精选花枝招展造句短句(70句文案)

花枝招展造句短句

1、(3)他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

2、欣赏体会比喻、拟人、排比等修辞手法在具体语境中的作用。(花枝招展造句短句)。

3、风筝在天上飘，哨音顺着孩子的手，顺着风筝线，升到云中去了。

4、(2)风里带来些新fān_______的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微rùn shī_______的空气里酝酿(  )。

5、哨音在青色的树枝上旋转，它鼓动着小叶子快快成长。

6、(1)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(2)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

7、而他怀里的那个女人,打扮的花枝招展,画的是烟熏火燎,一对眼睛画成了熊猫眼。

8、诗人学者 民主战士 《荷塘月色》《背影》《绿》

9、仅有一技之长的她，卖弄着手里的瓷碗用婉转的声音吆喝着，随即便应和着一阵阵嘹亮的叫好声

10、模仿下列句子造句(括号内提示了须用的修辞方法)。(6分)

11、文段中连用“坐”“躺”“打”“踢”“跑”“捉”六个动词，描绘儿童在草地上嬉戏的情景，准确、生动地描写出春草给人带来的欢乐，也侧面烘托了春草的可爱。

12、课文作者朱自清，现代著名散文家、________、________、________。他的散文代表作有_____________________等。

13、(举例造句)： 一路行来，山青水绿，鸟语花香，真是个好风景也。 ★清·李渔《比目鱼·肥遁》�

14、优：赞春的三点说得全面，比喻句的排列顺序与全文写景顺序的内在联系说得正确。

15、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

16、健壮：李小红声音嘹亮，经常用响亮的喉咙呼朋引伴，去市集等热闹场所卖弄才学。

17、(2)与春景描写的内在联系：_______________________。

18、(3)巢 安 呼朋引伴 hóu long 宛转 yìn hè

19、(5)地里还有工作的农民，披着suō_______戴着lì_______。

20、(1)坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。(2)闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(3)牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。(4)在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

21、文章字里行间流露出作者对春天的盼望、喜爱和赞美之情。

22、(1)写嗅觉的：_______  (2)写听觉的：______  

23、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

24、(2)与春景描写的内在联系：_______________________。

25、春天来了，小朋友们打扮得花枝招展一起去春游。

26、娜拉打扮得花枝招展来参加聚会，她令人刮目相看。

27、比较下边各组中的两个句子，说说哪句表达效果更好，为什么？(9分)

28、第二部分(2~7)：绘春。描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木花卉争春、人们迎春的景象。

29、很多人以为俘虏女人的是金钱，诚然女人是爱钱，尤其是漂亮女人。因为，有钱才能将自己打扮得花枝招展、光彩照人；有钱才能多听音乐会、多参加画展增加艺术修养……但爱情的战场上，真正能俘虏女人的往往不是最有钱的土豪，恰恰是那些中上阶层有一定修养与学识、懂得浪漫的有钱男人。吴瑜

30、哨音在青色的树枝上旋转，它鼓动着小叶子快快成长。

31、示例：我最喜欢“春花图”。运用比喻、拟人等修辞手法，把花儿争相开放的景象写得逼真生动。

32、(5)地里还有工作的农民，披着suō_______戴着lì_______。

33、唰!下午两点,我出现在烈钧城广场之上,众MM们早在等我了,个个花枝招展,真叫个百花齐放。

34、一个个穿着制服确实如同白衣天使,脱去制服一个个花枝招展,对任高飞是挤眉弄眼,乐的任高飞都找不到北了。

35、这个句子写出了春草旺盛的生命力。“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。这两个词皆化无生命的事物为有生命的事物，从而使得文章的语言生动形象，也使无意识、无感情的小草似乎有了意识和感情。“嫩嫩的，绿绿的”本该用在“小草”的前面，作者将其放在句末，主要是为了起突出强调作用，强调初生小草嫩绿的特点；同时，这样写也使句子变得生动活泼、富有生气。

36、透过句子我们感受到作者对春天、对大自然、对生活的无比热爱，以及对美好生活的希望和憧憬之情。

37、这三句将视线由植物转到人，从白天写到傍晚。动静结合，有动景，有静景。“静默”一词最妙，运用拟人修辞，烘托出春雨中安静和平的气氛，营造了一种妙不可言的意境。

38、(1)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(2)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

39、①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

40、课文作者朱自清，现代著名散文家、________、________、________。他的散文代表作有_____________________等。

41、比较下边各组中的两个句子，说说哪句表达效果更好，为什么？(9分)

42、良：赞春的三点只说了两点，后一问说得大致正确，语言尚通顺。

43、推荐阅读：朱自清散文：《春晖的一月》、《荷塘月色》、《冬天》。 

44、临凤阁前,看到那一个个花枝招展的姑娘,周生有些脸红。

45、(1)赞美了春的_______________________。

46、和几个姐妹，打扮得花枝招展拖着美美的旅行箱，到梦想中的购物胜地风光购物。

47、①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

48、几个女孩子穿着人时的夏装，一个个花枝招展地边说边笑。

49、中：赞春的三点只说了一点或二点，后一问尚能说出意思，但表述不清楚。

50、   朗读品味文章多角度细致写景的妙处，体会文章准确、生动、清新优美的语言。 

51、课文描绘了“春草图”“春花图”“春风图”“春雨图”“迎春图”。

52、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。第一段的作用是什么？用了什么修辞？

53、新翻的泥土闪开了路，滴着黑色的油，哨音顺着铧犁的镜面滑过去了。

54、(2)风里带来些新fān_______的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微rùn shī_______的空气里酝酿(  )。

55、(3)鸟儿将cháo______ān______在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hū péng yǐn bàn______地卖弄清脆的喉咙( )，唱出wǎn zhuǎn ______的曲子，跟轻风流水应和(  )着。

56、这个句子写出了春草旺盛的生命力。“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。这两个词皆化无生命的事物为有生命的事物，从而使得文章的语言生动形象，也使无意识、无感情的小草似乎有了意识和感情。“嫩嫩的，绿绿的”本该用在“小草”的前面，作者将其放在句末，主要是为了起突出强调作用，强调初生小草嫩绿的特点；同时，这样写也使句子变得生动活泼、富有生气。

57、课文所写的景物中，春风是最难描写的，作者调动各种感觉器官去感受，并展开想像，因而把它写得形象可感。下边的散文诗也有这样的特点，试举一二例作分析。(5分)

58、在河里浸一浸，在风中摇一摇；于是，欢快的旋律就流荡起来了。

59、我不喜欢你这种花枝招展的穿着与打扮，不和我的胃口。

60、比较下边各组中的两个句子，说说哪句表达效果更好，为什么？(9分)

61、10她常浓妆艳服,花枝招展,有时全副甲胄,披挂上阵,率领众仙女为奥汀遴选死难英雄。

62、新翻的泥土闪开了路，滴着黑色的油，哨音顺着铧犁的镜面滑过去了。

63、示例：春天像慈祥的母亲，给我们带来温暖和幸福；春天像辛勤的园丁，播种未来和希望；春天像安恬的摇篮，温暖而舒适。

64、作者描绘了春草图，春花图，春风图，春雨图，迎春图……

65、第三部分(8~10)：颂春。赞美春天蓬勃的生命力，强调它的“新”“美”“力”。

66、在春草图、春花图、春风图、春雨图中，作者也写了人的活动，请默写出这几幅图中有关人的活动的句子。(12分)

67、原来,他手中的线断了,风筝已飘失在西沉的夕阳里。

68、(4)傍晚时候，上灯了，一点点huáng yùn_____的光，烘托(  )出一片安静而和平的夜。

69、一群花枝招展的姑娘，踏着晨曦，沿着街心花坛，穿过厂前公园匆匆而来。