精选读书卡制作(61句文案)

读书卡制作

1、用剪刀沿着水果图案的边缘剪，将没有在绘画部分的纸张剪掉。

2、读书卡是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物和作者，主要内容，还有在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。

3、心得卡：记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片，偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。

4、在左下角画一片白云，可以给白云画上表情，这样显得更加俏皮可爱。　

5、我看了《一只想飞的猫》，觉得这只猫很狂妄自大，最后重重地摔在了地上！可是我认为，它在接受了教训以后，是否就可以送给他一副翅膀！让它飞舞在天空中，不是为了赌气，不是为了争强好胜，而是它成长后的礼物！所以，在制作中为它按上了天使的翅膀！与蝴蝶平安共处！

6、瞧，一张张书卡主题鲜明，内容健康充实，字体工整，图文并茂，色彩明丽，创意无限，小书虫们展示出了个性化的阅读成果和艺术才华。

7、读书的效率和读书的收获和你的读书方法有很直接的关系。

8、如果想做的更详细点，可以以知识框架或思维导图的形式来来整理书籍，主要是书本的重要内容提炼，也包括自己在读的过程中的一些理解和感悟(如果在后期的学习或阅读中有相关的新知识点、新体会，也都可以加进去，建立知识的连接，方便掌握和运用)。对于你看了之后很有感触的内容，可以试着写写读书感悟。

9、再用铅笔在大瓢虫背上画一条竖线，在竖线左侧写读后感，在竖线右侧写故事简介。

10、主要内容简介(故事主要人物、情节、结局)，也可是好词好句的摘录(大约10个词语，3个句子)；

11、索引卡：有些专著或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。

12、　　蘑菇的左边画上两块门砖，上面的要小一些，给叶子边框的底端画上小草，这样简单又好看的读书卡线稿就完成了。

13、将字框内描入各自所喜的颜色，但是将三个字的内嵌留隙处不要涂，这样才能突出字的实感。

14、大家好！我是萧敬渊。我根据《小狗的小房子》故事内容，画了一个房子和一只小狗，想到平时在家阅读的情况，又画了我的好妈妈在旁边给我讲故事。

15、我觉得这样的读书方式很有意思，让我懂得：学，不止于书本，更是和实践相结合。

16、之后用红色或其他喜欢颜色的彩笔画出自己喜欢的水果。

17、最后开始上色，人物的头发用橙色涂衣服用蓝色涂，标题背景色用蓝色、和粉色涂，外边框用黄色涂一下，草地用绿色涂，栅栏用褐色涂，整理一下，那么这个读书卡就完成啦!

18、        提要卡：读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解，这样写出的提要更准确、更精炼。

19、在我家的书架上，这本《孤独的小螃蟹》是我很喜欢的一本书！因为小螃蟹的善良和乐于助人给我留下了深刻的印象，我希望自己也能像小螃蟹那样，不怕困难，勇敢面对生活中、学习中遇到的各种困难，做一个快乐善良，内心不孤独的人！

20、  这些读书卡融文字、图画、设计于一体，充分体现了孩子们的动手能力、创新能力、审美能力。

21、然后用橙色和黄色突出读书卡的边框，用深浅不同的绿色画出植物装饰的颜色，给小男孩也涂上自己喜欢的颜色。

22、作者：夏洛蒂·勃朗特，英国女作家。她与两个妹妹，即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。

23、在写好的字中涂上自己喜欢的颜色，最好能和白色搭配。

24、接着用方形画一下外边框，顶部画上一个木夹子和太阳做装饰，这样读书卡线稿就完成啦。

25、将字框内描入各自所喜的色彩，但是将三个字的内嵌留隙处不要涂，这样才能突出字的实感。

26、画出读书卡的双层线外框，在外框上加一些植物装饰，外框右边画出三个相同大小的圆形留着写标题；

27、回记卡：把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。

28、用红色或其他喜欢颜色的彩笔画出自己喜欢的水果；

29、先取一张硬纸，大家可自取所偏爱的纸色，但是不要太深，不然打格的线不易显晰，然后自定几个板块，像扇形、书形等都可以。

30、提要卡：读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解，这样写出的提要更准确、更精炼。

31、  每一个工工整整写好的字，每一处花边的细心描绘，都体现了学生们对书的热爱。

32、先取一张硬纸，可自取所偏爱的纸色，但是不要太深，不然打格的线不易显晰，然后自定几个板块，像扇形、书形等都可以。

33、接下来先给文字涂上浅蓝色，再给小牛和兔子涂上粉色，植物涂上绿色。

34、你们读了《一只想飞的猫》后，脑海里是什么样的画面呢？

35、左侧画三个圆，用来写标题，用线把三个圆连接起来，不会画圆的可以用尺子描画一下。

36、做之前先用铅笔排版规划好，最后用彩笔勾勒即可。

37、在圆形上方画一个半圆形，并涂上颜色，表示瓢虫的头。

38、然后在白纸最顶框比出三个一致的格框，在里面写入——‘阅读卡’的字样，要立体的感觉。

39、用黑笔在头的两侧画两个黑点，表示眼睛，在眼睛中间向上画两条弧线，表示触角。

40、之后用红色或其他喜欢颜色的彩笔画出自己喜欢的水果。

41、摘录卡：这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确．出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对，以便做到用时不缺。摘抄的卡片，先可分大类，然后分中类，最后分小类，并装订成册，前置目录，以利查阅。

42、   书上有：鲜艳的色彩，美丽的形状，花朵，彩云……

43、在大圆形上方画一个半圆形，表示瓢虫妈妈的头。

44、底部画上栅栏，小男孩的腿下面画一片草地，让草地和栅栏连接到一起。

45、用剪刀沿着水果图案的边缘剪，将没有在绘画部分的纸张剪掉。

46、制作“读书卡”我们迫不及待，因为我爱阅读！

47、先用桔黄色彩笔在纸上画一个小的圆形，表示小瓢虫的背。

48、再用铅笔在大瓢虫背上画一条竖线，在竖线左侧写读后感，在竖线右侧写故事简介。

49、用剪刀沿着水果图案的边缘剪，将没有在绘画部分的纸张剪掉；

50、然后画一个大大的爱心，把人物、白云和标题连接起来，这样读书卡的线稿就完成啦。

51、添上曲动的小草线，再随意画上一些积极的饰物，尽量把卡遮满。

52、在大圆形上方画一个半圆形，表示瓢虫妈妈的头。

53、用黑笔在头的两侧画两个黑点，表示眼睛，在眼睛中间向上画两条弧线，表示触角。

54、火炬学校教育集团“校园读书节”活动正如火如荼地进行，孩子们认真读，留心记，选择自己喜欢的书目，把书中的主要内容以及部分精彩语句摘抄，绘制了一张张精美的读书卡，体验读书的乐趣，分享读书的成果。

55、读好书，使心灵充实美好；好读书，使生命厚重丰盈。小小读书卡，浓浓读书情。为了做好读书卡，孩子们读书的热情空前高涨，认真读，留心记，受益匪浅。下面我们分享一些优秀的作品。

56、好词、好句：法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。

57、可以啊！我读了《一只想飞的猫》后，脑海里有一副这样的画面：美丽的花园、高大的树木，树枝上叽叽喳喳的麻雀，伸着长长脖子的大肥鹅，还有一只天真可爱想尽一切办法想飞的小猫咪……

58、        更多手抄报素材，可以淘宝搜索店铺“绘无忧”，多多惊喜等着您！

59、读书之前，写下读这本书的目的；读完一本书之后，写下阅读后的收获、以及接下来要做什么的具体计划，并认真执行，这样才能将书中的知识运用到生活中。如果没有”接下来的计划“和具体的行动，那你读的书就会停留在阅读阶段。同时，还要给自己设立目标，比如三个月之后的计划，并在三个月之后回顾一番，看看自己是否实现了(追踪、记录自己的阅读、行动成果)。

60、　　在左边没封顶的边框上画出不规则形状，给边框的顶端添加三角符号，这样简单又好看的读书卡线稿就完成了。