精选遍稽群籍造句(61句文案)

遍稽群籍造句

1、“莫将矰缴伤孤雁，且把筝琶叶艳词”(雁、词七唱)，“拔薤示无留一夲，燃箕惜不念同根”(留、念五唱)，”造句浑成，用典能化。“操戈已见难同爨，衣锦堪嘲只夜行”(同、夜六唱)，“重逢鬓已双边白，九死心犹一寸丹”(重、九一唱)，贴近题字，沉郁深挚。“重午汩罗骚在水，九秋彭泽淡于花”(重、九一唱)，“葩经阐析难安卧，稗史研摩枉对根”(卧、根七唱)，题材细啄，用字求精。

2、造句：据加拿大《星岛日报》报道，被誉为加拿大华裔音乐神童的梅赛德斯?张，以8岁之龄考取奖学金，成为纽约茱莉亚音乐学院年龄最小的学生。

3、颯爽: 矫健挺拔貌。唐杜甫《丹青引赠曹将军霸》：“褒公鄂公毛髮动，英姿颯...清朗；清新。宋司马光《晚食菊羹》诗：“餔啜有餘味，芳馥逾秋兰。神明顿...凉爽；凉意。清邢昉《同吉人元长圣猎过臞人山庄》诗：“颯爽延清风，緑阴...

4、最后，我还需要感谢我的挚爱伴侣：那个叫做陆囿芬的姑娘；那个在我最贫寒之际依旧相濡以沫的女人；那个值得牵手一生的名字；那个2019年在武汉最炎热夏天里陪我不羁放纵爱自由的女神；那个治疗我忧郁灵魂的摆渡人。                 (遍稽群籍造句)。

5、倘若孩子出现这些信号之时，那么说明猛长期阶段到了，而家长不可错过，不然则会很遗憾。

6、◎这些天我们做过的卷子(11)——关于“两个世界”

7、造句：文章回顾了普通高校单独招生所走过的历程，分析了当前单独招生招考过程中存在的问题，并对单独招生招考方法进行了研究和探讨。

8、造句：或许当货币政策紧缩周期结束时(预计在本季度发生)，中国消费者将重新开始申办汽车贷款，而比亚迪将趁此机会在2012年东山再起。

9、解释：＜轻＞(１)查考；研究：这问题很值得～。(２)讲究(１)：衣服只要穿着暖和就行，不必多去～。(３)精美：这本书的装潢很～。

10、要读懂钱公之诗虽然费力，但只要深加涵泳，细作考证，大多数还是可以理解的。阅读中我有这样的体会：诗意之明不明系乎诗题之显不显。诗题若显，则诗虽雕镂而其意可明；题若不显，则诗纵平易而其意难解。比如，《诗存》中“古意”、“有感”之类便不易知其所指；而《代拟无题七首》由于有杨绛先生的“缘起”，便能了解其大概。

11、那么，既然钱公如此不分唐宋、博采众长，人们为什么还要置之于宋诗派之列呢？原因有二：一是非此即彼的简单逻辑使人们断定旧诗非唐即宋，非宋即唐。钱公之诗既不纯似唐音，那当然就是宗宋了。想来吴组缃先生即属此列(李洪岩《吴组缃畅谈钱锺书》：“他是写宋诗的。”)。二是从师友渊源上来考虑，如钱公说，郑振铎先生因为他曾蒙陈衍先生等的奖誉，就有了一个印象，以为他喜欢宋诗(彦火《钱锺书访问记》)，而人们也就进而推断他写的也是宋诗。

12、端爽: 正直爽朗。宋朱弁《曲洧旧闻》卷三：“二程从父兄南游，时方十餘岁，茂叔爱其端爽。”

13、◎这些天我们做过的卷子(3)——一段厚重的古文

14、(常平米)古代一种调节米价的方法。汉朝耿寿昌提出：“以谷贱时增其贾而籴，以利农，谷贵时减贾而粜，名曰常平仓，民便之。”既避免了“谷贱伤农”，又防止“谷贵伤民”。

15、解释：用一定的标准来检查衡量(行为、活动)：～学生的学业成绩。

16、     1946年底，美军在北京东单强奸中国女大学生的“沈崇事件”一发，一个要在《平明日报》代表北京人民的呼声发表社论，一个却执意压着不行，于是一向以难兄难弟见称的萧、霍，竟摩拳擦掌，大吵一场。最后，还是霍永逸以多种原因舍不得切割萧离，默认了萧离对“沈崇事件”处理的要求。此时，社内的共产d员，为了使萧离紧握住霍永逸的脉，便授意萧凤，向霍永逸之夫人展开裙带关系。原来霍永逸的妻子绝美如花，就是文化不高。她在抗战年间，曾与萧凤相识，现在正拜萧凤为师，学习国文和英语。上门生意好成交。社内共产d领导知道后，便力推萧凤抓住傅作义的内参霍永逸的枕头关节。霍永逸由于媳妇在理，亦即借驴下坡，主动对萧离所写“沈崇事件”的文章，定标题，策版面，并联合北京市的兄弟报刊，一齐指责美军的无耻。萧离还含泪写了一篇《灯下书愤》的杂文，在《风雨》刊物上，把美军和国民d骂得狗血淋头。

17、案考,暗考,班班可考,备考,报考,毕业会考,博考,妣考,察考,伯考,参考,补考,朝考,查考,程考,捶考,传考,抽考,初考,道考,逮考,大主考,大考,待考,订考,房考,汾阳考,覆考,赶考,府考,钩考,富贵寿考,赴考,高考,勾考,过考,皇祖考,核考,胡考,皇考,稽考,会考,讲考,击考,检考,季考,计考,监考,镜考,具考,鞫考,九考,句考,科考,理考,廉考,历历可考,遴考,劳考,满考,掠考,烈考,论考,旁求博考,陪考,彭考,年考,宁考,盘考,期考,谴考,穷考,思考,上考,铨考,确考,审考,三考,深稽博考,深考,圣考,识考,神考,同考,收考,试考,投考,顺考,寿考,通考,送考,岁考,统考,亡考,详考,文考,推考,文献通考,武考,王考,五考,下考,小考,显考,系考,先考,校考,县考,宪考,研考,宣考,信考,选考,询考,讯考,翼考,夷考,引考,杂考,应考,预考,招考,院考,月考,抎考,植物名实图考,助考,征考,正考,中考,主考,资考,追考,祖考,咨考

18、造句：方法：设立的对照组为有段考和期考的传统考试模式以及取消段考的考试模式，运用多点量化机制评价新考核模式。

19、一九八六年，赵老荣聘闽候百六峰诗社“百·六”一唱正取第二门词宗，所取元、殿二句由在下与甘鼎藩君分得:“百姓相安叨善政，六亲不贷执明刑”；“百年暂似驹过隙，六合纷于蚁附羶”。那时我与甘君在诗坛相对年轻，过后赵老说，能取到年轻人的作品感到特别高兴。

20、“已息”改为“欲息”，显然是因为与“数铃闻偶语”联矛盾之故，改“已”为“欲”，则“欲息而未息”，铃声之现不与凿枘矣。“而无车马音”从陶潜《饮酒诗》之“而无车马喧”套来，形于率易，故将“而无”改为“都沉”，“沉”字甚炼。“数铃闻偶语”改为“风铃呶忽语”，使人知铃声并非一直响着，而是清风忽起，铿然一声，与首句“欲息”相应而成“未息”。因“沉”字已于次句用过，故第五句整句重写，弃“众窍”而言“午塔”，“鬜”，《说文•髟部》云：“鬓秃也。”韩愈《南山》诗尝用过：“或赤若秃鬜。”(窃以为“鬜”字太僻，不宜用于近体)“颠风明日渡”之所以涂去，亦系从苏轼《大风留金山两日》诗的“塔上一铃独自语，颠风明日当断渡”信手拈来，有拾人牙慧之嫌。只是初稿此句与“风铃”句相承，改易后则其意不属了。“珍”字改为“惜”字，恐怕是因为“惜”字较“珍”字更具感情色彩的缘故。

21、胚芽pēiyá：植物胚的组成部分之一。它突破种子的皮后发育成叶和茎。微小的活的物质，能发育成动物或植物或器官或机体的部分。比喻刚萌生的事物。

22、释义：指翻阅查找很多书籍。遍：普遍，稽：查，籍：书籍

23、造句：幸运的人明白，没有人能够改变过去，但是他们绝不会沉溺于过去，他们会改变他们的头脑，用一种全新的方式来审视人生，在人生的道路上再接再厉。

24、我的几位同门大师姐李御娇博士、李蕙博士、谢金娇博士、李蒙蒙博士、徐燕来博士在读博期间给过我许多学业和生活上的帮助，让人倍感师门的亲切和集体归属感。徐燕来师姐3/6那天在我博士论文预答辩后还精心准备了一份惊喜礼物，尤为感动和温馨。此外，我们文学院2018级中国现当代文学的三大学霸女神：肖柳、段玉亭、侯令琳，彼此之间其乐融融、勠力同心，在大家被论文折磨得死去活来的时候，为对方呐喊助威加油鼓劲，重要信息上互通有无，还能一起散步谈心闲聊。我这片云南随风飘来的绿叶，也被这三朵金花衬托出不少人生趣味，肖博睿智豁达，侯博娴静典雅，段博坚韧勤奋。近朱者赤，近花者香，她们的学术功底和求真务实的态度，都给我熏染出不少书香味道。或许此去经年，回首2018-2021年的三载读博岁月，这些小伙伴总能博得人会心一笑。

25、解释：(思想、作风、政策等)一向如此，从未改变：谦虚、朴素是他～的作风。

26、造句：通常是通过国会议员为投考者提名，留学生则是由他们的政府提名并支付学费。

27、(名句)《左传》：“政宽则民慢，慢则纠之以猛；猛则民残，残则施之以宽。宽以济猛，猛以济宽，政是以和。

28、钱公的绝句则有两种，一种刻意，一种自然。刻意的有如将孟郊的五古“译”成七绝，自然的即龚自珍所谓的“平易近人诗”，时有隽语。

29、造句：高防伪标签必须贴在美国的约束所有的密封必须达到或超过当前的考绩标准17712的高安全标准，所有已加载的密封容器。

30、飒爽英姿：飒爽：豪迈矫健；英姿：英勇威武的姿态。形容英俊威武、精神焕发的样子。

31、解释：彻底实现或体现(方针、政策、精神、方法等)：我们无论办什么事业都要～节约的方针。

32、一泻千里yīxiè-qiānl：指江河水势奔流直下。比喻文笔奔放畅达。

33、一是通“惶”，恐惧的意思，比如“遑遑”(惊慌不安)，陶渊明《归去来兮辞》有“胡为乎遑遑欲何之”。

34、骸骨háiɡǔ：尸骸之骨。又指身体。旧称一身为上尽事，故辞官称乞骸骨。

35、                   ——罗云

36、     1986年冬季，我于古丈离休。1997年萧在北京逝世。而他夫妻二人与我畅游栖凤湖留下的这阕至今尚未发表的《天仙子》，却成了“天子仙”，他永远永远地陪伴着故乡人民。

37、耳顺之年的袁老师，卷藏汗牛充栋、博览群书，传统文化知识储备是非常充足。在他的每一篇文章中，根据行文需要，遍稽群籍，像《宁海县志》《宁海县地名志》《论语》《诗经》等等，以及名家名人的作品摘引，更是经常在作者笔下出现，对沿途风景名胜、自然风光的深入解读进行补充。而各村、宗族的谱更是袁老师写某一地所必须查阅的，地方风土、民俗民情、传承历史等内容旁征博引，厚重感油然而生，让读者更贴近此地历史文化。

38、笔画顺序：竖折/竖弯-->横折-->竖-->横-->竖-->横折-->撇-->点.

39、欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人莎士比亚《威尼斯商人》第四幕第一场：“......因与详讨犹太人与安东尼奥一案，遍稽群籍，折衷是非，遂恳其为鄙人庖代，以应殿下之召。......”

40、《吴起列传》(2019年全国三卷)、《鲁芝传》(2018年全国一卷)、《王涣传》(2018全国二卷)、《范纯礼传》(2018年全国三卷)

41、典故：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。

42、笨。流行于安徽省蚌埠市五河县等地区。他太母了，半天都没弄好。

43、造句：这话或许至今依然有效。但是出身名门，家财万贯的英国人罗伯特?博伊尔虽然对炼金术很感兴趣，但是却对此难以启齿。

44、造句：新近沐浴过的膜拜者们鱼贯而入，双手合走过长廊，每次经过身着丝质华服的神像时都拜倒在地。

45、荣膺rónɡyīnɡ：光荣地获得。膺，承当，承受。荣幸接受或担当。

46、    这里是个深山狭谷：四面丛峦耸翠，一溪流水飘蓝，前面有座笔架山，后面有座小梁山(即清朝一品官杨占鳌向慈禧太后谈及古丈风景时所指的“梁山”)，上流有座天桥山，下流有座丫角山。据这里的老文化人介绍：这是个出文人而不出大官的地方。其所谓的理由是：下面不该有个丫角山把这泓流水剪断。我无心去分析这老人谈论的有稽无稽，只是不理而别。

47、◎这些天我们做过的卷子(8)——方向比努力更重要！

48、以上两个意思其实差不多，要特别注意的是第三个意思：空闲，闲暇。

49、营生yínɡshēnɡ：养生，保养身体。谋生或维持生活。特指经商，做生意。谋生方式和手段。职业和工作。

50、造句：再说一遍，如果必要的话,我们保留转移你们的权利，只是为了平衡每节课的人数，但是我们希望你们能找到,比适合我们更适合你们时间安排的课时。

51、先生用典或用成语，往往并不限于原意，而是或反而用之，或引而申之。在其小说中用得最为出色的取事物间距离大者相比的方法也时时出现。

52、至于词曲，钱公似也从未作过(至少未出以示人)。但著作中徵引称赏之处却俯拾即是。故疑先生之不为，犹如袁枚所说的“余不耐学词，嫌其必依谱而填之故”，非卑其体，乃是性分不近耳，倚声按谱，以本人看来，亦大是苦事。

53、荫庇yìnbì：大树遮住炙人的阳光，旧时比喻尊长照顾着晚辈或祖宗保佑着子孙。

54、《苏轼传》(2020全国一卷)、《王安中传》(2020全国二卷)、《王彪之传》(2020全国三卷)、《左光斗传》(2020新高考一卷)

55、陈丈的许多句子看起来不甚艳眼，但均有很丰富的内涵。在“中·后”六唱大唱中“所谓是非须后世，可为善恶蓋中人”，捐取五门取为元句。在"马·江"六唱大唱中“观射先规调马地，刊诗竝纪过江年”、“公廨斥为驰马道，官缗算及过江船”都选列高句。这些句子意入二重，耐人寻味。

56、张鹤廉，又称鹤年伯，为福州折枝吟社志社社长。当时福州诗坛有口占时谚:书法韩柳欧苏，折枝学廉笃初。虽为戏语，但足见当时他与陈笃初鞅掌福州诗钟，南有志社，北有拓社，对峙诗岳，左右辉映。当然张老之评取，不偏不倚，且各门类能兼收并蓄，与笃初老同样载誉。一九三O年五月福州举行“青·高"三唱大唱吟局，收卷至万，学廉伯与笃初老荣膺左右门词宗。学廉伯元句则取“自爱青春增物事，但蕲高节薄功能”；眼句取“尸居高位宜生弔，鼾睡青山当死埋”；花句取“岩霏青翠如流叶，海月高寒欲动禽”；胪句取“网罗高士终无术，陷穽青年匪一端”。所取各句神釆飞扬，翘楚不群，无忘其想。

57、造句：现代信息技术的应用使科技知识作为一种投入要素投入生产过程，从而改变了传统经济的运作方式，从以外延式扩大再生产为主逐渐过渡到注重内涵式扩大再生产。

58、绷吊考讯,参考读物,参考书,从考舅,订疑考误,二十四考中书令,久经考验,科举考试,廿四考中书,期中考试,期末考试,若丧考妣,入学考试,如丧考妣,如丧考妣(丧ｓàｎｇ),三考吏,同考试官,询事考言,循名考实,彰往考来,正考父,祖考庙

59、首句“坐输希鲁有池亭”，《诗存》自注引《困学纪闻》卷十五：“蒋堂居姑苏，谓卢秉曰：亭沼初适，林木未就。”考《宋史•卢秉传》，秉字仲甫，“尝谒蒋堂，坐池亭”。则“池亭”二字亦有着落。“夜不扃”似出高適《睢阳酬别畅大判官》诗：“榆关夜不扃”。“未识”句从东坡少时所见无名氏诗“夜凉疑有雨”及徐俯诗“不知何处雨，已觉此间凉”等句变化而来。“替月”出自李商隐《李夫人三首》之一：“惭愧白茅人，月没教星替。”颈联出句用韩愈《郑群赠簟》诗：“慢肤多汗真相宜。”又《道德经》：“吾所以有大患者，为吾有身，及吾无身，吾有何患？”下句出自杜甫《早秋苦热堆案相仍》：“安得赤脚踏层冰。”末联上句出《殷芸小说》：诸葛亮“持白羽扇指麾，三军随其进止”。下句取李后主《咏扇》诗：“揖让月在手，动摇风满怀。”

60、乐此不疲lècǐbùpí：因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。也说乐此不倦。