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精选美不胜收在秋天文中的含义(89句文案)
美不胜收在秋天文中的含义
1、(2)“无论孩子的脚步声有怎样的变化,无论母亲的听力怎样地减弱,她都能于万千的声响中辨别出最熟悉的那个足音。”2%“(美不胜收在秋天文中的含义)。
2、日本秋季漫长又多枫叶、红叶,与山明水秀的风土,被视为世界上红叶最美的国家之一。其中红叶景观大部分在原野和庭园,也就是说,一部分属于原野自然景观,另一部分与人文景观交融,形成庭园景观。( )。秋天的京都,满山遍野的枫红,放肆地在各处浸染风华。岚山、嵯峨野以及大原等处,皆以红叶美艳而,吸引了众多的游客。
3、
4、考查对人物形象的分析。在整体感知文章内容的基础上,结合人物的言行举止和所做事分析作答。从“任元受事母尽孝,母老多疾病,未尝离左右”“皆朝暮候之,无毫发不尽,五脏六腑中事皆洞见曲折,不待切脉而后知”可见任元受是一个非常孝顺之人;从“张魏公作都督,欲辟之入幕。元受力辞”可见任元受是一个淡泊名利之人。据此概括作答。
5、选文第21段运用了哪种表达方式?该段在内容和结构上有什么作用?(4分)
6、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )
7、⑤环山小路非常难走,既没有石阶铺路,也没有示意路标,这正是我要探秘的地方。走了一段崎岖山路之后,我发现,在路旁林木的枝条上,一缕白布条在秋风中飘摇。我猜测,这是进山人怕归来时迷路,而拴系下的路标。这个发现使我非常得意,原来,我并不是第一个来这里寻野趣的“情痴”,早已经有先于我者叩访此地了。
8、⑵盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成。(2分)
9、阅读下面的文字,完成10~13题。(13分)
10、乐乐对任元受非常敬佩,请你说说他敬佩任元受的原因。
11、(3分)做人要讲信用;郭伋守信;对话(或语言描写)
12、(1)与人期行,相委而去。
13、
14、意思:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,一比高下。
15、从《陈太丘与友期》、《郭伋传》两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?(就一个或两个故事来谈均可,至少两条)(2分)
16、下列句中加点字解释有错误的一项是( )
17、照样子,把下列句子写完整。(2分)例:大海真大,一眼望不到边。 考试时,小明同学好紧张,______________________________________ 根据课文内容填空(20分)
18、投稿:120156131@qq.com,注明“原创” 商务合作QQ120156131
19、(2)大家好,欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥。我是导游,希望大家尊称我“小李”,我将竭诚为大家服务。(解说词)
20、B.神清气爽 眼花缭乱 珠联璧合 遐迩闻名
21、那是在北京召开数学研究会的时候。有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了,他的意见完全正确,他很有才华。”华罗庚在数学研究会上宣读了这封信,写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来也成为一个有名的数学家。就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
22、面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,真是心灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!
23、 “对人生而言,学会镇静是一笔宝贵的财富。”你觉得,人生中,什么也是一笔宝贵的财富呢?联系生活及阅读的书籍,谈谈看法3%
24、
25、B.颔联“回峰影”和“过鹿群”静景描写,使所描绘的两幅画面富有静态之美。
26、金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
27、美不胜收是一个汉语成语,拼音是měibùshèngshōu,意思是美好的东西很多,一时看不过来。
28、C.明代小说家蒲松龄以撰著狐、鬼为主要题材的文言短篇小说《聊斋志异》闻名于世,郭沫若以“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”来赞誉他的文学贡献。
29、两首诗的前两句都借助_____、_____等意象来写出了环境的_____。
30、(1)像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着。()
31、 11老太太把他带回小茶室,叫他在菜园里打杂。虽然生活清苦,她却对男孩爱护备至。男孩也慢慢地不像以前那么倔强,内心变得安稳平和了。
32、③中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。而一面又把(它)那激荡的、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
33、(山东临沂十九中2019届高三调研考)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
34、 14男孩似乎渐渐有了生气,老太大便把他送到高中念书。高中毕业,乔治白天在地下铁道工地做工,晚上在大学夜间部深造。毕业后,在盲人学校任教。
35、C.社会资源的过剩,移动互联技术的成熟和迅速普及,使得物品的“拥有权”和“使用权”可以分离,分享经济由此产生了。
36、下列选项中加点字古今词义没有发生变化的一项是( )(2分)
37、⑩遥想当年的陶渊明,在桃花源的山中,常以巷巾——也就是古人头上的帽翅,过滤其自酿的白酒,以求其纯。时间跨越了一千多年,新时代的文人,虽然无法演绎陶翁的恬淡,只想摆脱开城市生活的喧嚣,在野山中享受一回独饮之乐,也算得上是难得的乐事了。
38、D. 成人纸质图书人均阅读量增长缓慢昭示我们,培养阅读习惯不是一朝一夕的事,需要更长期的努力,久久为功才会有更明显的成效。
39、B.分享经济一方面带来了产品数量的增加,另一方面也促进了社会经济的发展。
40、 (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
41、富士山由山脚至山顶按高度共分为十合,半山腰便称为富士五合目,由五合目再往上攀登,便是六合目、七合目,直至山顶的十合目。我们到的那天,山上没有大雾,站在五合目,富士五湖、八岳、南阿尔卑斯的美景秋色就尽收眼底啦,此情此景毕生难忘。随后,我们又来到迷人的河口湖,这是富士五湖之湖面上倒映着富士山的优美身影。湖畔约有500棵枫树,秋日红叶之盛形成了以红叶回廊为主的独特景观。红、黄色点缀的湖畔,湖水与红叶相映,从山林到湖畔,醉人的美景步步相连,令人。富士山下还有另一处景点——忍野八海,这是富士山的雪水流经地层过滤而成的八个清泉。忍野八海以其优美的自然环境,池中碧波粼粼,岸边柳树妖娆,与美丽的富士山合为一体,美不胜收。
42、 13后来男孩用竹子自制了一支横笛,愉快地吹奏自娱,老太太听了也很高兴,赞道:“除了你没有人为我吹过笛子,乔治,真好听,”
43、答题前,请将姓名、文化考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在本试卷及答题卡的指定位置。
44、科技演进到今天,阅读方式的变迁早已超越人们以往的想象边界,但是阅读的真正内涵与价值,其实并没有发生多少改变。读书使人进步,科技改变世界,而归根结底,如何让科技的进步服务于人的发展,“读书”这件事本身,已经提出了一个值得思考的问题。
45、( )的地毯 ( )的天空 ( )的小雨靴
46、立冬之后,风霜雪雨使野菊花鲜艳的色彩逐渐黯淡下来。它义无反顾地融入大地的虚怀,等待中的一场野火,把腐朽的旧皮囊在“噼啪”中化为灰烬。涅槃的根在坚硬的石缝或者如石的冻土中潜滋暗长,有些许已经迫不及待地破土而出,那毛茸茸的小耳朵,仿佛等待倾听春雷隆隆的声音,等待下一个春的来临,等待下一个秋的金黄(选自《新民晚报》2018年5月11日,略有改动)
47、C.分享经济由于“拥有权”和“使用权”的分离,产品的拥有人和使用人可以不是同一个人。
48、 yī tán fǔ bài yì lì jī xiè bào zhà( )( )( )( )( )rìdiāoyuèzhuó ( )
49、⑪出山时,秋阳高悬。司机问我:“您老玩得开心吗?”我立刻向他表示了谢意,这真是一次沁人心脾的逍遥游呢……
50、请用“∥”将文章分为三段,并写出第二段的段意。(4%)
51、 直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。
52、(点睛)“得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体,要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的,选用恰当的语句来表情达意。语言得体的重点是分清文学类语体色彩、实用类语体色彩和口语类语体色彩,前两种属于书面语,并且还要正确应用日常交际中的谦辞、敬辞。表达得体要注意恰当地选用褒义词、贬义词、中性词。“得体”类试题考查的侧重点包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、角色转换、语体转换等。答题技巧如下:①看对象——分你我;②看谦敬——长幼分;③看场合——析语境。
53、学习时间:1月16--21日、2月4--9日(送一次课,22日指导学生写春联过年啦!)
54、 19“你瞧,对吧?”老太太说,“你如果不是孤儿,也许就不能领悟盲人的苦处。只有真正了解别人痛苦的人,才能为别人做美妙的事。你十七岁时,最需要的就是有人爱惜。你大声呐喊,说你要的根本不可能得到,根本就不存在——可是后来,你自己却有了慈悲之心。”
55、 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是(③).
56、本文的题目是“成为一道光”,请结合文章内容分析“光”还有哪些深层的含义?(3分)
57、都抒发了征人的思乡之情。《记征人语》中“枕兜鍪”表达了他们时刻待命报效祖国的决心或“自是无归梦”表现出他们戍守边疆的无怨无悔之情。
58、
59、 (5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
60、12次课,880元(含80元书法工作室专业毛笔教材笔墨纸张等)
61、下面是孩子们收集到的与秋天有关的诗句,其中不是状写秋景的两首诗歌的诗句是( )( )(2分)
62、 (7)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
63、 (2)(2分)从文本中提炼观点(1分),阐述做到有理有据(有依据1分),言之有理即可。
64、从这个“体会文章表达的思想感情”能力递增图中,很明显我们看到如下两点。
65、D.神清气爽 目不暇接 相得益彰 举世闻名
66、 请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分)
67、教材回顾。(1~5题每空0.5分,6题4分)
68、它是贫贱但不卑贱的花。它绝不择地而生,枯草丛中,田间地头,高山土坡,悬崖峭壁,无论贫瘠,还是肥沃。它无处不在,质朴而又自然。秋风吹过,此起彼伏的浓郁而又微苦的香甜味经久不绝。给它一点阳光,它就灿烂,给它一点阳光,它就洒下满地的金黄。它没有“昨夜西风过园林,吹落黄花遍地金”的闲适,有的是“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”的倔强和孤傲。越是悬崖峭壁之上,它越是努力开放,鲜艳而丰满。它从不后悔把自己逼上绝地,它完成了绝处逢生自我的超越,闪亮发光,香溢四射。
69、(河南豫西名校2019届联考)古代诗歌鉴赏(本题共2小题,9分)
70、(2分)①要有礼貌;②要勇于改正错误;③要容许别人改正错误;④成人要为儿童作出好的表率;⑤对儿童也要说话算数;⑥做人要言行一致。
71、在这美不胜收的地方,流传着这样一首脍炙人口的歌。
72、(解析)本题要求简要分析诗的最后两句有何含意。答题时,首先要破译尾联诗句,把握表层含义,然后结合整首诗歌,理解主旨来分析深层含义。尾联“行逢卖药归来客,不惜相随入岛云”,当诗人走着走着,邂逅卖药材回来的老者,便随同这位年老的药农一道进入那烟霭茫茫的深山岛云中去。这一收笔,意味深长,是诗旨所在。诗人为什么不投身热气腾腾的制茶抽丝的山村,而遁迹空寂的云山?“不惜”二字隐隐透露了他的苦衷。项斯生当唐末乱世,自觉怀才不遇,壮志莫酬,他在另一首诗里写道“献赋才何拙,经时不耻归”(《归家山行》),这里说的“不耻归”,同样表现了诗人不惜谢绝仕途而甘隐山林的心情。“不惜相随入岛云”,流露出诗人归隐山林的想法,作为末句似收而未收,余韵绕梁。
73、下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( )
74、江苏省无锡市东林教育集团2021-2022学年七年级上学期期末语文试题
75、阅读下面文言文,完成14~16题。(11分)
76、①__________,好之者不如乐之者。(《论语》十二章)
77、简要概括与“我”交往中,体育老师主要做了哪三件事?(3分)
78、 “这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)
79、文章的第二小节用“/”分成五个部分,学习所给的例子,概括其他部分的主要意思。6%(1)海狮名字的由来。
80、摘录本文中一句你最喜欢的句子,并简要写出你喜欢的理由。(3%)
81、
82、“深感不安”的“安”解释为_______(①安定②平安;安全③安排;设立④存着;怀着)华佗“深感不安”是因为_______________3%
83、②悟空见了,在二门外捂着脸,脱脱的哭起来。你道他哭怎的,莫成是怕他?就怕也便不哭。况先哄了他的宝贝,又打杀他的小妖,却为何而哭?他当年曾下九鼎油锅,炸了七八日也不曾有一点泪儿。……今日却教我去拜此怪。若不跪拜,必定走了风讯。苦啊!算来只为师父受困,故使我受辱于人!”
84、写出下列词语的近义词。(4%)罕见――犹如――体味――向往――用“__________”划出文中的反问句,把它改成陈述句写下来。(2%)__________________________________
85、 秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?
86、(8分)随君直到夜郎西;乡书何处达,归雁洛阳边;学而不思则罔,思而不学则殆;博学而笃志,切问而近思。
87、文中多次运用比喻来表现事物的特征,请你摘录其中一句,并做简要赏析。(3分)
88、他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害。
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