精选描写动作的四字词语100个(43句文案)

描写动作的四字词语100个

1、乔装打扮：乔装：改变服装、面貌;打扮：指化装。指进行伪装，隐藏身份。

2、一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、风驰电掣、眼疾手快、白驹过隙、快马加鞭、大步流星、一日千里、昙花一现

3、一泻千里：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。

4、神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎、绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚、果实累累、硕果累累、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃(描写动作的四字词语100个)。

5、脚踏实地笨手笨脚手忙脚乱手舞足蹈大快朵颐抓耳挠腮举手投足

6、绘声绘色 巧舌如簧 侃侃而谈 高谈阔论 谈笑风生 口若悬河 娓娓动听 滔滔不绝 对答如流 伶牙俐齿 豪言壮语 花言巧语 金玉良言 至理名言 头头是道 言之凿凿 言简意赅 一字千金 一语道破 一言九鼎 耐人寻味 晨钟幕鼓 巧言令色 夸夸其谈 甜言蜜语 夸夸其谈 天花乱坠

7、手急眼快：急：迅速。动作迅速，眼光敏捷。形容机灵敏捷。

8、风驰电擎：驰：奔跑；掣：闪过。形容非常迅速，像风吹电闪一样。

9、翻山越岭鬼鬼祟祟支支吾吾吞吞吐吐偷偷摸摸踉踉跄跄窃窃私语

10、指手划脚：用手指，用脚划。形容说话时用手脚示意，也比喻瞎指挥，乱加指点批评。

11、喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑(描写动作的四字词语100个)。

12、例句：小花猫在房间里上窜下跳，把桌子上的花瓶给打碎了，被我发现的时候，它居然若无其事地倦着身子在桌子上呼呼大睡。

13、载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬、自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足、时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半明半昧、半梦半醒、半推半就

14、札手舞脚：犹言动手动脚。形容不规矩、不稳重。

15、(出处)现代老舍《老张的哲学》七：“那翎毛凋落的丑老鸦，左顾右盼的摇着秃头脑，要偷吃树上的红杏。”

16、力竭声嘶：嗓子喊哑了，力气用尽了。形容拼命地叫喊。

17、释义：用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

18、脚踏实地笨手笨脚手忙脚乱手舞足蹈大快朵颐抓耳挠腮举手投足

19、蹑手蹑脚：拼音nièshǒunièjiǎo，意思是放轻脚步走的样子，作谓语、状语。

20、学方法谈感悟，让课堂的学习真正沉淀下来，从写作的实践操练内化为自我认知，并用以指导惠及以后的写作。小动作大文章，真正体现统编新教材写作教学的一课一得的理念。

21、含有人体器官的成语：眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻 

22、含有两个动物名称的成语：鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞 

23、前仰后合：身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。描写动作的四字成语2健步如飞大步流星七手八脚蹑手蹑脚手舞足蹈步伐矫健匍匐前进

24、鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚

25、衔尾相属：衔：马嚼子；尾：马尾巴。马嚼子接着马尾巴。形容一个紧跟着一个，成单行前进。

26、读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化) 

27、(解释)①乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷又没有办法的样子。②形容欢喜而不能自持的样子。

28、车殆马烦：殆：通“怠”，疲乏；烦：烦躁。形容旅途劳顿。

29、师点拨：要想使人物形象更加传神，还需要合理修饰。

30、释义：画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。

31、碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀

32、(风驰电掣)最快的速度。(取之不尽)最多的资源。(一日三秋)最短的季节。 

33、东张西望：张：看。形容这里那里地到处看。描写人物动作的四字成语篇3健步如飞大步流星七手八脚蹑手蹑脚手舞足蹈步伐矫健匍匐前进

34、蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

35、大步流星连蹦带跳凝神注视道听途说飞檐走壁东奔西窜怒目而视

36、例句：弟弟笨手笨脚地用彩纸叠出一颗颗星星，小心地将它们放进瓶子里。

37、在你的学习和生活中，一定有让你崇拜的牛人吧，可以是你身边的老师，也可以是名人偶像，请以“我眼中的牛人”或“与众不同的     ”为题，结合你对他的观察了解，尝试通过一段连续性动作的描写，写出他(她)吸引你的特点。(100字左右，请书写工整)       

38、坐以待旦：旦：天亮。坐着等天亮。比喻办事勤劳。

39、侧耳细听冥思苦想步履矫健拔腿就跑目不转睛听得入迷挖空心思

40、“你划我猜”：请同学上台比划老师所给的成语，台下学生猜测。邀请四个学生上台前表演，每人发放一张小卡片：金鸡独立、掩耳盗铃、抓耳挠腮、捶胸顿足，请上台的同学根据卡片上的提醒作出相应的肢体动作，座位上的同学来猜成语。请同学们说说这个游戏的难度在哪里？

41、描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌 

42、命俦啸侣：命、啸：呼引，呼唤；俦、侣：同伴。招乎意气相投的人，一道从事某一活动。