精选写出关于读书的名言(56句文案)

写出关于读书的名言

1、付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。

2、(1)读书之励。为了鼓励和促进同学们热爱读书，活动前要求大家拟写一句关于读书方面的话(不得借用名言警句)作为座右铭。(20字以内)

3、出自《诗经·小雅·鹤鸣》。其他山上的石块，可以用来琢磨玉器。从读书做学问这方面来讲，学习其他科目有利于我们开阔视野，增长见识；有利于我们增添学习方法，缩短学习差距；有利于我们拓展思路，增强创造性思维。

4、有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——海涅

5、学而时习之，不亦说(悦)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？(写出关于读书的名言)。

6、(活动三：数说经典)中国经典神话故事浓缩了丰厚的历史文化，是中华民族璀璨的文化瑰宝。请你在下面的横线上，填入相应的神话故事名称，使每一行前后四个字各为一个成语。

7、读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——(清)袁牧

8、我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。——刘白羽

9、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

10、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹

11、(示例)尊敬的xx:您好!您是我市享有盛名的作家，我们都是您的粉丝，我们班正在开展“文学部落”活动，想请您于下周五下午三点到校给同学们作一场文学报告会，可以吗?

12、①诗歌组:赛诗会②小说组:专家讲座③科幻组，滑稽剧表演

13、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰(写出关于读书的名言)。

14、书，净化着人类的灵魂；书，让人的知识更加丰富；书，创造出一个又一个伟大人物；书，把知识带入科技的殿堂。 

15、示例二：《西游记》，作者吴承恩。推荐语：这部小说善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、唐僧、猪八戒等人物使人过目不忘；全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。

16、释义：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

17、养成批注的习惯。以阅读《朝花夕拾》为例，阅读时对精彩的句子进行圈画，对疑问进行标注，对感想进行记录。

18、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。 —— 歌德

19、(解析)(1)本题考查仿写句子。根据活动要求，仿照例句的特点来拟写即可。例句的格式为“好读书，读书让……变得……”，可知下句句式应为“读好书，好书让……变得……”。内容可联系平时积累的关于读书的名言警句，也可以根据自己读书的心得体会来拟写。示例：好书让阅历变得丰富。(2)A.“管鲍之交”的故事是指指管仲和鲍叔牙之间的深厚友情，与“少年正是读书时”的主题不相符。B.“囊萤映雪”的故事：囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。与“少年正是读书时”的主题相符；C.“凿壁偷光”的故事是指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，与“少年正是读书时”的主题相符；D.“悬梁刺股”的故事表现了孙敬、苏秦好学勤读的刻苦精神，表明只要付出时间和精力就会有收获的道理，用以激励人发愤读书学习。与“少年正是读书时”的主题相符；故选A。(3)本题考查推荐名著及推荐语。

20、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅

21、读书不是为了拿文凭活着发财，而是成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。书虽然不能帮你解决所有问题，却能给你一个更好更全面的看待问题的视角。

22、读书破万卷，下笔如有神。 ——唐·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

23、(活动二：感悟名言)例：苏轼云：“腹有诗书气自华。”/莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

24、正方;“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容。满足我们对知识的需求，还可以提高我们的阅读能力和写作水平。我方相信，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。

25、　　没有蓝天就没有白云的悠闲飘逸，没有风雨就没有彩虹的壮美斑斓，没有旭日就没有朝霞的灿烂绚丽，没有春天就没有百花的娇艳芬芳，没有书籍就没有幸福快乐的人生旅途。世界读书日，读万卷智慧诗书，过幸福快乐生活。

26、读书时，须细看古人处一事，接一物，是如何思量？如何气象？及自己处事接物时，又细心将古人比拟。设若古人当此，其措置之法，当是如何？我自己任性为之，又当如何？然后自己过错始见，古人道理始出。断不可以古人之书，与自己处事接物为两事。

27、(2)下面是安徽省全民阅读活动形象标志征集评选获奖作品，简要解说其构成要素和寓意。

28、释义：阅读过程中不明白的地方就要思考，思考过程中有想不通的地方就去阅读。阅读和思考一定要相互结合、相互渗透。

29、这些书我知道了能怎么样，其实卖卖苦力也没什么，反正也差不多少钱！

30、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

31、“如果说我比别人看得略远些，那是我站在巨人的肩膀上。”——牛顿

32、读文之法，可择爱熟诵之。每季必以能背诵者若干篇为目的，则字句之如何联合，篇段之如何布置，行思坐思，便可取象于收视反听之间。精神之研习既深，行文自极熟而流利，故高声朗诵与俯察沉吟种种功夫，万不可少也！

33、(1)下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。

34、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

35、君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。——(战国)

36、一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

37、⑨书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。——高尔基。

38、(2)示例：标志整体以体现阅读的“书”为核心元素构成。其中融入体现阅读、进步、活力内涵的“飞翔的鸽子”；鸽子的翅膀设计成彰显安徽地域特色的“徽式风格建筑”；象征安徽全民阅读的“捧书的手”等元素。

39、(1)为营造活动氛围，请你为班级推荐一则关于读书的名人名言。

40、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

41、一个世纪里，具有清澈的思想风格和优美的鉴赏力的启蒙者，为数很少。他们遗留下来的著作，是人类一份最宝贵的财产。

42、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

43、C.华罗庚“猜书”阅读法：我国著名数学家华罗庚的读书方法是“猜书”。他拿到一本新书后，不是从头到尾地读，而是先打开浏览一遍。如果作者的思路与自己的猜想一致，就不再读了。

44、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

45、小文说：哈哈，赶紧看书！这里可精彩了，孙悟空因为②，被唐僧赶走，回了花果山。

46、先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。

47、读书而不回想，犹如食物而不消化。——伯克(美国想思家)

48、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯(英国作家)

49、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。

50、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰选自：读书名言

51、努力不懈的人，会在人们失败的地方获得成功。

52、每日所读之书，最好分两类，一类是精熟的，一类是涉览的。

53、死读书，不去社会经历实践，读书又有什么用。而光去了解人生，不去读书，也是会多走弯路，甚至很难到达成功的彼岸。

54、①你给小报起了一个有文采的名字，叫《火花》，以此为名的理由是:寓意手抄报能以星星之火点燃同学们的热爱文学的燎原大火。

55、后台回复“名著”领取十大经典名著导读电子版