精选津津有味造句子一年级(70句文案)

津津有味造句子一年级

1、10怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

2、小文时常偷同学的钱，后来还～，偷老师的钱，结果被学校开除了。

3、教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4、今天我买了一本杨红樱的小说书，我一回家就迫不及待捧起书津津有味地看了起来。

5、__________里有五支笔。       ______________有______________。

6、川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。 

7、他中了头奖，不禁～，在街上手舞足蹈地哈哈大笑。

8、我已让你一步，如果你还想～，我就对你不客气了！

9、大雨突然倾盆而下，摆地摊的小贩一时～，眼巴巴地看着雨水将物品淋湿。

10、( )好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

11、造句：我们应该做～的好公民，不要为社会带来问题和麻烦。(津津有味造句子一年级)。

12、今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。它们正看得津津有味呢！

13、小美的父母都爱好音乐，小美从小～，也对音乐产生了浓厚的兴趣。

14、风驰电掣：形容速度极快，有如刮风闪电一般。

15、10千方百计：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

16、前无去路，后有追兵，我军已陷入～的困境了。小食店的生意越来越差，结束它一定血本无归，继续经营又无能为力，真是～啊！

17、在陌生的地方，夜间外出要~，尽量结伴而行。

18、( )这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。

19、小宇被车撞倒后就～，司机吓得连忙电召救护车。

20、冬天到了，雪花飘满大地，小朋友们在雪地里堆雪人。

21、 有关动作词语：身手敏捷、风驰电掣、眼疾手快、弩箭离弦

22、小明双手拿着《黑猫警长》两脚交叉，好不自在地看着。

23、古色古香：形容书画、器具、建筑等具有古雅的色彩和情调。

24、造句：阿旺久居乡下，～，外界许多事他都不知道。

25、　　卖镜子的人不明白　　拉住一位老人问　　怎么　　我的话错了吗　　老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！”

26、新马两国关系密切，～，在各方面都必须互相帮助。

27、跑车在路上～地横冲直闯，把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。

28、蔡攸张嘴便讲,说有什么珠星壁月、跨凤乘龙、天书云篆之符等等,让赵佶听得津津有味。

29、她为了表现自己，整天在装扮上～，浪费了不少时间和金钱。

30、这句话是比喻句，我也会写林间飞舞的落叶，像一枚枚邮票，邮来了秋天的信息。

31、B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

32、一只油煎老鼠，如果非吃不可，我也可以津津有味地吃下去。

33、大财不但抽烟赌博，现在还染上毒瘾，简直～了。

34、得过且过：形容过一天算一天，不作长远打算。

35、(也就是没有顺序)前后内容不连贯，(句子没有连续性)一句话与一句话之间缺乏前后联系，写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。

36、C.(1)蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

37、津津有味 (jīn jīn yǒu wèi)

38、小明已饿得饥不择食，任何食物都吃得津津有味。

39、问题设置三：有的小朋友，有的小朋友，还有的小朋友。

40、不论困难有多大，不论条件有多艰苦，我们都要完成任务。

41、自从田叔过世后，田嫂就身兼数职，～地把两个孩子带大。

42、奶奶　马路　红红　穿过　沿　不慌不忙地　领着　人行横道线

43、得过且过：形容过一天算一天，不作长远打算。

44、造句：客厅已经布置得很妥当了，你在门后摆这个大花盆简直就是～。

45、(10)老师在上面讲得口干舌燥,我们在下面听得津津有味。津津有味的精彩造句虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。

46、《清明上河图》在我国古代灿烂的艺术宝库中是一颗璀璨的明珠。　

47、他是公司里～的人物，凡事重要的事情都由他决定。

48、大家可以放心了，警方已将这几个～的歹徒绳之以法了。

49、仿写：要是能提前回来，就能赶在下雨前到家。

50、孤注一掷：比喻在危急时，不顾一切，尽最后的资产或能力作一次冒险。

51、——————————————————————————————

52、“弱”字共有________画，第八笔是________；“谦”字共有________画，第十一笔是________。

53、大哥不甘心亏钱而～，把所有的积蓄都拿去买股票，结果赔个精光。

54、得寸进尺：得到一点后还想得到更多。比喻贪得无厌。

55、我们应该做～的好公民，不要为社会带来问题和麻烦。

56、“奶奶喜欢吃鱼头。”说着眯缝着眼，用筷子夹起鱼头，用没牙的嘴，津津有味地嗍着，不时吐出一块块骨头。

57、小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗？”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

58、这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。

59、(8)老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。

60、 “啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，不能去掉，否则有可能改变句子的句式、结构或语气、情感。 

61、正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。

62、这一顿饭,有人食不下咽,有人津津有味,而唯独一个人的心情从未变过。

63、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

64、造句：在现今的功利社会里，像他这样重良知轻名利的人，真有如～呀。

65、下面是10例范文，让孩子自己先写，然后看范文对比，慢慢他就知道怎么写了！

66、有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、省略号、书名号、感叹号。”要学会使用各种标点符号，使文章又丰富又生动。

67、乐乐最爱吃骨头了，每次吃饭的时候，我就把吃剩的肉骨头放进一个专门喂狗的饭碗里，它就会迫不及待地跑到饭碗里，低下头拼命的吃，还吃的津津有味。津津有味的正确造句爱情，往往会让人愿意付出全部，倾之所有，即使时隔多年，也会津津有味。

68、10怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。 

69、( )不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。