精选关于老师的名人名言大全摘抄(46句文案)

关于老师的名人名言大全摘抄

1、登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。《荀子劝学》

2、昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。

3、当我忧伤时，亲情给我抚慰；当我迟疑时，亲情给了我鼓励；当我欢愉时，亲情给了我祝愿。

4、教师引导学生用心阅读，宜揣摩何处为学生所不易领会，即于其处提出问题，令学生思之，思之而不得，则为讲明之。……总之，教师之主导作用在就学生已有之能力水平而适当提高之，使能逐步自己领会课文之内容与语言之运用，最后达到不待教师之讲解而自能阅读。

5、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果

6、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

7、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思(关于老师的名人名言大全摘抄)。

8、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。 ——陶行知

9、亲情是爸妈额上增加的鹤发，是爸妈眼中无限的关心和盼愿，亲情是黑暗中的一束灯光，给你的无可替代的家的感受和温暖。是的，人间最美的感情便是人世的亲情。

10、 读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使 逻辑修辞学使人善辩。 培根，英国哲学家

11、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

12、——(东汉)王充莫以善小而不为，莫以恶小而为之。——(三国)刘备静以修身，俭以养德。

13、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。——诸葛亮

14、每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。

15、所谓“教师成长”，第一个是生长智慧，第二个是增加快乐。

16、书这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。赫尔岑

17、“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”——坎耶里

18、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。赫胥黎

19、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读毛泽东

20、面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚

21、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实雨果

22、教师的人格就是教育工作者的.一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

23、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯

24、世上没有白费的努力，也没有碰巧的成功，一切无心插柳，其实都是水到渠成。人生没有白走的路，也没有白吃的苦，当下跨出去的每一步，都是未来的基石与铺垫。

25、——(梁)萧绎以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。——(唐)李世民业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。

26、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

27、教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专。门知识抱什么态度，这也是师德问题。现在，有的教师对自己所教的那门功课不大懂，今天听别人讲，自己没有好好领会，明天就去教学生，这样讲课不会给学生太多的益处。教师应该通过自己的讲课，在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。

28、14) 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

29、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚

30、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

31、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。

32、　　我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

33、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”

34、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

35、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

36、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。 夸美纽斯，捷克教育家

37、　　教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

38、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。德伯里

39、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

40、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

41、科学性的语言游戏希望使其说法成为真理，但却没有能力凭自己的力量，将其提出的道理合法化。利奥塔

42、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者巴罗

43、10) 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

44、读书不知要领，劳而无功。——张之洞教师节读书名人名言教师节读书名人名言

45、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少卢梭