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精选拟人句大全优美摘抄六年级(45句文案)
拟人句大全优美摘抄六年级
1、这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。他们的汗水,化作花上晶莹的露珠了。
2、查找资料,初步学习整合信息,围绕提示的问题介绍大熊猫。
3、你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
4、梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。(拟人句大全优美摘抄六年级)。
5、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。
6、爆竹一声除旧________ 嘉节号长春
7、繁星 藤萝 波涛 墨水瓶 交叉 指挥 白桦
8、一百〇小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
9、春风吹,杏花如同小姑娘,含羞带怯的舒展开了眉眼。
10、天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。
11、看懂图画,想一想接下去可能会发生什么,尝试续编故事。
12、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
13、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
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15、火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。
16、(6)他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。
17、这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景,视觉与听觉相结合,动静结合,充满了生机和动感。作者运用比喻的手法,把繁华盛开的场景比作流动的江河,把阳光比作醇蜜,将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句,语势加强,让人感受到桐花盛开时喷发的生命力,仿佛整个山坡都被桐花覆盖了,生命的张力无限延伸。
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19、金色的阳光透过缝隙,洒在褐色土地滋生的小草上。
20、借助教材的提示,想听学推荐一个好地方,把它写清楚,写清楚推荐的理由。
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22、野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
23、金色的阳光透过缝隙,洒在褐色土地滋生的小草上。
24、我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来
25、冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。
26、学习方法 | “我就是这么考第一的!”一位尖子生揭露“成功”秘籍!
27、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了.
28、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。
29、小学阅读 | 语文老师直言:这份“万能”阅读理解解题思路,孩子备一份,一定有帮助!
30、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
31、◎阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。
32、(“笑脸”是人的神态动作,“盛开”是花朵的状态,相似点是给人美的感受,所以比喻合理。)
33、挤(jǐ) 叉(chā) 绽(zhàn) 晖(huī) 徜(cháng)
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35、小学阅读 | 掌握这36条语文知识点,不再惧怕阅读理解!
36、在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样
37、注意抓住重点,写出特点,还可以写写自己的看法。
38、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。
39、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。
40、抹:右边是“末”,上长下短,不要写成“未”。
41、我们还要学习马良的勇敢、乐于助人和他那不怕困难的精神。
42、关注生活种现象或问题,从自己发现或同学列举的现象中选在一个写一写。把这种现象和自己的想法写清楚。
43、隐隐约约的看到了远处的柿子树,树是深棕色的,树上挂着一个个红似火焰的小灯笼,象一些些吃饱了的小娃娃,真可爱!
44、作文素材 | 小学作文里常用的排比句子,太经典了,摘抄学习!
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