纪念章的,在必要时也可别在胸前适当的位置。

17、尊重邻居的生活习惯,不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

18、讲文明,重礼仪。讲文明语,做文明事,当文明人。微笑是打开心锁的钥匙。文明礼仪,从我做起。不学礼,无以立。文明礼仪,从我做起。病从口入,祸从口出。愤怒从愚蠢开始,以后悔而告终。礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。

19、手抄报文化手抄报《文明礼仪手抄报8k纸》正文

20、衣着整洁、朴素大方、协调得体,不穿奇装异服,进校一律佩戴校牌,按规定穿校服。不许烫发、染发,女同学不准戴首饰、染指甲。

21、我们在画完手抄报后有的时候不知道往里面写什么内容,其实可以给手抄报添加关于文明礼貌的重要性、文明礼仪的名人名言等内容,让我们的手抄报更丰富。

22、立正站立,脱帽,行注目礼,认真听国旗下讲话,唱歌时要严肃,声音要洪亮,一定要保持安静,切忌自由活动,喧哗或东张西望。

23、同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。

24、手抄报主要内容:文明习惯学习礼仪让文明之花处处绽放什么是礼仪呢

25、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

26、人人都是文明城市创建参与者,个个都是文明城市创建主力军

27、严格遵守交通法规。自行车要存放在指定的地点,不乱停、乱放,严禁在校内骑车、带人。

28、着装整齐,朴素大方,不把上衣拴腰间,不披衣散扣,公共场所不敞衣、脱鞋。不盲目攀比,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋好,按要求修剪头发,不染发,不烫发。

29、敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。——孟子将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。——诸葛亮礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊没有礼貌的人,就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语人有礼则安,无礼则危。——《礼记》博学于文,约之以礼。——孔子

30、严禁对同学人身攻击,打架斗殴,聚众闹事等违纪违法行为。

31、 发送:jf4c,免费获取高清模板    (注意大小写和空格) 发送:关键词(如:创卫),搜索内容

32、《文明礼仪记心中》手抄报是宋述言小朋友于2011年寒假办的,拍摄效果

33、和蔼可亲的态度是永远的介绍信。------培根

34、注意营养、保证睡眠。科学的营养配餐,对于正在长身体的小学生十分重要。配餐不科学,饮食无节制或挑食,是造成小学生中“豆芽型”和“肥胖型”身材的重要原因。体型较胖的女生,不应盲目采用节食的方法“减肥”,而应在保证营养的前提下,通过科学的锻炼获得健美的身材。生活有规律,保证充足的睡眠,也是小学生身体健康发育的一个重要条件。

35、爱护书刊,不得偷撕资料,不作记号,阅读开架报刊后应按原序摆放。

36、要保持仪容清洁保持仪容清洁,特别是面部、口腔、颈项、手和头等部位。脸要洗净,眼角和鼻不要留有分泌物,嘴边也不要留有饮食的残留物;洗脸不能不洗脖子和耳后;应保持口腔卫生,每天早晚都要刷牙,饭后要漱口,有龋齿的应及时治疗,不要让口腔发出异味;手背、手腕要干净,指甲要常修剪,不要留长指甲,指甲缝里不能有黑垢;要常洗澡、勤换衣,特别是在夏季或运动后;头发要梳理整齐,也要常洗,洗发要选用适合自己的洗发剂,以保持头发的柔顺。不注意清洁、整天蓬头垢面、黑手黄牙、浑身汗臭的人,是不能得到别人尊重的,因为他没有表现出自尊,也没有表现出对别人的尊重。

37、现在的礼礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;

38、“自律”原则:交流双方在要求尊重自己之前,首先应当检查自己的行为是否符合礼仪规范要求。

39、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

40、孝敬长辈,尊重兄长,爱护弟妹。吃饭时请长辈先就座,离家或归家主动与家长打招呼。

41、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。——魏徵

42、诚实守信,说做一致,有错就改。答应别人的事要按时做到,借他人钱物及时归还。外出时要礼貌待人、谦虚好学,展现三中学子的风采,维护学校声誉。中学生文明礼仪手抄报内容校内公共场所礼仪:

43、有需要做文明礼仪相关手抄报的小朋友可以参考哦!

44、  关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

45、文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变,劳动的分化,统治阶级,也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。

46、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的"坐如钟"。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。

47、文明的建立靠的不是机器而是思想。-------诺曼?卡雷斯

48、我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让文明之花尽情绽放在你我的心中。

49、穿着的衣裤鞋袜,应以合体、整洁、朴素、得体为佳。合体,即衣着规格要适合各自人体的高矮胖瘦。衣着不合体,自己不方便、不舒服,别人看起来也会觉得别扭。小学生的衣着,适当的宽松一点较为适宜。面料最好选择弹性强一点的。整洁,即穿着要规整、清洁。衣领要翻好,衣扣要扣齐,腰带、鞋带要系好。衣服要常换洗,特别要注意衣领、衣袖处不要出现污迹。若衣冠不整,满身污垢,不仅自己不体面,与人相处也是对别人不尊重的表现。

50、文明餐桌从我做起手抄报_文明礼仪手抄报专题手抄报

51、我行幼师系手抄报活动写美篇为了进一步提高中职生的文明礼仪水平

52、有事进老师的办公室或宿舍,先喊“报告”或先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。

53、简单又漂亮讲文明知礼仪的手抄报的资料:文明礼仪