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精选敬畏生命的名言排比(88句文案)

时间:2023-12-04 10:39:44

敬畏生命的名言排比

1、有位哲人说过:珍惜生命,因为生命是你自己的。不过我现在要说,珍惜生命,因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。

2、生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。车尔尼雪夫斯基

3、生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克

4、所谓“善怕”,不是怕困难、怕任务、怕担当,而是怕伤了蝼蚁,妨害“我佛慈悲”;怕伤了树木,妨害“绿树青山”;怕教堂建造不好,伤了自己和民众对艺术和宗教的朝圣之心。

5、艳丽是虚假的,美容是虚浮的;惟敬畏耶和华的妇女,必得称赞。(敬畏生命的名言排比)。

6、  ▼合异法——同向互补叠加,异向整合并归。即,有些材料从表面看它们的意义大相径庭,其实性质是同一的,但各自并不全面,而是互为补充的,只有将它们叠加起来,才能提炼出更为全面深刻的观点,这就是互补叠加法。如图所示:

7、感谢生命,感谢我有一个健康的生命,感谢生命,感谢我有一个健全灵魂的生命,感谢生命,感谢我的生命有一个热血的心,感谢生命,感谢这世间所有善良而执着的生命。

8、朱熹说:“君子之心,常怀敬畏。” 敬畏,是人类对待事物的一种态度,一个人有了敬畏之心,胸中就有了方向、行为准则和规范,就能自觉约束自己,不做出格越轨之事。

9、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。——佚名

10、19让我们享受人生的滋味吧,如果我们感受得越多,我们就会生活得越长久。法朗士

11、人当然有一个生活目标,有自己喜爱的梦想,但人总是要显得自己不可缺少,而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚,常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗,无忧无虑去享受现实生活的可爱之处。海塞

12、港澳台:建立健全特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制

13、92你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德

14、人人慈悲,敬畏生命。世界大同,洁如明镜。(第2段,仿写式分论点一)

15、另外,能综合提炼出“敬畏”的立意,不能结合社会现实进行阐述,通篇议论,不举现实例证,只举中外历史古例的,也算二类作文。

16、只要我们始终与人民群众同甘共苦、奋力前行,中国人民追求美好生活的愿望一定能实现。

17、敬礼!(注意书写格式:“此致”空两格,“敬礼”顶格写)

18、生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。

19、心怀敬畏,善待人生。世上的一切都应被呵护。肩负的责任始终要我们铭记,时间的每一秒种不能错过。敬畏一切,也就是敬畏自己的人生。

20、敬畏历史才能创造历史,不忘本来才能开辟未来。

21、不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。

22、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

23、敬礼!(注意书写格式:“此致”空两格,“敬礼”顶格写)

24、生物的进化同环境的变化有很大关系,生物只有适应环境,才能生存。——佚名

25、奉劝美方丢掉不切实际的幻想,放下国内政治的算计;正告美方不要试图挑战中国的底线,不要误判14亿中国人民捍卫国家统一的坚定决心。

26、人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基

27、材料一:弘一法师“怕”火化自己时伤害蚂蚁虫子,临终叮嘱弟子的举止,表现出一个得道高僧对蝼蚁一样的生命也心存敬畏。

28、而后文段中的三个动词“挤”“填”“溢”运用得十分传神,写出小店生意兴隆的场面,进而突出“王大爷”的手艺高超。遇到类似的场面描写时,可以使用恰当的动词写出场景的细微变化,给人以真实感,再现人物活动的场景,突出场面的特征,进而体现人物的性格特征。

29、材料四:凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止。

30、自然保护不是困守青山的“缘木求鱼”,经济发展也不是掠夺自然的“竭泽而渔”。

31、47人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

32、119人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。奥斯特洛夫斯基

33、周强:依法裁定特赦罪犯23593人,彰显了d和国家法安天下、德润人心的仁政。

34、这,便是生命已经立秋的滋味了。犹如炎阳逞尽了威势渐渐冷却,浆果蒸馏了酸涩终于醇厚,生命之秋充实而宁静,淡泊而辽远。她引逗人堕入回忆的网里,“感时因忆事,不寝到鸡鸣”,使人在悔悟交集或甜美的微笑中,揉搓着自己的悲欢冷暖、甘苦辛甜,咂吮着天、地、人、神这四重结构的荣枯、盛衰、有无、生灭之机理,营养余岁。她不像春天那样充满生机,到处催红绽绿、鸟语花香,勃发着未来的诱惑;也比不上夏天那般威猛雄健、热烈无边,骄奢得好似一幅浓艳欲滴的画;当然也不同于寒风凛冽的冬日,僵手僵足,非围炉拥衾不能温护自身。秋天是生命力的沉稳,是曲调高昂后的舒缓,是江河奔泻之后的开阔,是窖藏经年的陈酿。不温不火,徐疾得体,洞明练达。

35、相声为什么能逗得观众哈哈大笑呢?主要是因为表演者说话幽默风趣。写文章也是一样,如果文章的语言幽默风趣,会使文章生动活泼。语言幽默风趣可以通过自嘲、调侃或运用口语、歇后语等方式实现,比如可以在自嘲中表明自己的观点,在调侃中显示自己的爱憎等。如高考江苏卷优秀作文《农之月令》中的片段:

36、君子曰:学不可以已。(开门见山亮出观点,议论文的常规写法)青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。(青、冰、木,一组排比。比喻,形象生动;排比,气势磅礴。有比喻有排比,效果更佳)故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(木、金、君子,又是一组排比(其中,含有两个比喻))(第二段,两组排比,排山倒海,气势如虹;五个比喻,群星闪耀,繁花似锦。你说效果如何?)

37、解释:浪费时间的人是说明他还不懂珍惜生命的全部价值。生命的全部价值是时间,要想珍惜生命就要珍惜好时间——即使是每一秒钟。

38、学习就像爬山。爬上这一座头,还有另一座更高的山,永无终点。(永崎一则)

39、敬畏与自己相关的生命,此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连,而这些与我们相关的生命,都是我们肩上的责任,我们需要对它们心怀敬畏。看,那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印,它提醒我们,敬畏亲人的生命;触,那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,它告诉我们,敬畏爱人的生命;听,那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的诗句,它教导我们,敬畏友人的生命。陈先生,您一定明白,只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时,我们才可以俯仰无愧,坦然前行。(分论点二:敬畏与自己相关的生命,道理解析,以潘岳、荀粲、元稹组成排例,夹叙夹议,并以“陈先生,您一定明白”建立与收信人的关联,且情感真挚)

40、如果你生气了,请在面对爱人之前先面对镜子。看看自己,你喜欢现在这张脸吗?(保罗皮尔梭)

41、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。米歇潘

42、欣赏生命,我们畅饮沁人心脾的甘泉,内心变得澄净而又明亮;欣赏生命,我们感受熏人欲醉的海风,内心变得纯洁而又宽敞;欣赏生命,我们领略令人心仪的白雪,内心变得安静而又平和。我想芦苇,必定学会了欣赏生命,所以能在那样贫瘠的土地上,舞出自己绝美的生命之舞。

43、两岸实现统一是历史必然趋势,任何人任何势力都不可能阻挡。

44、这样开头,是不是就避免了千篇一律的枯燥,而且开篇就是比喻和排比,是不是更加光彩夺目?而且让论点独立成段,也可以更加醒目。

45、生命,它珍贵。没有任何东西能与它相比。每一个人的生命都只有一次,一旦失去,就不会再有第二次。

46、就像伍尔夫自然流露的女权主义思想,哪怕在《墙上的斑点》中也略有体现,而古斯塔夫·福楼丁的细致与抑郁即使在明快的情诗“我注定了要做诗歌风琴的手摇柄,而你要为你爱的生活而生”中都能流露,更不必说大先生的战斗、批判与血性。艾略特的哲学思考与反省,“山的那边,雷声轰鸣”,就算是当年法国这位著名的批评家模仿意识流大师詹姆斯·乔伊斯的笔法挑战意识流小说,大众仍能在一个个细微之处洞察他的独有文风。毕竟,“似曾相识”不只是一个普通的词语,它能让人们循着气味,找到当年给你以震撼的那只燕,无论它是否回归,熟悉之感早已汇入骨血,化为纯酿,让你沉醉在作品中。

47、内容充实的生命就是长久的生命,我们要以行为而不是以时间来衡量生命。小塞涅卡

48、珍爱生命,就是要我们在有限的时间里不断地创造,让生命以高度的自由在这个世界上放飞;珍爱生命,就是要珍爱家庭和爱情,让疲惫的心灵在爱情的家园得以休息,让在人生之旅中长途跋涉的身体在爱情的港湾里获得给养;珍爱生命,就是要珍爱生命河流中的那一泓清泉,让友情成为我们生命沃土上的一块绿洲。

49、生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。罗曼罗兰

50、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。米歇潘

51、命运很像撒娇任性的女人,只喜爱好些泼辣果敢的人,对于他们才百依百顺,惟命是从呢。——库普林

52、人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。——弗洛伊德

53、法国著名作家凡尔纳,人们只知道他的《海底两万里》精彩绝伦,却不知他也曾十五次拿着被退还的稿件四处奔波,在各出版社间游走。越王勾践,被俘吴国,甘于受辱,用智慧蒙蔽了吴王的眼睛,才得以被遣送回国。之后数载里,衣不重彩,食不兼味,卧薪尝胆,时时警策自己光复失地,最终达成所愿。(事例论证)

54、材料三:巴塞罗那建筑师高迪,从1883年开始接受建造圣家族大教堂的工程。他将全部心血都倾注于教堂的建造,反复推敲,精益求精,要使这个神圣工程尽善尽美。他造了整整44年才完成一个外立面。他去世后,他的学生继续建造。130年后的今天,这个工程还在继续。然而,这座未完工的建筑早已成为世界最著名的景点之被列入世界文化遗产。

55、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 ——爱因斯坦

56、生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。

57、谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

58、“这是一座崇高的、令人敬畏的古迹,它诉说着多少事情,同时又告诉人们,它隐藏着更多的事情。” ——英国19世纪名相格莱斯顿评价伦敦以西偏南100多公里的索尔兹伯里平原上的巨石阵

59、活着的时候,疑虑牵挂着死;死的时候,又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累。杏林子

60、谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

61、110世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。罗丹

62、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

63、以上材料触发了你怎样的感悟和思考?请综合理解材料,并联系社会现实,写一篇文章表达你的思考和认识。

64、三准确使用中心句,注意中心句与论据之间要过渡分析句衔接。

65、第一段也是提出论点,只不过细分为三个部分。首先要写一些有意思的内容能够抓住读者眼球,其实也是语文老师经常讲的,改卷老师看作文时都只大概看一下首句和尾句。所谓“有意思”,可以用问句设置悬念,也可以在文章形式上做些有意思的改动,比如利用书信的形式等,当然这些如果还用排比的方式组织就更好了。然后简要地介绍一下文章内容背景,这里可以联系题目,也可以说自己是如何得出将要提出的论点的。

66、谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。库尔茨

67、生命,只要你充分利用,它便是长久的。——塞内加

68、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。肖伯纳

69、57如果你是强者,坎坷对于你,就像个吹火的鼓风机,只能是越吹火势越旺。如果你是个弱者,坎坷对于你,就像个害人的病魔,慢慢会致你于死地。佚名

70、在议论文中,也可以用空间变换的方式论证观点。比如高考湖南卷优秀作文《未来路上靠自己》就是通过空间变换来论证观点:

71、能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠

72、让死人去埋葬死人吧,我们既然有生命,我们就应当活下去,而且要活得幸福。列夫托尔斯泰

73、我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。

74、尽管,大李潜心钻研学术,可能无暇修饰外貌,难以兼顾家庭,但他极为丰富的学识尤为珍贵;尽管,高端的学术研究看似与普通民众的日常生活关系甚微,但我们的生活定会因为大李们的付出得到积极的改变,而我们的后代、人类的未来,也会因此受益。

75、也许一切都是命运,自己走的路,都是自己选的,感谢我的父母给我的生命,而我用这个生命走完我的后半生路程。

76、文章就是这么奇怪:识字,不一定会读;会读,不一定能懂;能懂,不一定会写。          

77、只有献身社会,才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

78、前几日,妈妈叫我到阳台看一株盛开的花,有一朵花又小又丑,歪歪扭扭的,长的很奇怪。妈妈说她在花即将开时,帮它舒展了一下花瓣,就害它成这样了。我们也同这些花一样,要经历挣扎开来的历练,才能开出美丽的花,没有其他捷径。(联系现实)

79、每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

80、为了子孙后代,请留下一片净土(台湾森林公园环保广告)

81、雄鹰敢于超越天际的白云,才能展现出强健的身姿;锦鲤敢于超越逆行的河水,才能表现出优美的一跃;人们敢于超越前辈的功绩,才能谱写出生命的赞歌。

82、如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。

83、2路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌

84、半岛核问题解决思路已经明确,那就是坚持无核化与和平机制“双轨并进”,尽快制定“分阶段、同步走”路线图,不要再流失解决问题的难得机遇。

85、生命是美丽的,对人来说,美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

86、  要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。

87、文段列举“雄鹰”“锦鲤”等意象进行类比,说明“超越”的作用,最后一句亮明观点,过渡自然。