精选赞美桥的四字词语(41句文案)

赞美桥的四字词语

1、周庄是水的世界。驳岸、拱桥、水巷、整齐而又狭窄的石板街面，构成了水乡古镇特有的风貌。然而，最耐人寻味的，还是横卧在水巷之上的桥。

2、一(艘)潜艇   一(枚)导弹    一(挺)机枪    一(支)步枪

3、本课是一首现代诗。作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。诗中从两方面写了秋天的声音，一种是具体可感的声音：落叶、昆虫、大雁、唱歌等。另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音，其实是秋景给人的感受。像最后两节中写的秋天的声音。

4、本课要掌握的词语：嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材、又松又软。

5、结尾：再次总价该风景名胜的特点，希望大家来看看。(略)

6、这是个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜放在一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了全新的微生物世界。全文贯穿一个“玩”字，似乎列文虎克的重大发明创造是在不经意的玩中完成的，其实不然，正是列文虎克在玩的过程中善于观察、善于思考，才玩出了震惊世界的名堂。

7、《花牛歌》全诗四节，用了回环反复的结构形式，”花牛在草地里坐”、“花牛在草地里眠”、“花牛在草地里走”、“花牛在草地里做梦”。韵脚多变换，读来通体匀称。将花牛行动景象巧妙生动地展现，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。

8、这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。

9、“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。

10、(3)洪水吞没的是老汉的身躯，但永远吞不没的是无私无畏、顶天立地的共产d员的人格！

11、总评：文章生动具体，语言独特，通篇拟人手法完成对景物的描写，抓住了景物的特点，是一篇优秀的作品。

12、您有母亲的温柔，孩子的顽皮，更具勇士的奔流向前，永不言败的高尚品质。无论风雨兼程，无论暗礁险滩，您都会一如既往、奋发向上。正因为您的顽强，孩子们也学会了坚毅、执着。

13、描写花草的：____百花齐放_____ ____花红柳绿_____ ____花花绿绿________

14、山(  )     蜜(   ) 雷(   ) 马(   ) 

15、部编版三年级语文下册习作《我做了一项小实验》习作指导、范文、练习

16、我们以推荐一处风景名胜为例进行构思，简要列出作文提纲。

17、喜欢→讨厌   柔和→坚硬   新鲜→腐败

18、略(1)我们遇到困难时，不能退缩。(2)蜜蜂回到了家。(3)小虾被我吓得逃到了安静的角落。 (1)拟人、比喻雨(2)比喻(3)拟人(4)反问

19、买完礼物后，孩子们“你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物”这也是手足之爱的表现。

20、一(种)颜色   一(棵)梨树    一(只)乌鸦    一(次)比赛

21、描写春天的：____鸟语花香______ ____春色满园______ ______和风细雨____

22、读课文，在文中找出写作者三次看星的时间、地点、感受的词句。

23、《秋晚的江上》从意境的创造和表现手法看，主要还是从宋词尤其是小令和元曲里化出。像冰心、宗白华的小诗，注重在意象的暗示性的哲理，而刘大白则注重于情与景在自然的描写过程中的契合。这便是旧诗里所谓的诗画结合、情景交融了。归鸟与斜阳在空间上相距遥远，诗人却将其融汇于鸟儿在通红的残阳里寻觅归巢的大平面中。然而作为诗，就要运用语言的力量强化景致的表现力并注人诗人情感的生命之泉。这里“倦”、“驮”是关键二字，这是诗人的想象，同时也是诗人情感的移入。鸟倦实在也是人倦。而驮字，一方面是景致的进一步的渲染和奇丽的想象，另一方面也是突出鸟倦的程度，因为驮是一种负荷，而驮的又正是太阳，这样让人看到的就不仅仅是一种景致，而包含诗人对生活的体验。第二段是第一段情景的继续与开展。不说落日沉入江底，而说落日被鸟翅翻掉在江里，这是极富表现力的。它是极其夸张而又符合逻辑的动态描写，诗人想象力的深化，它使夕阳沉人江心，这一瞬间的景象更出神入化了。同时，鸟翻双翅，抖落斜阳，在情绪上也是一种发展，它表明鸟不堪沉重的负担，希冀于一种自由的生活。最末两句，通过“妆”和“红颜”，把芦苇人格化了，给全诗平添了一些情趣与生气。

24、(1)我们遇到困难时，怎么能退缩呢? (改为陈述句)

25、文中谁给我们留下的印象最深？(老汉。)为什么文章要以“桥”为题？还能用什么做题目？

26、空:①kōnɡ(天空) ②kònɡ(空白)

27、这句话写潮头过后的余波。从余波“漫天卷地”和“风号浪吼”可以想象出潮头到来时大潮的气势是何等的巨大。

28、丽江城里的小路是青石板铺的，凹凸不平，走上去非常舒服。石头路边是一座座的石拱桥，桥底下流着清清的溪水，溪水清澈见底，水里有很多小鱼。小鱼在自由自在地游动，好快乐。站在桥上，能听见哗哗地水声，在桥上走过去的人们是那么的悠闲，在太阳下散步，在路边坐坐，拍拍照片。(写了古镇的小路、石拱桥、溪水、小鱼和桥上悠闲的人们。)

29、折颈(jǐng) 懦弱(nuòruò) 陶(táo)罐 擦 (cā) 洗

30、免费领！最新部编/人教版小学语文下册学习课件、知识点、试题

31、部编版语文三年级下册12《一幅名扬中外的画》微课、知识点

32、这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子的故事。这个故事体现了列宁善解人意、对孩子的尊重、爱护以及男孩的诚实与天真。通过“每次”“都要”“经常”这些关键词语体现出列宁对灰雀的喜爱。当灰雀丢失时，通过“找遍”一词表明他对灰雀的着急担心。在与男孩的对话中，体会到列宁对灰雀的喜爱和关心。列宁与男孩的对话，耐心而又得体，表现了列宁对孩子的尊重和爱护。

33、12月25日是西方的圣诞节，这个节日是西方国家最重要的节日。

34、写完了，自己先读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，有没有把推荐的理由写充分。再读给同学听，请他们提出修改建议。

35、喧闹的场面就可以用这个词语来形容。人声鼎沸，人们说话的声音就像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。例如：开运动会时；大型集会时；六一活动等。

36、 检查--(   )  辨认--(   ) 寻找---(    )

37、(小学全科)2021春1-6年级下册所有科目教案+课件+试卷知识点等全部资料

38、部编版三年级语文下册口语交际《劝说》、专项阅读《有趣的蝴蝶》

39、江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

40、(2)我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。