精选爱国的诗句有哪些六年级(39句文案)

爱国的诗句有哪些六年级

1、7枉教绝世深红色，只向深山僻处开。——唐·崔橹《山路木芙蓉》

2、1936年，红军组织东征部队，准备东渡黄河对日军作战。红军从子长县出发，挺进到清涧县高杰村的袁家沟一带时，部队在这里休整了16天。2月5日至20日，毛泽东在这里居住期间，曾下过一场大雪，长城内外白雪皑皑，隆起的秦晋高原，冰封雪盖。

3、此次爱国主义诗歌朗诵比赛活动，弘扬了中华民族传统文化精神，陶治了同学们爱国主义情操，激发了同学们的爱国热情，彰显了兰州成功小学“立德树人”的育人特色，对推进成功学子身心的全面发展起到了积极的促进作用。

4、商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 (唐.杜牧.《泊秦淮》)

5、爱国诗词朗诵引领学生自觉探寻历史，浸润中国文化，厚植爱国情怀，让师生回望来时的路，珍惜幸福今日，展望美好未来。这次爱国诗词线上朗诵大赛是对共和国73周年华诞的绝佳献礼，是一次生动的爱国教育。

6、8寻思往事依稀梦，泪脸露桃红色重。——唐·李珣《酒泉子》

7、早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！

8、只有了解历史，才能懂得今天的不容易，只有铭记先辈的教诲，才能走好今天的路。此次活动的展开不仅丰富了我们的校园文化生活，还大大增强了孩子们的民族自豪感和自信心。让我们一起重温那段澎湃的历史，珍惜今天的幸福。

9、《塞下曲》　　唐·王昌龄　　饮马渡秋水，水寒风似刀。　　平沙日未没，黯黯见临洮。　　昔日长城战，咸言意气高。　　足今古，白骨乱蓬蒿。　　

10、这次比赛旨在以诗歌朗诵这种形式为载体，回顾新中国一路走来的坎坷历程，弘扬民族自豪感、坚定信念，点燃学生对祖国的无限爱恋之情和努力拼搏报效国家的学习动力，充分展现了城小学子阳光热情，积极向上的一面。

11、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。...

12、在同学们热烈的掌声中，主持人闪亮登场，诗歌朗诵比赛就此展开。

13、比赛中，同学们伴着婉转的旋律，以饱满的热情、激昂的语言、大方得体的举止，传达着对祖国的热爱和赞美，展现了新时代少先队员热爱祖国、朝气蓬勃、团结向上、奋发进取的精神风貌。

14、此次活动紧扣我校和乐文化引领下的“一级一品”课程建设，活动给学生搭建了一个自我展示的舞台，提供了一次交流学习的机会，提高了同学们的朗诵水平，同时也激发了大家对诗歌的兴趣，加深了对诗歌的理解，更是激发了同学们对祖国语言文字和对伟大祖国的热爱之情！

15、奈何七尺之躯，已许国！再难许卿。—— 蔡锷

16、愿得此身长报国，何须生入玉门关。____戴叔伦《塞上曲二首·其二》

17、魏玲燕老师执教的数学公开课《分数的基本性质》

18、德育主任杨丽娟作了总结发言。杨主任赞扬选手表现精彩，线上氛围热烈。她对外海少年们提出了殷切期望。少年们肩负民族复兴的使命，未来的蓝图等待他们绘制。希望生逢盛世的外海学子不负盛世，用奋斗开启未来，用担当报效祖国，把好方向，抓住机遇，心系祖国，努力学习，为新时代贡献力量，同祖国一起远航向未来。

19、释义：天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。

20、《闻官军收河南河北》　　唐·杜甫　　剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。　　却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。　　白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。　　即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。　　

21、4何须浅碧深红色，自是花中第一流。——李清照《鹧鸪天·桂花》

22、学科赛课活动的开展，强化了老师们以构建精彩的课堂为目标，促进高效课堂的共识，并强调要对教学工作严格要求，在紧张而又充实的工作中追求自身作为教师的职业幸福感，努力让个体的力量不断充实。

23、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

24、终于，老师来到教室。她在黑板上写了“国庆赞歌”四个大字，宣布朗诵会开始了。首先，小真在同学们热烈的掌声中走上了讲台。她的声音不大，眼睛看着屋顶，应该是有些紧张，但是教室里很安静，所以同学们也能听见她的朗诵。起初小真朗诵得很流利，但没几句她就卡壳了，站在台上一脸局促。我在心里为她紧张。小真磕磕巴巴地朗诵完了，在掌声中回到座位。

25、师亚男、隋菲、邢璐璐老师联袂朗诵《我和我的祖国》，她们的诵读时而如泉水流淌，深情款款，时而像大江奔流，高亢有力，让观众自豪成长在祖国的怀抱。

26、《凉州词》　　唐·王翰　　葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。　　醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？　　

27、　　大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来

28、同学们紧扣主题，精心准备，在优美的配乐下，或声情并茂，或激昂高亢，或铿锵有力，表达了他们对d和国家的深爱，发出了请d放心、强国有我的最强音，赢得线上观众的一波波点赞。

29、  “立足学科整合，紧扣关键能力，融入思维素养，通过综合性作业，将与主题相关的知识进行链接、加工，并对其进行深度挖掘与深入理解，帮助学生举一反触类旁通，提升学生思维经验。

30、北方的风光，千里冰封冻，万里雪花飘。望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想与老天爷比比高。要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。

31、受命于败军之际，奉命于危难之间(诸葛亮前《出师表》)。

32、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

33、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 (宋.文天祥.《过零丁洋》)

34、释义：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉我！

35、学校地址：兰州市东岗东路向东三公里马家梁开发区

36、接着上来朗诵的同学就是我。我慢慢地走了上去，拼命祈祷自己别忘词，好好完成这次朗诵。站到讲台上，我看着底下六十双眼睛，定了定神，响亮地说：“大家好，我要朗诵的题目是《我的祖国》。”说完，我高声朗诵起来：“我的祖国……你是昂首高鸣的雄鸡……”我的声音大得连自己都有些不可思议。朗诵时，我一直紧攥着手，左胸像烧着了一团火一般，是滚烫的。“祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！”随着最后坚定的话音落下，我展开手臂，做了收尾，也松了一口气。鞠完躬，我走回座位，同学们热烈鼓掌，我也笑开了，为自己正常发挥而高兴。

37、   双减政策落地已有一段时间，对于大家普遍关注的作业，在双减政策中目标明确为“分层、弹性和个性化作业”。老师要根据学生发展差异、兴趣特征、学习能力的差异来布置作业，切实体现作业的针对性、层次性、梯度性和可选择性。

38、《十一日风雨大作》　　宋·陆游　　疆卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。　　夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。