精选恍然大悟造句子短句(71句文案)

恍然大悟造句子短句

1、文章结构清晰。作者用时间线索串起了幼时到初中时所经历的家庭游戏，使得游戏内容和目的的变化也能令人一目了然。凭借这种简单的结构，作者的成长过程虽然没有用语言直接交代出来，却也清晰可感。(恍然大悟造句子短句)。

2、⑵记事的要求：写清楚；起因、经过、结果；理清来龙去脉，按顺序有条理地写；(恍然大悟造句子短句)。

3、可能2：不能在审题那一瞬间，严谨地、严格地限定“游戏”这个词的意思——不确知，当然就无法严格限定。

4、秀望之蔚然而深秀者：秀丽佳木秀而繁阴：草木茂盛的样子

5、意义整体性成语在意义上具有整体性。“它的意义往往不是其构成成分意义的简单相加，而是在其构成成分的意义基础上进一步概括出来的整体意义。”2如“狐假虎威”，表面意义是“狐狸假借老虎的威势”，实际含义是“倚仗别人的权势去欺压人”；“兔死狗烹”，表面意义是“兔子死了，猎狗就被人烹食”，实际含义是“给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉”；“废寝忘食”，表面意义是“不顾睡觉，忘记吃饭”，实际含义是“极为专心努力”等等。

6、释义：岁月总是无声地走过，一直到生命的尽头，并不能留下什么。只有石头能深深体会到岁月的流逝，并诉说着历史见证下的箴言，让我们感知它的伟大。

7、在这首诗中，直接展示色彩的文字有“鲜妍、鹅黄、绿、白莲”，我们对这些色彩进行光谱分析会发现，它们给人类视觉所造成的印象都是明亮的，都与人的温暖的心理感受相关，带给人们一种稳定的、甚至慵懒的感受，按照心理分析来说，则是一种温润的美感。而且，作者在描写这些美感的时候，又采用了跳动的笔法，也就是说于变化中、动作中展示色彩，这可以从间接展示色彩的文字中看到，这样的文字有“点亮、春的光艳、云烟、黄昏、星子在无意中闪、夜夜的月圆、水光浮动”，在这些词语中，我们仔细体味就会发现，它不是静态的描摹，而是放在动态的、变化的背景中来挥洒，有点像绘画中的晕染，漫出纯粹色彩的边界，正是在那模糊之处，美感油然而生；从人类的接受心理来说，这样的色彩点燃恰好是抓住了人类注意力的某些特点：再似乎不注意的地方写下动态的景观，稍一提神，便豁然开朗，这正是美学欣赏中的恍然一悟。而且，在这样两组文字中，有一种顺承的关系，第一组纯粹的色彩只有到了第二组跳动的组合中才更生动，试看这些词：“点亮”突出了“点”这个动作、“春的光艳”显示了“春”的灿烂和妖娆、“云烟”则直接是状态的描写，若隐若现渺渺茫茫、“黄昏”看似暗淡实则隐喻了温暖，因为它后面紧跟着的是“风的软”、而“星子在无意中闪”承续“黄昏”这一意象，突出了“闪”的动态感，给我们一种灵动的审美体验、在“夜夜的月圆”和“水光浮动”中，以“暗”和“柔”进一步烘托那种微醺的温暖的感觉。所以，在这样的文本细读中，我们会发现，当单纯的文字组合在某种一致性的情感脉动中的时候，那些文字就会突破其单一的意义，而获得一种整体的审美感受。

8、这道题目我不会做，经老师一指点我恍然大悟。

9、(用法)：偏正式;作谓语、定语、状语;形容人对某事突然明白。

10、下列对文中画波浪线部分断句，正确的一项是(  )

11、当记者告诉他，城镇居民符合条件也可以申请公租房时，刘先生才恍然大悟。

12、第二部分(5-11)：作者驳斥了几种不能“创造”的错误观点，并得出“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的结论。

13、津津有味地观看了于丹老师《勇于承担爱与责任》的讲座，让我恍然大悟受益匪浅。

14、嘘...在下面留言，节目里会提前播哦......

15、第二部分(2～8段)：论述敬业和乐业的重要。①(2~5段)有业之必要。②(6~7段)敬业之重要。③(第8段)乐业之重要。

16、《乡愁》有令人瞩目的形式美。一是结构上寓变化于统节与节，句与句，均衡对称。但整齐中又有参差，长句与短句相互变化错落，体现了自由诗的特点。二是同一位置上的词的重复和叠词的运用，在音乐上造成一种回环往复，一唱三叹的旋律，给全诗营造了一种低回怅惘的氛围。

17、(1)衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

18、任务要求学生以“中国青年代表”的身份，在“世界青年与社会发展论坛”上发表“携手同一世界，青年共创未来”的主题演讲，是写一篇演讲稿。这一主题要紧扣“青年”“同一世界”“未来”等词，既要体现世界命运共同体的发展趋势，又要强调青年在社会发展中的重要作用，还要牢记自己“中国青年代表”的身份，以青年肩负责任，推进“同一世界”的发展，从而开创美好未来为基本立意。注意演讲稿的格式与语言要求。

19、没有人可以回到过去从头再来，但是每个人都可以从今天开始，创造一个全新的结局。所以，一切都可从今天开始！！

20、⒍予观夫巴陵胜状(古：指示代词，表远指，相当于“那”；今：丈夫，夫人)

21、文中胡屠户说的、骂的、训斥的、夸口的、奉承的、恭维的话，占了很大的篇幅，通过语言描写，把这个市侩形象栩栩如生的勾画了出来，使读者如闻其声，如见其人。范进的语言也随着他的身份、地位的变化而不同。范进中举前，对胡屠户的训斥只是“唯唯连声”，低三下四的说：“岳父见教的是。”表现了他的迂腐、无能和逆来顺受。中举以后，他不再称胡屠户为“岳父”而改称“老爹”了。张静斋拜会范进时，用了那些表示最亲密友谊的词语，充分表现出这个老奸巨滑的乡绅的拉拢手段。典型材料对刻画人物形象所起的作用。

22、A.材料一和材料二介绍了精准扶贫的具体内容、作用和价值，据此可知落实精准扶贫政策是解决我国当前贫困问题的有效途径。

23、忽然杨柳恍然大悟了，"原来如此，我明白了！"。

24、A.不能选择性回避出现在一句话中的词语——装作看不见。

25、越长大越不敢依赖别人，因为人心易变，自己给的，才叫安全感。

26、忽然杨柳恍然大悟了，原来如此，我明白了!。

27、得到答案后韦小姐才恍然大悟原来这彩信迟到了。

28、Duang~~Duang~~Duang~~~~~

29、⑴记事能力的培养方法与途径：反复学习、训练；写日记或周记的习惯

30、⑺云帆：高高的船帆。船在海里航行，因天水相连，船帆好像出没在云雾之中。

31、释义：指雨过天晴时的明净景象，用以比喻人的品格高尚，胸襟开阔。

32、释义：这辈子都能尽情的开心，保留真诚善良的本心。

33、(怎么办呢？现在注意补习一下语法知识吧。知识学习上，不能有硬伤。)

34、我恍然大悟，把《冰心》放回书架，背起了《英材教程》。

35、1我们具都各执一词，虽然我站在毫无利己的立场上大声地给她们指点荒谬的地方，后来她们终于恍然大悟，我看到我的话收到了效果，也就不再疾言厉色的大声呵斥了。

36、这些八字短句起到奠定基调、统领全段的作用，如画龙点睛一般，抬高了整个语段的感情色彩和文化气息。

37、当记者告诉他，城镇居民符合条件也可以申请公租房时，刘先生才恍然大悟。

38、仔细观察，发现有个线头断了。我恍然大悟，原来问题就出在这。

39、直到被逮捕，他才恍然大悟，原来自己也跟着犯了法。

40、------------------不分享你觉得合适吗？

41、大多数同学审短语、短句式的题目，审不好，原因都是“没看见还有这个字”！——“睁眼瞎”有了新含义。就这么神奇。

42、这篇驳论文针对当时有些人散步中国人对抗日前途失去信心的悲观论调进行了有理有据地批驳，鼓舞了广大中国人民的民族自信心，展现了作者的一颗拳拳爱国之心。

43、再仔细观察，发现有个线头断了。我恍然大悟，原来问题就出在这。

44、本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。语句衔接补写，主要考虑上下文语境和语段的中心思想。

45、老董说，我刚刚到南京的时候，老师傅们就带我到这里来。后来，我每年都来，有时候自己来，有时和人结伴。有一次，我和你爷爷一起来。

46、D项，“美术馆应当改变布展方式，还原它们本来的环境、组合和观看方式”错误，根据最后一段“一面原来悬挂在墓室天顶上代表光明的铜镜被移到了美术馆的陈列柜里，和几十面其他同类器物一起展示，……所有这些转化都可以成为美术史研究的课题”可见，美术馆的布展方式也有其转化的意义，会成为“再造的历史实体”。

47、这样的学习过程一直延续了许多年，因为对于一个耳聋的孩子来说，即使是学会日常交流中最简单的词汇和表达方式，也不是在一个月或两三年内就能做到的。

48、哦！钟发白重重拍了下脑袋，恍然大悟的说："还是你有办法。"。

49、原句：然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。

50、经老师的耐心指点后，我才恍然大悟，知道自己原来错得相当离谱。

51、A.王安中进士出身，具有敏捷才思。他随众向朝廷表贺瑞应，徽宗称他为奇才，又出题专门考查，随即任命他为中书舍人，不久又擢升为御史中丞。

52、A.由于相较于铸造的青铜器铭文，用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难

53、“那也不要开这么大的玩笑啊，哪有这样玩游戏的？”我哭着笑起来。

54、看孩子追着风筝跑，老王恍然大悟：“我的童年已经一去不复返了！”。

55、哦!钟发白重重拍了下脑袋，恍然大悟的说：“还是你有办法。”

56、这样一造句，脑海中的积累、生活中的现象，就容易被激活了。

57、上课时，我有一道数学题不会，我百思不得其解。下了课，一问老师，才恍然大悟。

58、这道题在老师指导后，我恍然大悟。立刻明白了。

59、一瞬间，我长大了，我突然觉得我就是一个妈妈，上有父母双亲，下有儿女成群。

60、求知若渴的彼得教皇露出了一个恍然大悟的表情。

61、一切恍然大悟都不是凭空而得，其之前必然有一个苦心孤诣的过程。

62、 文中多处对环境进行了描写，这些描写或紧扣文题，突出"孤独"字，或渲染气氛，表现人物心理。

63、人生的道路何等艰难，何等艰难，歧路纷杂，真正的大道究竟在哪边？

64、D.考虑到艺术品普遍经历了“历史物质性”的转换，美术馆应当改变布展方式，还原它们本来的环境、组合和观看方式。

65、现在，它既然已经跳出过鱼缸，见识了外面的世界，就会心甘情愿地待在这美丽的玻璃房子里，直到有朝一日变成神气活现的青蛙为止。那时，它就会跳进花园尽头绿树成荫的池塘中，用它那动听的歌声把夏夜装点成美丽的世界。

66、我恍然大悟，把《冰心》放回书架，背起了《英材教程》。

67、听了他说的话，大家这才才恍然大悟，原来这个扶起老人的小伙人不是他撞的。  

68、我们一玩就是几个小时，几乎把屋子里的东西都摆成了句子。拼纸片的游戏不过是迈向阅读的最初阶段。不久，我开始拿起“启蒙读本”，兴致勃勃地在上面寻找那些已经学会的字，找到的时候就像玩捉迷藏时逮着一个人那样兴奋不已。

69、第二段，是中国接受其他国家的援助，是世界人民对中国的支持；第三段，则是中国对其他国家的援助和对整个世界的祝福；这两段材料有互动关系，体现出灾难之下命运与共，互帮互助的精神。这不仅是“礼尚往来”，还有“情谊往来”，世界人民的情谊也在一来一往中加深，为缔造“同一世界”提供了感情基础。

70、我们往往只看到别人表面的光鲜，却看不到他们背后的付出和努力。烦恼由心起，凡境皆心造。如果你驾驭不了命运，命运就来支配你；如果你摆正不了心态，你的人生势必倾斜。把握自己的命运，重在修养良好的心态。