精选孔明借东风补充歇后语(46句文案)

孔明借东风补充歇后语

1、  从杨万里笔下的《舟过安仁》中，我们找寻到只有孩童才有的奇思妙想：“_______________，_______________________。

2、　　解释“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出”中黑体字的意思。

3、分章回。古代小多都是分章回的，一般每一章回的题目，都是对仗的。

4、  几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说的我的心猛地一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬的差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场——为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！

5、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请以“那一次，我懂得了___________”为题，写一写你在成长过程中都懂得的某一生活道理。注意字迹工整，条理清晰。

6、中国四大古典名著我知道。我会写出作者和书名。

7、(4)猪八戒照镜子——______________________

8、苏教版1-6年级数学第一二三单元测试卷带答案两套案两套

9、　　怪生无雨都张伞，不是遮头是使风蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳(孔明借东风补充歇后语)。

10、他在马路上吼道：“呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去？”(改为礼貌用语)

11、一位老人在车站焦急地等待亲人。(运用多种人物描写方法把这句话写具体)_______________________________________________________________

12、习作四《他____了》教学视频、习作指导、范文

13、老师常用“莫等闲，_______________，________________。”来教育我们要珍惜时间。

14、②航空公司正为开辟新的航线而制定方案。(   )

15、　　在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。(每空1分，7分)

16、　　茅檐低小，_____________________。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

17、到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来是的。

18、B、这次作文的要求，你听清楚了没有。(   )

19、 (1)我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖；(2)有一次同大婶闲谈，一句话说的我的心猛地一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬的差点丢了命。(6分)

20、   _________________________________________________________。

21、如今我已不再是那个怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。于是每次外出，我总细心地守护在母亲的身旁——因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖……

22、  邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大神，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。

23、  短文多次写到母亲湿漉漉的手，结合短文内容谈谈这样写有什么作用(2分)

24、用“_______”画出结尾照应开头的语句，想一想：为什么说“我”的童年是“鹅黄色”的？(3分)______________________________________________________________

25、①莫不是半夜三更要谋我钱财。(   )②莫自己吓唬自己。(   )

26、搀(     )壁(    )廷(    )漫(    )

27、绍(    )漠(    )袄(    )袍(    )

28、朝 zhāo(      )   转zhuǎn(     )

29、孔明借东风                    一言不发

30、(  )强(  )壮  神彩( )( )  满面(  )风

31、D摇头晃脑 繁华似锦 大包眼福  攻城守垒

32、仔细回忆本学期所学内容，按要求填空。(10分)

33、　　老师常用“莫等闲，_______________，________________。”来教育我们要珍惜时间。

34、小时候我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，却也有些“说狗心寒”。

35、小学数学1-6年级全册知识点视频微课，可下载

36、悔(    )谎(    )敝(    )拒(    )

37、僵(     )玫(    )哀(    )御(    )

38、　　梁山泊的军事----_________________________

39、   把下面歇后语补充完整(每空1分，共5分)

40、    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

41、和hé(     )     将jiānɡ(     )

42、                      

43、阴谋鬼计(  )爱不失手(  )完壁归赵(  )一丝不拘(   )

44、　　这首词表现了作者怎样的思想感情?(2分)

45、第①段描写仲春的景色，下面对其作用理解不正确的一项是(　)(2分)A.点明正是放风筝的好时光。B.让人浮想联翩,不禁吟诵起关于春天的诗句。C.显示春天蓬勃的生机与活力。D.触景生情,自然引出下文对童年的回忆。第③段写“我们”做风筝的过程：找来竹篾→(　)→糊纸涂色→(　)。(2分)A.绣花挑线 　　B.制作骨架 　C.穿上彩衣 　D.系缠放线第④～⑥段写的都是放风筝,其内容不同在哪里?从语段中找出表现“我们”心情变化的四字词语,根据提示将表格填写完整。(3分)