精选高邈造句(36句文案)

高邈造句

1、21)烈日炎炎，骄阳似火的盛夏，我的心也随着温度的升高，而焦急起来了。

2、生活保障，义工踊跃，上下奔忙。今又二轮核检，群防群控安康。

3、我从中抽出一束百合花，郑重地递给她说：“姐，这束花送给你，祝你的花店越办越红火，希望你青春永驻，笑口常开！”表姐非常吃惊，也很感动，

4、                                                                                    

5、文章情感充沛真挚，作者对“秋雨”、“冬雨”的情感又是如何展现的呢?作者笔下情感充沛的语句又应该如何诵读出来呢?

6、   (开头以“母亲”为喻，但全段都没有扣住“母亲”的角色，前后脱节了。这一段，基本是在写“季节塑造了雨”，是以“四季”为主的写法了。)

7、D．央视《朗读者》深受观众好评，是因为节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。

8、(乙)郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问：“使君何日当还？”伋谓别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。

9、尧舜禹，帝民仙。华章辉熠上凌烟。英雄历数折龙凤，表里山河总秀颜。

10、本题考查字形。目不遐接A. 嘹亮   端庄   木板画   山青水秀

11、   春天，树叶开始闪出黄青(这是什么颜色？)，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄(这又是什么颜色？)(注意：这时春雨还没有降临，冬意未尽，“花苞”已经在“风中摆动”了。这是什么花？)。可是只要经过一场春雨的洗淋(“洗淋”，又造了一个词语)，那种颜色和神态是难以想象的(谁的“颜色和神态”？似乎兼指“树叶”和“花苞”。都“难以想象”了，你下面怎么写？)。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。(树的“眼睛”，还“明亮”？长在哪里？看下文，“树枝”“叶子”都可以确指，唯有这“眼睛”不知所谓。)树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。(“眼睛”“手臂”，都是“人”之所属，到了“叶子”，就成“波浪”了，失去了修辞的统一性。又：“浪”怎么只有“一层”？“茵”是名词，没有“绿茵茵”这样的词语。那个“简直”，也觉得用得太突兀了。)水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。(“水珠子”，这样的词语透着粗大气息，哪里还会“娇媚”？“眼泪”又怎么是“娇媚”的？“花苞”是紧闭的(教材注：没有开放的花骨朵儿。)，“水珠”怎么从那里“滴下来”？)半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。(这“水雾”是指春雨吗？似乎又不是，因为有“阳光”在。是指雨后的景象吗？又用了一个“总”字。既然“总”是如此，那你要写的“春雨”到哪里去了？)这时，整个大地是美丽的。小草似乎像(“像”，还“似乎”？)复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。(用“蚯蚓翻动”比喻“小草”的“复苏”，不仅不美，其相似点是什么都难理解。是说“发出”“沙沙声”吗？谁听见过蚯蚓翻动有“沙沙声”？)呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。(又自造了一个“芳甜”。“诱惑着鼻子和嘴唇”，“鼻子”对应着那个“芳”，“嘴唇”对应着那个“甜”。但“鼻子”“嘴唇”者，人体器官也，这样直露，“美”在哪里？)真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。(“冬天”是在这一场春雨后才“完全驱走了”，再次证明上面写的“花苞”是在“冬天”发育成熟的，它在春雨那里只是得到了几滴“水珠子”而已。)

12、冬雨：自然、平静、纯洁。这段可以分成两层意思:(1)写冬雨的化妆变身，成为雪花，成为一年中最后的礼物:(2)写南方的冬雨，变得“吝密”稀少，平静，像一种特殊的温暖。

13、四季的雨有什么特点，给整个大地带来了什么变化?

14、C．第六届中国国际动漫节除萧山休博园主会场外，还首次增设了滨江白马湖生态创意城等8个分会场，主题是“动情都市，漫优生活”。

15、袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了，不畏艰难，甘于奉献，呕心沥血，苦苦追求，使中国水稻亩产从1964年的200公斤增长到2018年的103公斤，为解决中国人民的吃饭问题做出了重大贡献。先生的杰出成就不仅属于中国，而且影响世界。(新华网评)

16、高什么深什么的成语只有：高岸深谷，高城深池，高居深拱，高举深藏，高垒深沟。

17、其次，文章抒情性很强，充满了诗的感觉和感情，如“每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛”，就是饱含着感情写成的语句，在写景中显出深情;“呼吸变得畅快”，也是情感的显露。直接抒情的语句也比比皆是，尤其是最后两段，似乎不能自已，激情高涨，喷发而出。

18、 作者说“在我的记忆深处，父亲有些绝活儿”，父亲有哪些绝活？请结合文章内容分条概括。(4分) 文章的标题“一针一线皆关情”，如果换为“一位行走乡间的裁缝”是否可以？请结合全文说说你的理由。(2分)

19、10))奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。

20、A．实现零碳技术要求是个体系，包括建筑设计、节能材料、碳排放、太阳能，还要懂电器、风能等……这些方面都要懂才做得起来，而现在找一个这样的人才很难。

21、运用间接描写的手法，写春雨给万物带来的变化。间接地写出了春雨的娇媚，表现了春雨滋润万物，给大地带来勃勃生机，间接抒发了作者对春雨的爱恋之情。

22、而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可当头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

23、啊，我爱恋的雨，你一年四季常在我眼前流动，我的生命带来活跃，给我的感情带来滋润，给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。

24、我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。

25、⑶《古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙景象，如马致远《天净沙•秋思》中的“_______，_______，_______。”

26、首先，文章描写了许多充满诗意美的形象，有很多生动、细致的描写，如“树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动”，写出了色彩和动态，形象感强;又如“水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚”，就像特写镜头，聚焦到花苞上的雨滴;“小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声”，诉诸读者听觉;“呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，诱惑着鼻子和嘴唇”，诉诸读者嗅觉;“只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的”，也像特写镜头一样，描写局部细节，还诉诸读者触觉;“黎明提前敲着窗户”，“地上的光亮比天上还亮”，写得非常精准，都是生活经验的反映。

27、唐白居易《闻杨十二新拜省郎遥以诗贺》诗：“官职声名俱入手，近来诗客似君稀。”宋陆游《长歌行》：“金印煌煌未入手，白发种种来无情。”明李贽《与焦弱侯》：“然性懒散不收拾，计此书入手，随当散失。”鲁迅《华盖集续编·再来一次》：“《晏子春秋》现有上海石印本，容易入手的了，这古典就在该石印本的卷二之内。”

28、第二部分(第2至5段)是文章主体，生动细致地描绘各个季节的雨的形象和特点，表达作者对四季雨的细致的观察、奇妙的想象，以及对四季雨的喜爱之情。

29、⑹王湾《次北固山下》中描写时序交替中的景物、暗示时光的流逝、蕴含自然丰富理趣的句子是“_____________，___________”。

30、D. 是否具备良好的心理素质，是我们能取得好成绩的条件之一。

31、(设计意图)梳理文章内容，总结读书方法，做到一课一得。

32、①新冠病毒肆虐全球，给很多国家造成了极大的伤害，更是让许多人承受了病痛。不过你是否知道新冠病病毒究竟是如何一步步感染人体的呢？感染的背后又有着怎样的科学原理呢？

33、夏天的雨没有预告，说下就下；光头浇雨，更有滋味；一切都毫不掩饰地敞开，花朵、树叶、杂草争先恐后地成长；暑气被吸收；雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

34、目前各行各业正在有序复工复农复学，请你从病毒传播方式及途径，提一些如何做好防护的建议或者意见。

35、⑴拟人、对比将春雨的水珠与少女的眼泪相比，(1分)渲染出春雨的无比娇媚。(1分)⑵拟人将树拟人化，赋予了树人的神态和动作(1分)。比喻把萌发的叶子比作绿茵茵的波浪。(1分)比喻和拟人的修辞方法的运用，生动形象地描绘了一副生机勃勃的景象。(1分)