励志语录
精选高考励志故事差生逆袭(77句文案)
高考励志故事差生逆袭
1、所以你能想象吗?一个学生,在四年前连初中物理的欧姆定律都还没有学明白的小县城学渣,通过自己的不懈努力,加上前辈(就是我啦)的指导,加上家里合适的经济条件的支持,现在已经可以去中国最好的物理系去交换学习了。
2、这样我的数学解小题的速度和准确率快速提高。
3、进入高三的第一次月考,他便将自己在年级排名提高了161个名次,这次提高,让他看到了自身的潜能,对以后的学习变得更加奋不顾身了。现在,他已达到非北京大学不考的地步,但以他的基础和所剩无几的时间,这几乎是不可能的。
4、2018高考!学霸如何成为学魔or学神我是初中学霸一枚,年段排名在前最近想...写字要工整,自己潦草者,语文永远得不了高分。
5、直到今天,我每天早上起来都要听国歌,这使我每天都能保持旺盛的斗志。
6、郭雨齐有个习惯,考试后不与同学对答案,“考试完了就不想了”,甚至连查分她都不想查。最后,还是学校告诉她,自己的成绩是700分,被清华大学建筑专业录取。
7、我的家乡在山清水秀的重庆忠县城黄金镇,这里是长江三峡的上游,沿着山间公路回家,可见连绵的青山和翠绿的溪流,而我的老家在一座凤凰山下,一条清澈小河从我家门口缓缓流过。在三峡工程还没有开建前,在这条河边的小小的街上,住着朴实的乡亲,透着浓郁的乡情,我从小就在河边戏水,在街上打闹,据姐姐说,我是街上最调皮的孩子。后来三峡工程开建,大河涨水小河满,加上父亲的工作调动,我们家就搬到了镇上。
8、每天必需保证最少6小时的睡眠时光..最后30天.学校组织最后一次模拟测验.我考了590分..全班都惊呆了.老师也大为吃惊.也许她从没见过差班的学生能上500的吧.但我知道我不能放松,我的目的是香港.590什么都不能证实..最后一个月,我更加努力,甚至可以再减省去食堂走路的时间、洗衣服的时间、、、、、、直到高考停止.我最后的成绩6当我知道成绩时,我在笑,我在狂笑.我就这么躺在地上笑了一整天......我证实了我自己.我让所有人都看到了,差班一样可以出好成绩.不是有人60天进步了400分吗?我200天为什么不能?正由于你不相信能,所以你永远都不可能胜利.一个胜利者是不会相信有不可能的.以为世界上有不可能的永远都是失败者.
9、让他见鬼去吧,没有高目标哪来的动力,这也可能就是我那个班的人提不高的原因.他们把自己的目标只定在二本.所以他们经过200天的努力依然是400多分.还有,你们千万别放弃,还有180天,够了.我可以告知你们,别看我们是学了三年,实在真正有用的也就那么点,你可以回想一下以前的课堂,是不是发现大部分时光老师都是在说一些无关紧要的话,有时一个内容反复了很多次.真正有用的东西,180天足够了..
10、考虑到他的艺术特长,我便鼓励他参加艺术特长的测试。专家测试后,说有希望。他便突击进行了一个月的准备,最后在北大艺术测试中,取得第三名成绩,并与北大签订了合同。合同中有一条,已被认定为艺术特长生的学生,可加50分。而这位男生经过顽强奋战,最终考入北京大学法学院。
11、英语:每天一套题,每个题目的语法、句型和短语一定要搞清楚,做错的题记录一遍。
12、20xx年的xx月,高三正式开始了。大家此时拼搏的目标都很明确,那就是明年的高考了。我开始主动地学习,希望自己能把高二时遗落的全都补回来。我也和大家一样,把北京大学列为了自己奋斗的目标。可是我只能把这个目标默默放在心底,一个年段倒数的人想要上北大,那只不过是嫌自己被人看的不够K。我不再像以前那么自命不凡了,我发现有很多东西我只是一知半解,一些知识干脆就是一窍不通。前文说过了,我的高二生活被我乐呵呵地挥霍一空,我只能重头开始恶补我失去的一切。
13、让他见鬼去吧,没有高目标哪来的动力!有些人把自己的目标只定在二本,所以他们经过高三一年的努力依然是400多分。还有,你们千万别放弃,还有40天,够了。
14、那时我们考五科,语数外政历。政治历史的每个知识点我抽他背,教他怎么答题,语文是送上我的全部笔记。数外由我的同桌辅导,同桌是当年的文科状元,实力非同凡响。
15、合理安排时间。包括答题时间、检查时间的合理分配。更包括在不同题型、不同难度题目上的时间分配。
16、你的电脑会在你聊天的时候因为注意力不集中把你本来想要说的“我爱你”当成“我恨你”发送出去吗?你也许在觉得实在受不了的时候会说:我好痛苦,我好痛苦。这里我要给你第最后一个信念,有了这个信念,你在觉得自己痛苦的时候,你要不停得提醒自己:我热爱痛苦,我热爱痛苦。
17、譬如:"他知道的说",可以译为:他居然知道的。
18、此外,还要准备几篇自己的代表作,因为这些可为学生在考场写作文时提供灵感与借鉴。
19、多背多记多练习,这句话在哪里都是王道。英语上同样会有健忘现象,那么就努力的让自己根据健忘曲线,反复记忆,这样记住后就很难忘记了。语法也很重要的,如果你原来没好好学习,那花适当的时间根据自身情况适度补习,同样会提高作文质量。每天都做适当习题,增强语感。效果会很好。
20、面对高三严峻的学习任务的时候,每次考试成绩总也上不去的时候,很多同学会怀疑自己,也会因此打了退堂鼓。我当时就萌生了放弃的想法,想着压力太大了,不想再逼自己,不如放弃。后来,我问自己:我为什么要学习?我为谁而学习?我今后想要怎么样的前途?我如何实现我的梦想?我的学习跟我的前途有什么关系?当我想明白这五个问题后,学习的信念就来了。为了梦想,我必须坚持几个月。
21、英语:每天一套题,每个题目的语法、句型和短语一定要搞清楚,做题的题记录一遍。
22、高考后,很多老同学,见了我都说我瘦了许多,当然健身是我高三的一个重要目标,面对高强度的学习,必须有铁打的体魄来应对,这样才会有充沛的精力,活跃的思维,积极的心态。
23、第四个月,离高考还有100天左右.这次月考我考了400多,由于我这个班是最差的,所以400分排在了前5名.这时,同窗们不再讥笑我了,都惊奇我的进步.差班就是差班,全班似乎除了我没一个人提高了.200多天前第一是400多分,现在,第一名还是400多..老师找到我说,你进步很快,加点油,争夺考个二本..这话我听都懒得听,在老师看来,差班的人似乎只配上二本..固然我进了班上前5,但我知道我不能自豪,这是差班,在这个班上即使第一也绝不能证实什么..离高考还有100多天,我开始减少自己的睡眠时间,由以前的7小时变成6小时..我是十分不赞成熬夜的.
24、另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
25、在家庭的学习环境和氛围上,赵启琛也有独到之处,尤其在兼顾好学习与发展个人兴趣爱好方面,挺值得其他同学学习的。赵启琛的母亲说,“别的忙帮不上,就是不抱怨,不管孩子考的好不好,从来不骂孩子”。赵启琛自己也是觉得,“母亲的包容,给了他很大鼓舞”。在处理学习与个人的兴趣爱好方面,赵启琛说:除了小学时学过几天二胡,他没有上过任何形式的补习班,他的最大爱好,就是写科普小说,并且居然还获过奖,现在他正在构思一部新的长篇小说;当然,这一切都是在不影响自己的学习规划的前提下,让自己生活变得更加丰富多彩、多彩多姿!
26、我接着说:"这个学生确实有很多弱点,可俗话说,揭人不揭短。每个人心中都有一块敏感地带。既然你知道了他的过去,就不该再提起,如果背后再议论此事,你就把你自己摆到了比你议论的人更低的位置上。这件事对咱们班团队精神是一次检验。"
27、也许正是这些天马行空的“吹牛”,在他的心中播洒下了几粒希望的种子,在暴风雨来临,人生转折的节点上,种子发芽,心中的渴望转变成一点一点的努力,再加上一点点的好运气,成就了现在的他吧。
28、以后的每一次考试,我都认真准备,而每次考试之后,我都要进行仔细的总结。这一点,实际上对整个高三的复习是非常重要的,因为整个高三阶段有一半时间都是在考试和讲试卷,如果不能学会认真总结试卷,那就很难谈进步。我总结试卷的方法是一个字——回顾的时间将它们归类,串成一串,由点到线到面。开始的时候,感觉要背的东西太多了,但坚持到最后阶段,我发现难得有什么东西再需要背了。
29、英语每天做一套题,将不认识的单词记录下来当晨读材料,用《奇速英语24个故事串记高考3500词汇》每天记半小时。
30、你们问学习方式,我说了你们别不信,最重要的就是课本,做基础题.我的数学老师就对我们说过,高考就是考基本,真正难的题就那么一两道题,这些题又耗时分又少,假如想不出最好就放弃,真正能写出来的人并未几个.我数学125,最后一题我只写了一问,后面两问扫了一眼就直接废弃了.填空也有2个空没写,但其它的题,我只能说只要你弄懂了课本,绝对没问题.我说了,你想胜利首先就要相信自己能.然后给自己定个高目标.我相信也有人对你们说过,要实际一点,目标不要太高,盼望越大扫兴就越大.
31、这个男生说:"王老师,有了在咱们班的一年经历,我觉得我可以应付今后生活中的任何挫折和困难。我原来没有想到能考进北大。但我打算好了,如果我今年考不上北大,我哪也不去,明年我会再拼!"从那个男孩儿身上,我感受到了一种对待困境、对待挫折的一种气概。
32、我的进步得到了班主任的高度认可,他鼓励我说:“章程龙,你知道什么叫趋势吗?就是当一个人在持续进步时,这种态势势不可挡,所以要乘胜追击,一鼓作气拿下高考。
33、你们问学习方式,我说了你们别不信,最重要的就是课本,做基础题。我的数学老师就对我们说过,高考就是考基本,真正难的题就那么一两道题,这些题又耗时分又少,假如想不出最好就放弃,真正能写出来的人并未几个。
34、校长听出了我的顾虑,便把整个事情过程讲了一遍。这个男生高二时从外地转到我校,到了我校之后,不能及时调整心态。他上课不认真听讲,还经常说话,让老师的课没法正常进行。班主任及课任老师做了大量耐心的说服工作,但收效不大。到了期中考试,他居然伙同其他同学作弊,被监考老师发现。此事发生后,班主任和年级组长,还有家长共同对该生进行了批评教育。
35、图文题全看个人理解力,如果理解正确,加上分点,条理清楚,有鲜明个人观点就会得高分了。小阅读要想做好就两个字,状态。读进去,有了状态,多做标注,错误率一定不会很高。古文真的要多积累实词和虚词的用法,把必备古诗文全部背下来,多翻译几遍。诗歌鉴赏真的需要天赋,如果你没有,那就把格式和基础的那点知识记住,然后看考试时你是不是可以把会的发挥到极致。大阅读每个老师都会讲解方法,课堂效率一定要高,争取在课上学会答题思路,回到家再用大量习题加以巩固。至于作文,别指着高三你能成为一个作家,还是把开头结尾多背一点吧。每一次平时的作文练习都当做高考,你一定会有收获。
36、英语:每天要花时间读课本首先,要构建初中英语知识网络,沉下心来对初中知识按词汇(单词、词组)、语法、句型、交际用语、话题等进行梳理,备好本子,把模糊不清的知识点归纳集中,考前逐一解决。
37、今年高考,郭雨齐的总分达到了700分,成为年级第二名,而年级第一则是今年的区理科状元。她形容自己的高考是超常发挥。她在理综上表现突出,考到了288分的高分。对于今年学生们普遍反映的数学难的情况,郭雨齐提前20分钟就做完了题,她认为数学有些简单,自己反而没有太多优势。今年高考,她的数学取得了142分的高分。郭雨齐说,在以往的模拟考中,她总会有一门出现低级错误,这次表现反倒不错。她的父亲说,以郭雨齐平时在班里的成绩冲击清华还是有些悬,但今年北京实行平行志愿,于是父女俩决定试一次。
38、生物:开始做题,做完检查,把错的知识点再看一遍
39、(誓词有些极端,但我为了给自己打气宣誓了一高没什么不好意思的)
40、一个月后,考了一次月考.我依然200多分,没有任何起色.同学们更加嘲笑我了.我依然不理.两个月后,又一次月考,我考了280多.同学们持续嘲笑我,但我知道我已经有了提高,由于我以前一直是240左右.由于我落伍的太多,所以开端提高实在慢了点..直到第三个月.我终于突破了300分.同窗们继续讥笑我,说,不错啊,从哪抄来的啊.考了300分啊.我持续不理..那时真的非常苦.几乎除了吃饭睡觉,我都呆在教室里.(我是住宿的)
41、希望能把自己更好,期间想过要放弃,但是我不知道我放弃了,我还剩下什么!
42、化学看两遍书,把书里出现的方程式都写出来,有选择地做课后练习,不会的再查书,对方程式。
43、闽南语中"的说"一语气词,放在陈述句末尾,表示"这样",有埋怨、不情愿的情感偏向。与台湾所使用的"的说"有联系。
44、其次,考生要每天花半小时诵读课本SectionC部分的文章,花10分钟至15分钟做听力练习,维持耳朵对英语的敏感度,特别要加强听数字、日期、电话号码等内容,分辨易混淆音,比如fifteen与fifty、walk与work、house与horse、doctor与daughter。
45、当年我们的本科线450左右,重点本科线510左右。他超重本线65分,去了北京某不错的重点大学。现在是国家公务员,市某部一个举重若轻的领导。成为一个逆袭的神话!五他为什么能逆袭成功动力驱使,方向正确
46、”当我再次分析自己时发现,由于以前落下太多我一直在一个人追赶,导致没能跟上老师的进度。
47、有个日本学生,上小学时,他是班里的"差生",学习成绩不好,无论他做什么也总是半途而废。然而,面对失败,他总是反省自己,并不断改进。他说:"正是因为当时的失败,才培养了我顽强的能力、独立思考的能力和创造性的能力"。这个日本学生后来创办了本田公司,以生产汽车、摩托车闻名于世。他就是本田宗一郎。
48、真正有用的东西,180天足够了再说一点,学问是无止境的,但高考是有一个度的,你们可以看看你们学校的一些尖子生的成绩,特别是那些650以上的,你可以发现他们很早前就已经是这个分数了。
49、一切本应该在波澜不惊中结束,可命运偏偏与我开了一个不小的玩笑,2005年高考我落榜了。那只蜗牛上爬时不小心向下滑了很远,可它很快又抓牢了命运的金字塔,继续它上爬的路。不久后的一天,我选择了复读。
50、无论提升空间大小,建议从以下几个角度强化:
51、落后的学生,心理负担其实是很最重的。比如每次考试都考倒数的,同学可能会瞧不起他,甚至老师也瞧不起他,回家家长再批评训斥,再唉声叹气,你说这学生的心理折磨是不是要比好同学要多得多?所以说,学习落后的同学,他们是同龄人中最痛苦的学生。你不要看他们不学习,不要看他们学习不在状态,其实他们内心很痛苦。他们也非常想学好,你说一个高三的孩子,谁不想学好呢?你以为他闲着舒服啊?在班里他老是排名落后,他内心有一种自卑,所以心理负担最重。
52、第二天都将昨天做错的题目看一遍,3天、一周后再分别看两遍。
53、在学习上,不但思考问题,还要学会举一反逐类旁统,要学会思考性学习。
54、高三开学的时候,我们新换了班主任,姓景,是我们学校抓高三的资深老师,按成绩档次分批找学生单独谈话,我是最后一批倒数第五个人。他虽然刚接任,但对每个同学的情况已摸得比较透,他和我谈了一个小时,很能切中要害,也非常会鼓励人;但我并不服气,因为我当时经过一个暑假的思考,心中已有了一篮子计划,我相信自己能有大成,但他只将我定位在努力争取考上个大专。
55、第四:成功者,往往是比别人多做了一步的人。
56、这一记警钟让杨朦对过去开始了反省。“人生漫漫长路,如果用燃烧生命的方式去病态生活,就算得到了全世界,却失去了健康,你还能用什么去爱护自己和在乎的人呢?”
57、张艺谋回忆说:“进了电影学院,我发现同学大多是电影或艺术世家子弟,像我这种从外地来的很仰视他们,我不觉得电影学院是我能进的学院,我觉得它更像一个贵族学校。”而从农民、工人再走进“贵族学校”非易事。
58、建议学生做一张读书题分值表,把读书要点比如字词、古诗文背默、文言文、名著阅读等题列出一个目录并制定每天的复习量,在目录上了解进度。
59、可是,事情没有这么简单。进了我们班之后,这个男生发现更大挑战在等着他。由于他的基础差,虽然也挺努力,可还是跟不上。这时候,这个男生又提出回山东济南实验中学,从基础学起。
60、他的母亲因失火去世,对他打击很大。父亲一蹶不振,生意失败。巨大的变故让一个吊儿郎当、玩世不恭的小青年陷入了深深的痛苦中,昔日的开朗不见了,变得沉默寡言。
61、不是说做什么摘抄,而是把做摘抄的时间用来用心享受领悟沉浸在书中作者开创的世界当中。这样,你才能真正提升你的语文灵气。什么摘抄,误人子弟不浅呢。
62、杨朦不假思索地回答:“读书是自己的事情,我会为自己负责的!”
63、“我觉得自己不是个做大事的人,也不喜欢做大事。”当新东方学校校长俞敏洪在中国地质大学活动中心讲台上,以这句话开始他的讲座时,台下坐得满满的年轻学生显然吃了一惊。
64、为学习,为我从事的事业付出生命的代价无怨无悔!别人在拼搏而我在拼命,因为我热爱学习。我把认真的态度,聪敏的智慧,踏实的行动相结合。自觉接受高考的砺炼,把今天视为生命的最后一天。让高考把废铁融化,把真金留存,用我的行动给诅咒我的人一个嘲笑!
65、你来到家里八年时光,可我陪你的日子却不足五年。是我的失职,也是我的遗憾。是对你,的亏欠。你离开后,常常想起你,常常是满满的愧疚感。没有人知道我莫名的看着天空发呆为了什么,因为在想你。想你带给我的欢笑。想着你刚刚来家,不熟悉环境,东躲西逃,到后来你心安理得的去和我枕着一个枕头安然入睡。我曾经高傲的认为自己是天下的主人,直到去了城市上学,留你一个人在老家孤独的流浪。你那么饿,去山里找不到能吃的东西,只好去偷人家养的鸡,再后来,你被人下耗子夹,夹坏了腿,再去偷东西吃……最后你离开了那个地方,去了深山老林,去了结自己的一生,我不知道你最后去了哪里,只是你再也没回来过。高二那年,知道了你的离开,哭着回到老家,却只看到了你流的血,都已经被风吹的凝干。
66、第四项:蛙跳90个、俯卧撑(双脚支撑在电视柜上)第一组40个、第二组40个
67、每天6:45放学,我骑飞车7:00到家,打开电视机,中央一套,那两位叔叔阿姨开始播报天下大事,我开始锻炼:
68、对大学和专业之间的选择,杨朦把专业放在了第一位。他选择了兴趣浓郁的建筑系,被深圳大学建筑学院录取。
69、比如,秋子阿姨喊名雪吃饭,她说吃过了,但秋子阿姨没听到,又喊了一遍,这时你对秋子阿姨说:"(她)吃过了(的)说。"相当于"她说吃过了。"
70、我本是一个性格开朗、很爱说笑的人,而步入高我整个儿变了一个人……(后来我同学都说我那时有一个没过程的转变)
71、第二天都将昨天做错的题目看一遍,3天、一周后再分别看两遍。
72、迄今为止,我所经历的两次比较重要的考试在一定程度上决定了我的人生轨迹——中考和高考。经历过后再回首,它们或许只是人生这条长路上的两道浅浅的沟壑,一切的纷扰只是沟上的迷雾,远望虚幻莫测,只有真正跨越过去,你才知晓它们并非深渊。
73、俞燕成为安徽省的高考文科状元!十年寒窗无人问,一举成名天下知。俞燕最终被北京大学光华管理学院录取。
74、“在那个唯分数论的年龄段,分数和排名几乎是学生在学校的身份证。”杨朦笑着回忆,若因顽皮犯错,成绩好的学生被视为“淘气”,成绩不好的就会被视为性质恶劣的“胡闹”,成为老师管制的对象。
75、得到鼓励后,这个男生就以拼的心态,投入到学习中。我细心关注着他的每一点进步,很多时候,甚至是带着放大镜,来寻找他的优点,并给以表扬和肯定。在课内课外活动中,也为他提供发挥特长的机会,以增强他的自信心。
76、我去年用过几期的素材杂志,但效果都不大,因为比较分散凌乱。
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