精选谈谈立志对人生的意义(107句文案)

谈谈立志对人生的意义

1、班主任在复读班开课的第一天就问他们是自愿选择复读的吗？随后这位老师解释说，他已经从教几十年，带过好几届复读班，他观察到一个奇特的现象：凡是复读后高考成功的学生，大多是自己选择复读。而那些被父母安排再复读一年的学生，十之八九最后还是以失败而告终。

2、“亦于心之所善兮，虽九死其尤未悔”，为了忠君报国的理想，三闾大夫一声浩叹，投生汨罗，波涛滚滚；“三十功名尘与土，八千里路云和月，白了少年头，空悲切。”精忠报国的岳飞横战沙场，激昂慷慨；“通古今之变，成一家之言。”被判死刑的司马迁宁愿去忍受宫刑之辱也要写一本带血的《史记》……古往今来，多少仁人志士，文人墨客因为有了理想信念这个永恒的生命车轮而在历史上被人们记起。他们都有自己的理想，同样也有实现理想的信念。这是他们能做出如此成就的保障，也是他们能成为永垂史册的原因。

3、俗语说：为人有志，前途有望。做人应先从立志开始，志向也是人生希望的开始。

4、信念的稳定性不是绝对的，信念作为一种精神现象是对现实的反映，它必然随着客观实际的改变而有所变化。信念的变化并不可怕，只要信念能不断调整和完善自己，与时俱进，它就能从现实中获得更多的支持，从而更有活力。

5、   活着是简单的，但活下去却是艰难的，有欲求地活着更为艰难。

6、2021年4月15日，一个对我而言没有任何特殊意义的日子，但却是非常有价值的一天。前几天在上海听刘擎老师说每一天都是我们余生的第一天，深有感触。余生是我们与这个世界之间建立更多关系的最后时间，也是我们需要思考怎么样的人生才值得过的最后时期。对于人类而言，无论什么样的人生值得过都得过，确实苏格拉底说未经思考的人生不值得过，但也没有说经过思考的人生值得过。但至少，我个人同意未经过思考的人生过与不过的区别并不明显。沉淀了很久，我终于沉静下来和自己谈谈人生，针对自己人生中重要的主题将自己采访一番，从而更好的迎接自己的35岁。

7、确认志向能带给我们归属感。归属感，又称为隶属感。每个人都不是一座孤岛，我们天然渴望寻求群体的认同感。而志向的确立象征着我们已经明确了自己隶属于哪一群体，从而获得归属感。(谈谈立志对人生的意义)。

8、理想信念能够引导人们不断地追求更高的人生目标，并在追求和实现理想目标的过程中提升精神境界、塑造高尚人格。

9、所以，立志起于意义的追问，立于使命的认同，也就是天命的认同。大家试着扪心自问一下，是否了知自己的天命？《法华经》里面讲，“诸佛世尊，欲令众生开佛知见，使得清净故，出现于世；欲示众生佛之知见故，出现于世；欲令众生悟佛知见故，出现于世；欲令众生入佛知见道故，出现于世。舍利弗！是为诸佛以一大事因缘故，出现于世。”

10、巴菲特的投资原则「别人贪婪我恐惧，别人恐惧我贪婪」，可能人就是要一边否定自己，一边驱动自己去经历破碎，建立自我相信。电影《头脑特工队》(ps：Pixar出品都是精品！)把人的认知感做了很形象的拆解，怕怕、怒怒、乐乐、厌厌、忧忧都是小女孩莱利的大脑干部。恐惧、发怒、厌倦、忧郁都是消极情绪，是不是没有这些情绪就是好的呢？就像电影角色设定那样：忧忧让莱利不断反思自己，怒怒帮助莱利去争取公平，厌厌使得莱利保持谨慎并做决策，怕怕则在时刻保护莱利的安全。如果只有乐乐，而没有其他四种情绪的人那是傻子(哲学老师的原话)。

11、当很多人回望人生时，悲叹自己一事无成的时候，常常会埋怨命运的不公、时运不济、环境不好，可是有几个人能够真正的找到原因呢？“志不立，天下不可成之事”，这句话对我们每个人都是一份警醒。

12、记得小时候有一次出远门在车上认识了一位学识很高的叔叔，在聊天当中他曾送给我八个字，在这里也与大家分享一下。他告诉我，“习惯”就好像给人一个微笑一样自然，好像顺手帮别人扶一下门那么自然。志向要大、要坚、心要细、气要和。当然，“志”是要利益国家、社会和民族的，是与道义、恩义、情义相应的。

13、归属感的确认也会给你清晰的规划。当你立志成为小说家，你会有意识地搜集各个时代成功小说作家的传记、访谈。于是，你也学着村上春树每天跑步健身；学着王小波做数学题，看地下小说；学着钱钟书找一个能每天与你一起分享故事的那个Ta……

14、二是活着是感恩之举。活着是有条件的，父母的养育之恩，前人的探索和创造，赖以生存的食物和环境，都为我们活着提供根本的条件，别人为自己的付出，我们必须报答，这就是感恩。感恩是我们可以选择的动力。那些只想自己好好地活着而不知感恩的人，和那些不知感恩而放弃生命的人，都是极其自私的。自私是对自己的限制。

15、崇高的理想信念能够指引大学生走什么路。大学时期，同学们都普遍面临着一系列人生课题，如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择，以及如何择友、如何恋爱、如何面对挫折、如何克服困难，等等。这些问题的解决，都需要一个总的原则和目标，这就需要确立科学、崇高的理想信念。只有这样，才能使将来的人生道路越走越宽，是宝贵的一生富有价值，卓有成效，充满自豪。

16、所以光讲立志还不够，还要讲第二个层面，要树立远大志向，这个志向不仅要成就自己，还要成就国家、成就天下，要为天下苍生的利益而立志。这两层意思综合起来就是王阳明所说的“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”。

17、理想信念是衡量一个人精神境界高下的重要标尺，是人的精神世界的核心。

18、的确，伴随着人类文明的发展，分工分划与协作协同已是分明的发展趋势。身处社会的每一个人都无法完全的自给自足，因此分工与协作是我们必须的生存方式，因此，我们做的每一件事情都天然的具备社会效应。那么，为社会做贡献就是必需。比如职场中的每一个人，都是通过劳动(工作)获得维系生存、生活的资源，同时，我们的工作多多少少会给社会做出贡献。我想这就是稻盛和夫先生人生哲学观的出发点吧。

19、如果说这是自欺欺人，给自己脸上贴金有些失于尖酸刻薄。志向的特别之处本就在于：它产生于我们一地鸡毛的现状，却引导我们超拔不凡。

20、一个人有了崇高坚定的理想信念，才会以惊人的毅力和不懈的努力成就事业。

21、意思是说，志存高远的人，再遥远的地方也能达到，再坚固的东西也能突破。在革命、建设、改革各个历史时期，有无数共产d员为了d和人民事业英勇牺牲了，支撑他们的就是“革命理想高于天”的精神力量。

22、小明的思考依次解答了“我是谁”，“我从哪来”，“我到哪去”的问题，进而立志复读，来年再战。

23、《活法》/(日)稻盛和夫 著；曹岫云 译。—北京：东方出版社，2011

24、    我们每一个人的人生的意义是什么？这个问题看似空洞，但实在是一个不能回避的，追究我们自己存在的终极问题。我们平常生活中感受到的快乐、焦虑等等，都与此问题各自的答案有着密切的关系。可以说，对人生意义的认知是我们如何过好此生的第一因。

25、鲁迅的一篇小说里讲，有一个贵族家庭里出生了一个小孩，很多人都去祝福，有人算命说这个小孩以后要做状元，会光宗耀祖等等。有一个人就说，你们都不用算命了，我说这个小孩终究是要死的。这就是人生，在死亡面前人人平等。

26、大学生应当重视理想信念的选择和确立，努力树立科学崇高的理想信念，使人生道路越走越宽广，使宝贵的人生富有价值。

27、人生的不同其主要原因就在于自己，看你是否有自己人生的理想追求，看你是否有对实现理想、目标的信念与勇气。

28、古语有言：立志而圣，则圣矣；立志而贤，则贤矣。

29、三是活着是生命的延续。生命是自己的，也是别人的。我们活着的所有行为都是对生命的丰富，经历的越多，经受的磨难越多，你的生命会更加顽强，生命就是因这顽强而有意义。有些生命是非常脆弱的，但只要你能够感恩地活着，你的生命就是有意义的。

30、秦末农民起义领袖陈胜，出身贫穷，年轻时在农村当雇工，替人耕田种地。当时他就立志将来要干一番轰轰烈烈的大事。在一起当雇工的伙伴都笑话他，认为替人耕田种地的下等人，还想干一番大事业，真是癞哈蟆想吃天鹅肉——异想天开。陈胜看到自己的宏大抱负，不能被一些眼光短浅的人所理解，感叹道：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”意思是说，小小的燕雀，是不可能知道天鹅的大志的。

31、所以，立志并不是一件容易的事情，它不是一个口号，也不是功利性的今天喊口号，明天出成果。它贯穿我们的一生，也是时时在事上的磨练与考验，这也是打造“学习型家庭”的重要性所在。

32、张载曰：“若志趣不远，心不在焉，虽学无成”，一个人，若不立志，不为之奋斗，即便学也是枉费工夫。

33、说完这个观察，班主任语重心长地告诫复读班的同学们：

34、   在有限的生命历程中，你对外界的影响力就是生命的意义。

35、我有理想，同样每个人都有自己的理想，但空有理想而无信念，则不可能发出照耀自己的金光，空有理想只能插上幻想的翅膀，越飞越远，越飞越渺茫。其实我们都有点亮自己灯塔的火种，看你是否去点亮它，让它在心中发光以展现理想所有的.力量，只有点亮理想才能实现“理想”它自己的力量。

36、“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”出自明代大儒王阳明的《教条示龙场诸生》，这其实也是王阳明在贵州龙场的时候对追随他的青年学生所做的教诲。

37、在离家赴湘乡县立东山高等小学求学前夕，毛泽东提笔写了一首《赠父诗》，夹在父亲每天必看的账簿里。这就是：

38、大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路将产生重大影响，甚至会影响终身。

39、(1)信念具有稳定性。信念一旦形成，就不会轻易改变。信念的稳定性也不是绝对地，科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进，不断充实、调整、和完善。

40、像“孔子韦编三绝”、“匡衡凿壁偷光”、“关羽秉烛达旦”、“车胤囊萤夜读”等耳熟能详的故事，都为我们生动地展现了立志勤学、知行合持之以恒的“学霸”榜样。

41、青年，是国家的未来和民族的希望。中国共产d自成立之日起，就始终把青年工作作为d的一项极为重要的工作。一代又一代中国共产d人，大多数都是在青年时代就满怀信仰和豪情加入了d组织，并为d和人民奋斗终身。

42、真正的文化人的标志是立志。立志是通过对人生意义的追问，确定了此生的大方向，知道自己此生在世的目的和意义，这其实也就找到了所有人生困惑问题的一把钥匙。有些人由于没有人生志向，没有做过人生意义的追问，碰到了一点点不如意的事情，或者是面临很多的选择时，他就会充满彷徨、迷茫和无助，他认为这个世界是一片黑暗。

43、我实在不知道除了人以外的动物是否会思考牛生或狗生的意义，如果有思考，那一定可以对抗命不由己以及化为食材这样结果的焦虑。如果没有思考，那大概生命的意义就在于来过、吃过。人类之所以需要思考人生的意义，是因为我们每天都不仅仅是吃过喝过。天生具有超出其他动物的能力，如果不创造些什么，至少完成些什么，难说不会被其他动物调侃和轻视。

44、立志有利于发现自身的价值，做出真确的判断。

45、这五条，环环相扣。这五条，是顺序，也是倒序。若你内心没有第五条，前四条便无从谈起。

46、人生向外，是交际，是横向的与他人交流和互动，是寻找一个个志趣相投的灵魂，所谓“道不同不相为谋，志不同不相为友”。

47、图：人生意义的高度决定了人生格局的拓展边界

48、看完了尤瓦尔的《人类简史》《未来简史》《时间简史》，查德·道金斯《自私的基因》等一些列追本溯源的著作后，我原本就混沌不堪的世界观与人生观、价值观全都瓦解。如果人类的繁衍都是基因想不断延续下去的阴谋，人活着的意义到底是什么呢？在请教了一些生物学博士与哲学老师后我才能梳理清楚，人的第一性原理：如果说基因是形成算法的基础数据的话，这些算法逻辑只能为人完成一部分非自定义程序化(比如，起跳反射、肚子饿、疼等，他们不需要主观意识做选择)，还有一部分则是自定义可编辑区域(如思考、学习等都是可自定义的)。

49、理解了以上这些后，对于当下我所处的环境，遇到的问题与障碍，我开始刻意练习构建自己的全新认知体系。对于「三十而立」这四个字，社会上的普遍解读是成家立业。但我更倾向于它是「一个完整的自我世界的建立，找到了你愿意相信的东西，愿意为之被奴役的东西」。 

50、   理想信念是人的精神世界的核心。有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、创造生活、开创未来的精神支柱和前进动力。

51、立志是为了使自己弄清自己所做出的选择，即确定适合自身发展的方向，这能提高效率、减少盲目、挫折。

52、为什么活着？为了展示生命生存的意义和价值而活着，为了享受活着的快乐和幸福。为谁活着？为祖国活着，为祖国的安危和富强活着；为人民活着，为维护人民的利益活着；为生我养我者活着，我生我养者活着；为更好地修养和打造自我而活着，也为享受大自然，为享受天伦之乐，为享受快乐、健康和幸福而活着，为贡献自我享受自我而活着。这就是有意义的活着，非此而不彼。自私自利的活着，无所有为的活着，苟且偷生的活着，贪图享受的活着，没有意义的活着，为非作歹的活着，不三不四的活着，让人看不起的活着，活着不如不活着。

53、先把结论放前面：志向是人由自发进升到自觉阶段的标志。它意味着人意识到自己是生活的主体，拥有对生命的自主与支配权，进而过上了有目的的生活。

54、漫漫人生有着种种机缘，种种迹象，不时地冲击着行走在人生道路上的人，为我们再添泥泞再添黑暗。但有幸的是我们携带着自己的火种，为自己导向，为自己再添力量。那么黑暗的路上就会少些黑暗少些泥泞多些星光，只要我们把火种点亮。人当立志，志在理想且附有信念的力量。理想与信念是激励人们向着目标奋斗前进的动力，是人生的力量源泉。

55、理想是我们人生道路的一个站点，当站点已确立时，那么我们将会确立我们的走向，奋力拼搏到达我们的目标，正如远航时海上的灯塔为我们指引方向，正如航帆让我们向目的远航，虽是摇无边际、大海茫茫，最终也将到达自己的站点并会散出一缕喜悦的金光。

56、以前看《阿甘正传》觉得阿甘的成功多少带了幸运与讽刺意味，上周重新看了一遍后。我觉得那是阿甘具备了一个核心因素：他不知道什么是恐惧，且专注目标，想到就做了。他强烈尊重遵守与每一个人的契约，妈妈、中尉、布多、Jenny，这样的契约就是他人生的意义。

57、爱一个人的能力是天生，但是选择爱谁则是可自定义的。我们都是在利用着这个自定义可编辑的功能编辑着我们的人生。

58、没有目标的活着，每天吊儿郎当，无所事事，混社会，混日子，不是行尸走肉胜似行尸走肉，说不好听些，被狗咬死了别人都吐一口吐沫，或者不知道此人为谁。

59、立志能满足我们的身份认同。每一个确立了自己志向的人，一定都思考过这三个问题：我是谁，我从哪来，我到哪去？

60、除非事情100%不具有可能性，如果想去做一件不太轻易能完成的事情，除了刻意练习别无他法。去了解产生恐惧的机制，或者躲开恐惧导致的结果，前者是主动出击，后者是被动接受。

61、如果要给人生赋予意义，每个人的意义不尽相同。我自己似乎每个阶段都有不同的判定。儿时人生在于快乐，少时人生在于不负父母期望，长成后人生在于立足社会，婚后生活人生在于学会相处，工作后人生在于日更自我，带队后人生在于赋能团队，入伙后人生在于共建未来。未来的人生大概率在于按部就班完成人生标准项目，但还希望努力创造属于自己的专有项目。

62、高尔基有句名言：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。我确信这也是一个真理。”这句名言深刻地阐明了一个人树立远大志向的重要性。志向作为人们根据事物发展规律而确定的奋斗目标，能使人们在较高水平上看到自身的需要，激发行为动机，唤起强烈的情感，推动人们去实践、去行动、去实现自己既定的目标。被国际上誉为“年轻的天才的中国的世界诗人”苏阿芒，幼年丧父，家境贫困，高中毕业后连续3年高考落榜，但成才志向不变。他选择了自学之路，先后掌握了英、法、德、俄、意和世界语6种语言，写出了大量的优秀作品。可见，一个人只要胸怀大志，终能在平凡的事业中找到自己的立足点，并创造出伟大的业绩。

63、常言道“立志求学”，将立志放在求学之前，可见从古至今，人们认为拥有远大的信仰比拥有渊博的学识来得更为重要。不管当今社会如何发展，不管你是谁，都避免不了去探索自己的人生道路，寻找准确的人生目标，这也是对自己一生的负责，只要下定决心，前途会一片光明。

64、立志前要了解自己，自己要得到什么，能力有多大，能发挥到什么程度，否则就会人云亦云，迷失自我，没有志向就如同没有缰绳的马，没有方向，漫无目的，走走停停，吃草喝水，一门心思赶路的人就不会被路途的风景所吸引。

65、人生是一个在实践中奋斗的过程。要使生命富有意义，就必须在科学的理想信念指引下，沿着正确的人生道路前进。理想信念是人的思想和行为的定向器，一旦确立就可以使人方向明确、精神振奋，即使前进的道路曲折、人生的境遇复杂，也能使人看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。

66、第一是天分、兴趣、资源。你与生俱来的不同于大多数人的特点、你降生的家庭环境、环境中可供养你的资源、你成长过程中可接触到的一切因素，是首要的。

67、因为我高中三年没有用功学习，总是得过且过。(这是对过去的回顾总结，也就是思考“从哪里来”的问题)

68、人生，既要向内，也要向外。内强自己，外强交际。不强自己，没人理你。不强交际，没有商机(注：此处的商机泛指一切机缘巧合。小事靠人，大事看天)。祝愿我们，今生如愿。

69、Ican’tseemtokeepitalltogether

70、  命运只能回顾过去，你无法推算未来。我们赖以生存的星球在浩瀚的宇宙中不过是一粒微尘，在这弹丸之地，万事万物生克消长，都以顽强的生命力生生不息。过去的可以回顾，未来的必然到来。但未来的事物以什么样的方式呈现，不是人人都能未卜先知的。

71、回答了我们的人生为什么有意义这个问题，自然而然就会引出一个新的问题，那就是人生意义的价值取舍问题。稻盛和夫先生是这样表达的：人如果仅仅是存在，对于宇宙而言仍属必要。但如果心怀邪恶，那么，人就会加害于宇宙。所以人具有两面性。为了发挥作为人应有的正面价值，人的心性、思维、智慧、理性这些精神要素的品质好坏就成了关键。

72、所以王阳明从小就立定志向不做圣贤决不罢休，在历经生活的艰辛磨难之后，最终成为中国儒学“孔孟朱王”四圣人之成为中国历史人立功、立德、立言三不朽之圣人。

73、范仲淹先生的祖上，从汉朝的范滂起，都是以“天下为己任”，才能出这样的后代。范公的后代这八九百年，每一个人心中都以他这样的教诲来作为人生的态度：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”所以身为父母，为人师表，以至于为人领导，或者在一个地方推广传统文化，那我们就要真正做到。

74、这个结论比较抽象，我将从以下三个方面进行讲述：

75、第五是终极使命，即我们死亡之前要实现的那个心愿和梦想。

76、人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会，塑造和成就自身，只有塑立起崇高的理想信念，才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么样的人等重要的人生课题。

77、没有正确的志向，就像航船没有引航，前途注定迷茫。有人认为，平平淡淡的生活，是最理想的生活方式，但是，我认为如果人生仅仅平淡，随波逐流，只会停留在原地，没有进步，只会变得懒惰，听天由命，任由安排。

78、信念与人格密切相关，信念的稳定是人格可靠的表现。一个随意变自己信念的人，是没有原则的、不可信赖的人。斯大林说过，手帕都不是轻易更换的，更何况人的信念呢！这话在今天仍给人以启示。

79、一个人的心是什么样子，那他的生命就是什么样子。如果心中充满阳光，生命就会充满力量。“立志”是我们人生应该学会的第一步。你的志向有都高，那你的路就有多远，这是我跟大家讲“立志”的本意。我们立志成圣贤，未必最终能达到圣贤，但若没有一个足够高远的理想，怎么能让这颗平庸之心庄严起来，怎么能有力量抵挡社会的诱惑你呢？单靠蛮力，怎能在这滚滚洪流中站稳脚步呢？

80、大概绝大多数人的人生都是平凡的，但绝不是相同的。到底人生是来享受的还是受苦的？这个哲学命题是我儿时就和父母探讨过，那时自己认为人生是来享受的，后来发现那时的自己还是过于天真了。儿时，吃顿面，买个好听的磁带(估计很多人都不知道这个东西了)就觉得非常快乐了。长大后，发现人生真的有很多烦恼，甚至是痛苦。那时自己深深怀疑自己当年天真的定义人生是来享受的，或许人真的是来受苦的。尤其是经常听到和看到很多人同样在遭受各种困扰和烦忧。

81、人与人相交，是灵魂上的相交。事情上的合作，物质上的交换，相交的不一定是内心。美丽的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。

82、对于这个真真假假的世界，我想用Avril的《HeadAboveWater》里的歌词表达我的态度与立场。

83、举个例子：小明高考失利后，在沉重的生活压力和对未来的迷茫彷徨中，他认真思考起自己的人生：

84、人们常说：眼见为实，耳听为虚。可是眼见也为虚的话，这个世界还有什么事情是最真实的呢？但是换个角度想，如果小蜘蛛就像一开始相信他自己看到的眼前是真实的，并且一直相信下去，也就没有虚假一说了。

85、针对所有人可以这样说：人活着是为了让生命来世上这一遭，没有白来，做了一些别人记住的事，也就是说，人不能完全为自己而活，既然活在群体中，就要为别人做些什么。

86、梁启超当年和康有为一见如故，二人第一次就畅谈了11个小时。梁启超尽弃当年所学，拜康有为为师。康梁师徒一生都在践行阳明心学，他们一生遭遇无数挫折，但精神世界依然无比饱满。

87、立志要坚定不移，不在乎别人的说法。志向往往都是远大的，在别人看来，就是不切实际，如果因为别人的说法就停止了对志向的追求，那太悲哀了。当年的马云说要让天下没有难做的生意，所有人都觉得他是空想主义，是骗子，但是这没有影响到他对志向的追求。

88、总之，理想信念是激励人们迎接挑战、克服困难的精神支柱和强大力量，理想信念越坚定，克服困难的勇气和意志就越坚定。

89、崇高的理想信念能够指引大学生为什么学。对当代大学生而言，为什么学的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族复兴和自身成才而发奋学习的强烈责任感于使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。把今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，是理想信念之花结出丰硕的成长成才之果。

90、人生是一个在实践中奋斗的过程。要使生命富有意义，就必须在科学的理想信念指引下，沿着正确的人生道路前进。理想信念是人的思想和行为的定向器，一旦确立就可以使人方向明确、精神振奋，即使前进的道路曲折、人生的境遇复杂，也能使人看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。

91、5月追看了《创造101》的周震男，除了本身的Leadership气质与能打的创作力。去搜了他的个人履历后，让我震撼的是他十几岁如此确定自己的梦想，并为之奋斗。我相信他在韩国当练习生的并不如普通人「自由」。但是我相信他是自由的，因为他心甘情愿被梦想奴役。

92、首先，我们要坚定对中共的信任，d的领导是社会主义取得胜利地关键，坚定走走中国特色社会主义道路的信念，坚定实现中华民族的伟大复兴的信心。只有紧密的团结在d的周围才能将自己的理想与中国特色社会主义道路联系在一起，坚定了社会主义道路的信念才能够自觉按照d的和人民的要求为人、学习、做事，健康成长成才。

93、当代大学生要正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任，确立在中国共产d领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。首先，我们要坚定对中共的信任，d的领导是社会主义取得胜利地关键，坚定走走中国特色社会主义道路的信念，坚定实现中华民族的伟大复兴的信心。只有紧密的团结在d的周围才能将自己的理想与中国特色社会主义道路联系在一起，坚定了社会主义道路的信念才能够自觉按照d的和人民的要求为人、学习、做事，健康成长成才。其次，将立志高远与始于足下相结合。立志当高远，立志做大事，同时立志需躬行。志当存高远就是放开眼界，不满足于现状，也不屈从于一时一地的困难和挫折，更不要斤斤计较个人私利的多与少、得与失。当然，雄心壮志只能建立在踏实的基础上，“雄心壮志需要有步骤，一步步地，踏踏实实地去实现，一步一个脚印，不让它有一步落空”。再次，正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。在逆境中孤而不堕，逆境的恶劣环境，对于挑战者而言，可以磨练意志、陶冶情操。在顺境中不骄不躁，应高—潮而快上，乘顺风而勇进，抓住时机不断丰富与完善自己。因此，当代大学生要树立崇高的理想和坚定的信念，使自己的理想适应祖国和人民的需要。真正做一个对社会有用的人。

94、身教总是大于言传，如果我们自己作为成年人都没有做到的事情，怎么好意思去要求一个孩子，又怎么会有真实的力量去感染和启发孩子。

95、人在一定时间内要相信自己，你选择了自由，你就是自由的；你认为这件事有意义，那它就是有意义的。

96、「这个月看了4本书，几部关于人类地球的纪录片，了结生命的念头从夜晚蔓延到了白天，失眠的夜晚环比提升100%，17年已经过了将近四分之每一天我都活得好艰难」

97、家庭教育是人格教育的堡垒，我们要尽可能从自身做起，从小环境开始，打造爱的人文空间。而儒家文化所代表的孔孟之道是人生智慧的海洋，是我们作为一个中国人莫大的荣幸，中华民族的文脉是值得我们后人认真地去挖掘和传承发扬的宝藏。

98、  由于我们无法未卜先知，人生的意义是天意，是无法把握的，能把握的就是活着。

99、如果我们打破“仅仅过好我自己”的定位，追求对社会有贡献的人生意义，我们的人生格局便有更广阔的边界，我们会在长期的成长与福报中获得持久的满足和幸福。事实上，所有优秀的企业绝不会把追求利润作为使命，把企业的发展前途禁锢在一张财务报表上；所有优秀的企业家也绝不会把金钱的数值作为自己人生意义追求的目标。这些企业和企业家却赢得了巨大的发展空间，展现了巨大的格局，甚至获得令人叹为观止的丰厚回报。

100、      郑俊果教授现任教于中国政法大学教授、硕士生导师，兼任北京市民盟法制委员会委员、北京市法学会法学专家人才库专家，长期从事法学、政治、经济、哲学等多个领域的理论研究，广泛参与社会活动，具有丰富的理论和实践经验。讲座中，郑教授围绕“人生的意义”这一主题，从人生之道、生活之体、职业之器、幸福之术四个方面与大家深入探讨了人与社会、人生智慧等哲学命题。指出，生命的意义不在于自己值多少钱，而在于能创造多少价值以及能帮助多少人；做人做事，首先要明白法治、政治、经济、文化、哲学的科学内涵及其相互关系，守住秉性，涵养心性；生活之“体”源于正确的价值观和心态，角度改变观念、高度决定事业、尺度把握人生，要时刻让自己充满担当尽责的正能量。郑教授还结合监狱警察的职业特点，给出了如何实现快乐职业、幸福生活的方法与技巧。讲座观点新颖、视角独特、启发性强，引入了交流互动环节，收到了良好的效果。科级警察顾泽超以“践行团队文化从慎友做起”为题作培训交流发言，结合学习《中国共产d纪律处分条例》和挂职培训期间的体会，谈了对如何认真交朋友、如何做好本职工作的认识。

101、曾国藩在家书中曾说：“一个人的脾气本身很难改变，如果想要有所变化，必须坚定地立下志向，有所作为，就拿我自己来说，30岁之前嗜烟如命，直到后来立下志向，下定决心一定要戒烟，从此之后再未吸烟”。

102、人生的意义，不在于你活了多久，也不在于你多么富有；不在于你怎么会运筹，更不在于你如何懂得享受和会享受。而在你为什么活着，为谁活着，怎样活着，给社会贡献了什么，给后人子孙留下了什么！

103、文章仅代表作者个人观点，如来源标注有误请告知，我们及时予以更正/删除

104、心怀不好的想法，就会加害于周围的人，周围的环境甚至是社会，但同时也给我们自己带来巨大的戕害。比如，在人类社会没有意识到环境破坏的危害之前，一味的追求短期经济利益，大肆掠夺自然资源，破坏生态环境。结果在很短的时期内，人类的生存环境恶化，甚至面临灭亡的危机。对于个人也是一样的道理，当我们在工作中没有秉持纯正的发心，而去攫取短期的利益，获得一时的满足时，其实我们也同时失去了同事的信任、个人提升的机遇等等等等。

105、AndIcan’tseeinthestormyweather

106、   人生的意义是天意。一个人的降生直至死亡，就像墙头上长了一根草，屋顶上生出了一棵树，人的一生都是偶然中的必然。由于我们经历的许多现象是无法解释的，这都是天意，即人的命运。