精选千钧一发造句子六年级(53句文案)

千钧一发造句子六年级

1、心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。

2、我还能把本课易读错和写错的生字找出来和大家交流。

3、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

4、(4)主题：作者以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光，深情讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。(千钧一发造句子六年级)。

5、“海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海上走了几千里，海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后肩。我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，它们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”

6、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。

7、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

8、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。(千钧一发造句子六年级)。

9、●“皱起眉”“脸变得严肃、忧虑”说明渔夫感到问题很难办。“搔搔后脑勺”说明他正在认真考虑，形象地说明渔夫觉得问题严重。“嗯，你看怎么办？”这是渔夫在征求妻子的意见。“得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！”这是渔夫做出的初步决定。“哦，我们，我们总能熬过去的！”“熬”，是忍受(疼痛或艰苦的生活)的意思。说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。“快去！别等他们醒来。”渔夫怕孩子醒来受惊，催促桑娜去抱孩子。

10、会写“鸿、鼎、旺、炊”四个生字，理解“剥削、兴旺、解救、哀思、炊事员、泰山、鸿毛、精兵简政、死得其所”；

11、为了争着当总经理，这几个副经理无不～，互相排挤。

12、每一个道路的名称都有着它特殊的含义，在你的家乡，有没有一些有趣的地名呢？请你来说一说这个地名的由来。

13、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

14、(如鲠在喉)鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。

15、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。

16、③邯郸(　　　)(　　　) ④(　　　)(　　　)蛇影

17、 一年级时，我识字多、声音洪亮，是您发现了我这一小小优点让我当上班长，管理班级，带领大家早读。我知道，这一切都是因为您信任我。经过您的辛勤培育，现在的我已经是那个可以独自站在大舞台上朗诵、自如的主持大型联欢会、全校中唯一的大队长了。我不知道该如何感激您，您为我付出太多太多了，可以毫不夸张的说，没有您，就没有今天的我！

18、(顶天立地)：形容形象非常高大，气概豪迈。

19、■《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，表达的情感却不一样，结合诗句说一说。

20、尽管生病了，可是他还是坚持工作。尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。尽管今天下雨了，可是我还是坚持上学。尽管天气很热，可是我们为节省能源坚持不开空调。

21、木偶气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好听讲，乱吵乱闹？难道我没有到海上去考察？难道我的见解是胡编乱造的？”

22、本文通过悼念_________________，讲__________________的道理，号召大家学习_________的精神。通过预习，我懂得了__________________。

23、●答：课文的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节。”作者通过描写夏天植物、动物乃至不具生命的山水、铁轨和柏油路等事物都在生长的现象，说明了夏天的确是万物迅速生长的季节。最后水到渠成，说明人也一样，要在自己的“夏季”尽量地用力地长。

24、■教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。

25、要不是阿里～，叫我们立刻弃船跳进河里，我们早就被炸弹炸死了。

26、作者连续使用大量结构整齐的句式，很有特色。如1-4自然段均以“我是……”开头，第3自然段中“冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去”，第5自然段“清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行”。第6自然段“我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视”。这些整齐的句式使本文语言富于节奏感和音韵美，不仅读起来朗朗上口，而且层次清晰地将作者的想象一一铺陈开来，画面丰富而有气势。

27、■课文第2自然段写出了生物在夏天里飞快生长的状态。读一读，说说写到了哪些动植物，是怎样体现这一段的中心意思的。

28、现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

29、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

30、集思广益：集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。

31、一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级

32、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？(改成陈述句)

33、锺期一见知，山水千秋闻。——孟浩然《示孟郊》

34、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

35、这句话告诉我们在没有人监督的时候，我们也要自觉遵守各种规则。

36、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

37、 那里的天空时而碧空如洗，万里无云；时而又是蓝天、白云相互呼映，白云苍狗，形态万千。连空气都美得沁人心脾。深深呼吸，仿佛天地间换了一个世界。

38、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。

39、照样子，写词语，再选用自己所写的词语造句。

40、1衣不曳地：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

41、有板有眼：别看小红刚学舞蹈没多久，表演起来有板有眼，像个专业的小舞蹈家。

42、自作自受：自己做了错事，自己承受不好的结果。受：承受。

43、●“寂静”是表象，隐含了人们内心的“动”。车厢里的妇女儿童，可能每一个都有丧夫失子或失去父母的苦痛！老兵的话，使他们陷入沉思，引发了他们的共鸣，使他们联想到了自己的境遇。

44、■制表人：熊梅(鼓楼区语文学科带头人、南京市斯霞奖获得者)

45、千钧一发之际，他奋不顾身地跳下河，救起溺水的小孩。

46、●这是一首久客异乡、缅怀故里的感怀诗。写于初来乍到之时，抒写久客伤老之情。在第二句中，诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中，一路迤逦行来，心情颇不平静：当年离家，风华正茂；今日返归，鬓毛疏落，不禁感慨。三四句从充满感慨的一幅自画像，转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。全诗就在这有问无答处悄然作结，而弦外之音却如空谷传响，久久不绝。

47、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。

48、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

49、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。

50、瞪  瞪眼 驶 驾驶 椅 椅子 混 混合 掏 掏出 淹 淹水

51、这个实验眼看就快完成了，谁知最后因为我的大意而～，实在可惜！

52、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。