精选用遐想造句(42句文案)

用遐想造句

1、喜欢一个人遐想，却知道它一定实现不了；喜欢静静的坐在墙角，看着别人愉快地奔跑；喜欢听老师表扬，但自己却不是赞扬的主角。

2、 卧清霜点评：作者委婉地道出奔波在打工路上的游子心情，不想离家却又不得而为之，几多的心酸和无奈在字里行间闪现，也撼动着读者的情怀。但下阕的“别离”之“离”在此处不应作仄，请作者查实。

3、村民和劳工们则把孩子养在家里，他们的本分就是耕种田地，因此他们的教育对公众来说就显得无足轻重了。不过他们中，年老多病的人养老院会来抚养，因为这个国家中没有一个乞丐，也就是没有乞丐这一行。(用遐想造句)。

4、   我想了半天，觉得很难。“今天我看见人”，怪怪的，不像话；“今天我看见黑板”，也不.好；“今天我看见胡老师在吐痰”，似乎还可以，但不便写，而且痰字也写不出。绞尽脑汁，想起上学路上有只狗，最后终于创作出平生第一个作品：“今天我看见一条大黄狗。”几天后，又让造句，实在想不出其他，只得再起用黄狗。为防胡老师“寻事头”，说我重复，于是加点新内容，出了第二个作品：“今天我看见大黄狗躺在地上。”

5、齐读第三自然段，思考“于是”一词的作用。(总结过渡词的作用)

6、(雄浑)的画卷(熠熠发光)的珍宝(豪迈)的感受(无边)的遐想

7、假如这种模式能够运作下去，其他的德国富豪或许也会跃跃欲试，投资高教。

8、造句：商家不能只顾多赚钱，也要为消费者设想。

9、常务理事：天外流星、空谷幽兰、朱梓铭、和光 

10、什么时候(什么情况下)，你会从那小小的天窗看到(        ) ，想象到(          )。

11、他躺在床上思索着，他的朋友坐在一旁冥想着，两人都陷入了遐想之中。

12、一大群候选人和可能的候选人早已跃跃欲试，这显然是多年以来的一次最广泛的竞选。

13、有代表性的两种植物，即竹子和棕桐，具体表现竹子长得快、竹叶声动听、棕桐超.

14、唐·李白《汉东紫阳先生碑铭》：“始八岁经仙城山有清都紫微之遐想。”

15、每个人都有自己不同的梦想，有梦想就有追求。凝望着天边的夜空，思索着梦想与现实，星空是那样灿烂，又是那样寂静，像是一朵朵无声开放的花朵在展现自己美好的梦。柔和的月光散落在大地上，让我产生了无边的美好遐想。

16、默读课文第4——7自然段，找一找，画一画，“小小的天窗是唯一的慰藉”在文中出现了几次？分别是在什么时候孩子们有这样的感受？

17、遐想近义词…联想，遐思。设想，憧憬，幻想，想象，畅想

18、当你读到好作品时，就会产生无限的遐想，非常美妙。

19、他正在遐想的时候，天热起来了，苍蝇开始朝他腿上落，叮他的光脚丫。

20、碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。

21、那么这么一首诗，它本身是非常有修饰之美的，在加之它四句都是对仗的。从六朝开始就有绝句，到了唐代以后绝句就形成了非常圆熟的一种艺术，我们很多著名的诗都用绝句。绝句就是四句，四句往往或者四句都不对仗，或者四句前面两句写景对仗后面两句抒情不对仗，或者是前面两句不对仗后面两句对仗，那么现在他这首诗四句都对仗，可以说是一首非常工整的、写得非常认真的一首诗。杜甫有一个写诗的时候让人“语不惊人誓不休”，所以他就把这首诗千锤百炼。

22、歌，总是美妙的，能带给人无尽的遐想，歌，让人遨游在梦幻的世界，忘乎所以。

23、雪，是人们喜爱的。冬天，那满天的雪花，曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪，看着雪花从空中飘落，他们会手舞足蹈。雪，多美、多奇异呀！

24、  陈老师很喜乐，课余常与我们下军棋。而每当我们在天井玉兰树下摆开阵势时，校中唯一的女青年孔老师就会来观战。她长得很好看，脸孔白净柔和，鼻翼边洒几粒淡淡的雀斑，臂膀丰腴而细腻。孔老师总是助战我们学生，及时揭穿陈老师的诡计。但其实她并不高明，有时反倒会妨碍我的将计就计。

25、花瓣雨，是花瓣从空中凋零的飘逸之美。唯美的意境，充斥人们美好的遐想。在梨花园中漫步，在花瓣雨中行走，风吹梨花，花瓣纷飞，那才是雨。小，白，多，轻，柔，凉，密。那雨是伤感的哭泣。点点泪，滴滴情。

26、4) 我坐在湖边，遐想乘坐一叶小舟，在水光潋滟的湖面上飘荡。

27、①重复出现两次两次是否是一种语病？(学习照应的手法)

28、萧萧：风声。客情：旅客思乡之情。挑：挑弄、引动。促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。篱落：篱笆。

29、内容：题目自拟，可以考虑春事，春色，春语，春约等。记事、咏物当为首选！要求为新近原创。

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31、 老问情哉，晚约春乎，吾欲来兮。见云边雁叫，长空瘦影；村前雪泮，老树新枝。柳径还幽，柴门未锁，案上孤灯昨梦偎。斜阳外，有半窗风雨，半阕心词。   余生细算无几。莫徒叹、峥嵘年少时。况功名终归尘土；秦关百也作烟灰。鞍马应封，鸥盟犹记，呼酒何须与共谁？漫吟处，似暗香浮动，明月相知。

32、的东西”充满了探索的欲望，奠定了全文的感情基调。

33、有些人的毛病就在于放弃自己的田地，却要去替别人耕田，要求别人的很重，自己负担的却很轻。

34、五月，月季花开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪，远远望去像朵朵彩云，给人无限遐想。望着那娇艳的花瓣，嗅着那浓浓的花香，我们高兴地唱起了自编的校歌：月季花儿开，朵朵真可爱，美丽像彩云，为校园添光彩。

35、课文把笋芽儿描写成了一个可爱的小姑娘，她会“揉”眼睛，会“伸”懒腰，会向四周“看”，还会“撒娇”，这些都写出了笋芽儿的讨人喜爱。

36、教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。

37、   这里专讲迎驾桥，因为它的网盘里存着我的初小生涯。

38、联想课文内容想--想，作者为什么说“大自然是--本看不完的大画册，是一部

39、(例句)过年了，我为身在异国的姐姐寄去一个中国节，千里送鹅毛，礼轻情意重。

40、莓(méi)：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。

41、穆青(1921~2003)：新华通讯社原社长、当代著名新闻记者，他的新闻作品、新闻主张和新闻实践，均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。