精选生命存在的价值与意义(73句文案)

生命存在的价值与意义

1、   所谓的生命的意义，就是完成一次生命历程所必须应该具备的或者是应该首先实现的生命元素和生命活动。这些生命的元素包括什么呢？生命的构成生命由那些原素构成的呢？一个是身体，另一个是以情感为表现的心，第三个是支配行为和情感表现的灵魂，第能够体现身、心、灵外部显化活动的事业。身、心、灵、业，是我们人为之活着的最充分的理由。我们的老祖先早就告诉我们，格物至知必须要诚意正心，离开了真实去宣扬美和善，离开美和善去提生命的意义或者利用人性去宣扬和实施丑恶行为都是在故意耍流氓。

2、新中国成立以来，人民当家做了主人，并随着国家管理体制的不断完善和发展，人民生命在更大程度上得到了尊重、服务和保障，人们可以平等的学习、工作和创新、创造。特别是改革开放以来，中国打破国界，向全世界学习，照全世界成功的样子去做，再通过创新和创造(继承和发展)，获得了中国30年来的飞速发展，让中国有了前所未有的强大，让人们的生活也有了天翻地覆的变化，让中华民族实现伟大复兴成为了可能。(生命存在的价值与意义)。

3、还有通讯从烽火传递到电话、网络手机、4G5G技术；交易从物物交换到使用贝壳等货币、铜币、金银币、纸币，再到数字货币；武器从矛盾刀剑到火药枪支、火箭导弹、激光信息；生活生产工具从原始木制石制到铁铜器、自动半自动再到现代人工智能；天气观测从目测气象变化到现代卫星监测；能源的发展从钻木取火到木炭、火炭、石油天然气再到核能氢能……所有过程无一不是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造，无一不是从继承到发展的过程。

4、广义的生命的价值和意义是继承与发展——继承就是学习和照做，发展就是创新和创造。它是一个普遍统一的，不以个人意志为转移,能够被历史和事实证明，而且能够诠释人类社会的结论。

5、从元素成分来看，在已经发现的一百一十余种化学元素中，各类生物体所必需的元素差不多都是特定的一二十种，其中C、H、O、N、P、S、Ca、Mg、K占了绝对多数。

6、人类也属于生命的一种。我们可以拿自己来描述或比喻，让我们知道自己作为人类存在宇宙中有着怎样的意义。这比了解其它的生命更为重要。如果连自己生存在宇宙中有着怎样的意义都不清楚，反而过多地去了解其它生命，那就没有多大的意义。

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8、人生|一组漫画刷爆朋友圈，瞬间让你明白人生的意义！

9、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。--- 亚里斯多德

10、通过生命的价值和意义的论述我们知道：广义的生命的价值和意义是继承与发展——继承就是学习和照做，发展就是创新和创造。这使我们对如何正确树立人生观有了理念依据。

11、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。----亚里士多德

12、如果人类的生命毫无意义，那些重病的人为何还要躺在病床上接受痛苦的整治！以及监狱里的许多重刑犯，还要坚持努力表現好争取得到提前施放！(生命存在的价值与意义)。

13、既然别无选择，何不坚定信念与意志，牢固树立起继承与发展的思想意识，坚定地担负起自己的历史使命，以积极的心态，让自己学习和工作，让自己创新和创造，以最佳的精神状态和成绩跑好属于自己的那一棒。

14、人们都在向往着美好的生活，每个人都是美好生活的创造者，每个生命都具有价值和意义。每个人应当根据自己的所学以及创新、创造的能力，去定位自己职权。现实生活中人们往往是在你争我抢：争抢资源、争抢空间、争抢条件、争抢机会、争抢时间、争抢工作、争抢地位、争抢权势、争抢……，你争我抢是对生命价值和意义缺乏认知的结果和行为表现，违背了生命价值和意义的基本要求。它让人与人之间缺少了尊重、服务和保障，彼此内耗，减缓或阻挡了人类进步和发展的步伐，影响了人们自身奔向美好生活的速度。人与人之间应当相互尊重、换位思考，彼此关心和照顾，相互谦让而不伤害，才能实现和谐的氛围。物竞天择应用于人类是人类社会进步的致命杀伤武器。

15、生命的价值和意义到底是什么？我们怎么去认知自己存在的价值和意义呢？

16、狭义的生命的价值和意义是指个人的物质和精神追求。它包括对金钱、研究成果、权利、地位、名誉、信仰等的追求，它常常是因人而异的。

17、社会需求是随着社会的发展变化而发展变化的，现实生活中继承什么，发展什么，继承的怎么样，发展的怎么样，关系着个人的成就大小和生活水平。一个人往往越有成就，对社会产生的积极作用和影响也就越大，越能推动社会的进步与发展，生命的价值和意义也就越大。

18、宇宙应该是一个非常热闹的空间，可是我们现在看到的却是一个孤寂的浩瀚世界。我们发出的呐喊没有得到任何的回应，就连最简单的地外微生物我们也没有发现。

19、狭义的生命的价值和意义是建立在广义的生命的价值和意义之上的，它依托并服务于广义的生命的价值和意义。也就是说一个人只有通过继承和发展，才能实现个人物质和精神追求。个人物质和精神追求反过来又会推动社会的进步与发展。

20、人生有很多种活法，千万不要让别人的价值观绑住我们的去路，更不能让一种虚伪与浮躁的追求，毁了我们的本真，与淹没我们的能量，否则只能是一出悲剧与遗憾。

21、从原始社会到现代文明，人类从赤身裸体到披树叶、裹兽皮、穿粗布，再到现代华丽多彩的着装，整个过程就是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从采野果、捕野兽，到种植圈养、再到现代化农牧业生产，人类从缺吃少喝，到现在山珍海味、舌尖美食。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从露宿在森林里和草原上，到住进草屋、木屋、石屋、砖房，再到住进现代高楼大厦。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从徒步行走，到乘木车、马车、自行车，再到现在的汽车、火车、轮船、高铁、飞机等交通工具。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造。也就是说人类衣食住行的进步就是一个从继承到发展的过程。

22、历史已经证明：一个充满剥削和压迫的民族是没有希望和前途的民族，一个充满剥削和压迫的国家是没有希望和前途的国家。违背生命的价值和意义的基本要求，生命的价值和意义就会受到挑战，只会将一个民族、一个国家推向落后和消亡的边缘。

23、我们要树立科学的人生观、价值观，就必须端正人生坐标，保持积极向上、乐观开朗的人生态度。

24、地球能够成为生命星球，而生命还能够经过数十亿年的进化演化诞生了智慧生命人类，这是多么不可思议的一件事情。如果人类这样的智慧生命在宇宙中非常少见，甚至于只有人类这一个文明，那么地球生命的存在意义有可能是非凡的。

25、人们都在向往着美好的生活，每个人都是美好生活的创造者，每个生命都具有价值和意义。每个人应当根据自己的所学以及创新、创造的能力，去定位自己职权。现实生活中人们往往是在你争我抢：争抢资源、争抢空间、争抢条件、争抢机会、争抢时间、争抢工作、争抢地位、争抢权势、争抢……，你争我抢是对生命价值和意义缺乏认知的结果和行为表现，违背了生命价值和意义的基本要求。它让人与人之间缺少了尊重、服务和保障，彼此内耗，减缓或阻挡了人类进步和发展的步伐，影响了人们自身奔向美好生活的速度。人与人之间应当相互尊重、换位思考，彼此关心和照顾，相互谦让而不伤害，才能实现和谐的氛围。物竞天择应用于人类是人类社会进步的致命杀伤武器。

26、 她，已是92岁的高龄，靠捡废品的微博收入，撑起了一个贫寒而温馨的家。她，13年如一日，用自己的方式感激心中的至亲，春天的年纪，笑脸如花。

27、从原始社会到现代文明，人类从赤身裸体到披树叶、裹兽皮、穿粗布，再到现代华丽多彩的着装，整个过程就是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从采野果、捕野兽，到种植圈养、再到现代化农牧业生产，人类从缺吃少喝，到现在山珍海味、舌尖美食。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从露宿在森林里和草原上，到住进草屋、木屋、石屋、砖房，再到住进现代高楼大厦。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从徒步行走，到乘木车、马车、自行车，再到现在的汽车、火车、轮船、高铁、飞机等交通工具。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造。也就是说人类衣食住行的进步就是一个从继承到发展的过程。

28、还有通讯从烽火传递到电话、网络手机、4G5G技术；交易从物物交换到使用贝壳等货币、铜币、金银币、纸币，再到数字货币；武器从矛盾刀剑到火药枪支、火箭导弹、激光信息；生活生产工具从原始木制石制到铁铜器、自动半自动再到现代人工智能；天气观测从目测气象变化到现代卫星监测；能源的发展从钻木取火到木炭、火炭、石油天然气再到核能氢能……所有过程无一不是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造，无一不是从继承到发展的过程。

29、现代生物学给出的一般的科学定义大致上是这样的：生命是生物体所表现的自身繁殖、生长发育、新陈代谢、遗传变异以及对刺激产生反应等的复合现象。在这里，其中任何单一的现象都不是生物所特有的。火焰也能进行新陈代谢和繁殖，但多数人不会认为它是生命。

30、狭义的生命的价值和意义是建立在广义的生命的价值和意义之上的，它依托并服务于广义的生命的价值和意义。也就是说一个人只有通过继承和发展，才能实现个人物质和精神追求。个人物质和精神追求反过来又会推动社会的进步与发展。

31、有句话说的好：人，不能改变人生的长度，但能拓宽人生的宽度。每个人的潜力高深莫测，往往只有通过努力你才会发现：自己原来那么优秀！一份耕耘一份收获，每一份努力和付出都是对你生命的价值和意义的提升。你付出的努力越多，对社会的贡献也就越大，越能创造一个属于自己的美好幸福的生活，活出一个精彩的自己，从而更好地实现自己的物质和精神追求。

32、解放战争中的生命意义认同就是谁受人民拥护，谁就会取得胜利。

33、故个体生命的意义是：在既定条件下创造和完善自我。

34、生命存在的合理性，来自于被需要。离开，有时候并不是你做错了什么，只是你不再被需要了。天黑了，人民不需要白天，天亮了，大家又不留恋黑夜了。不管是产品，还是人都一样，当人民需要你的时候，自然会有人留下你。

35、人生的价值包括人生的社会价值和自我价值两个方面。

36、第二部分生命的价值和意义的基本要求关乎国运民生

37、生命在不同的角度有很多种解释，比如哲学、化学。但我可以果断地说：生命的存在是没有目的的。

38、继承(学习和照做)与发展(创新和创造)不是以个人意志为转移的，它是每一个人的历史使命，它可以激励我们不断地去努力、去拼搏、去奋斗。从出生那一刻开始，我们就开始了学习生涯，学习发音、学习说话、学习走路、学习唱歌跳舞、学习各种知识……，上学后跟着老师学，工作后跟着师傅、领导和同事学……，照着他们的样子做。青出于蓝而胜于蓝，自己的努力和付出最终也让自己走向了人生的至高点。也就是说，每一个人一出生就等于来到了历史的接力赛道，别无选择，只能前进，即便想停下来歇息，之后也要继续冲向终点的方向。

39、92岁的她和13岁的她，沧桑的脸庞和天使的笑容，作为母女，温暖着我们，作为祖孙，牵动着我们。她们到底有着怎样的故事？

40、有的人努力拼搏，获有成就，感觉实现了自己的人生价值，无愧此生。但更多的人奋斗了一辈子，却感到自己一生碌碌无为，为无法实现理想和目标而迷茫；太多太多的人在成长过程中，一直在寻找一个答案：我在为什么活着？为谁活着？我学习、我努力、我拼搏图的是什么？我付出了那么多又得到了什么？我人生的价值和意义到底是什么？最终常常也没弄明白，只给自己留下一句宽慰的话：知足常乐！

41、有句话说的好：人，不能改变人生的长度，但能拓宽人生的宽度。每个人的潜力高深莫测，往往只有通过努力你才会发现：自己原来那么优秀！一份耕耘一份收获，每一份努力和付出都是对你生命的价值和意义的提升。你付出的努力越多，对社会的贡献也就越大，越能创造一个属于自己的美好幸福的生活，活出一个精彩的自己，从而更好地实现自己的物质和精神追求。

42、目前人类已经是世界上生存能力最强的物种(不考虑微生物)，但也避免不了自然选择的大审判——超级火山爆发、超大陨石坠落等，这些大审判在过去的几千万年或几亿年里，已经造成过不只多次的物种大灭绝。人类要想在未来的几千万年或几亿年里保持自身的存在，必须发展出对抗对这些超级自然灾害的科技。地球上的灾害看似危机重重，实际上却远远不及太阳那么致命——太阳将在几十亿年后膨胀而完全蒸发地球，如果不能及时逃离太阳系，人类将不复存在。

43、生命存在的意义一千个人可有很多个不同的理解。原因是这社会太多元！

44、  ～2018/09/24godfrey-H昊道

45、不能说谁的高谁的低，随着时间的推移，你的想法也会不断变化…

46、第二部分生命的价值和意义的基本要求关乎国运民生

47、一个人的价值 , 应当看他贡献什么 , 而不应当看他取得什么 . —— 爱因斯坦

48、每个人的生命都是有价值和意义的，比如一个新生命的降临，会给一个家庭增添许多欢乐，带来凝聚力、希望和动力；一个病人可以助推医学的进步和发展；一张挑剔的嘴可以成就一个厨艺大师；一个全职妈妈可以培养出一个优秀人才；千千万万个建筑工人筑起的高楼大厦，推动了祖国城镇化进程；千千万万个军人和警察捍卫了祖国和人民的安全；千千万万个环卫工人净化了人们的生活环境……。

49、第三个层次的付出，才是生命存在的根本价值。一个人应该在第三个层次的生命意义上，做出一些就成，这种追求与生命的形态，应该是每一个人应该去追求的方向与目标。

50、人们都在向往着美好的生活，每个人都是美好生活的创造者，每个生命都具有价值和意义。每个人应当根据自己的所学以及创新、创造的能力，去定位自己职权。现实生活中人们往往是在你争我抢：争抢资源、争抢空间、争抢条件、争抢机会、争抢时间、争抢工作、争抢地位、争抢权势、争抢……，你争我抢是对生命价值和意义缺乏认知的结果和行为表现，违背了生命价值和意义的基本要求。它让人与人之间缺少了尊重、服务和保障，彼此内耗，减缓或阻挡了人类进步和发展的步伐，影响了人们自身奔向美好生活的速度。人与人之间应当相互尊重、换位思考，彼此关心和照顾，相互谦让而不伤害，才能实现和谐的氛围。物竞天择应用于人类是人类社会进步的致命杀伤武器。

51、人类拥有的意识和思想能力，使得追问成为人类最普遍的精神诉求。我们从哪里来？这个世界最初是什么样子的？这些问题，成为人类永恒的困惑。

52、南京界外者工作室起步于2006年，在中国首创“社区原生艺术工作室”品牌项目，致力于为各类精神障碍患者和康复者的艺术潜能发挥提供创作环境和条件。通过向公众展示与推介其作品和衍生产品，助力其融入社区和社会。

53、高维空间相关管理部门给到我这样的能力来传达宇宙知识，其实也是赋予我这样的使命，让我去唤醒地球上所有有正义的亲人，让他们也站出来为维护这个世界的和谐与安定而作出努力，从而让更多正义家族的亲人过上幸福快乐的生活。因为我们是亲人，只要我们有能力，就应该有这样的责任心。

54、生命的存在意义    我们为什么要一天天的活下去呢？  首先活着的意义就是为了活着，这就是生命的存在意义。存在的意义就是人活着首先是保障身体灵活的而不是僵死的存在。这是生命的最基本的意义，只有身体灵活的存在着才能去实现生命的其它意义。   人的身体受之于父母，不仅属于我们自己，也属于生我和我生的家庭，同时也属于这个社会。我们除了要对自己负责任还要对家庭负责任；不仅要对家庭成员负责任，对社会也有责任。所以作为每一个生命个体，一定要观注我们自己身体的存在状态。这个意义即有自然属性也有社会属性。  人生命的产生都是在特定的时间和空间因为特定的社会关系而自然造化的结果。人类正是为了生命的存活与延续，为了生命的自由与洒脱，为了优化生命存在状态，为了精神生活有所追求与寄托，即为了对生命品质的追求，才去努力追求必需的物质财富和精神财富，这是人存在于社会实现乐生和达生的终极目标，也是社会发展的终极目标。物质财富是可以实现人乐生与达生的基础，但实现人生与社会目标决不是唯一依靠物质财富，两者决不能本末倒置。不能因为人活着需要吃盐而把吃更多的盐做为人生的目标。况且，现实已经证明，由于人类对物质财富的过度开发和掠夺已经严重影响了人类自身的健康与生活的能力。    无论如何只有追求健康长寿的生命状态才可以更好的存在和繁延后代,也才能为更多的人贡献生命的价值。所以，只有活着的身体存在，才能实现生命的达生和乐生。这就是生命的存在意义。   要想实现好的存在状态，就必需认识自已，认识世界，知已知彼。必竟人的生命是有限的，人身只是世界中的一小分子，正因为人的生命是有限的，所以人的消费也是有限的。辛辛苦苦，煞费苦心，巧于心计，一辈子不得休闲，不如顺其自然来得自在。人应该适应财富的发展规律，而不能为了财富而牺牲自由做财富的奴才。有钱而奔波的人不一定能真正领略悠闲生活的乐趣。那些有丰富的心灵，有简朴生活兴趣和爱好的人，往往容易享受到生活真趣味。所以不同思维、不同认识、不同层次、不同格局境界的人对乐生和达生的理解并不一样。

55、对外战争中的民族认同就是打败侵略者，国内的阶级矛盾放到打退民族敌人后来解决。

56、比如在第一次国内革命战争中，革命者对生命意义的认同是“打土豪，分田地。消灭人剝削人的制度，建立一个沒有剝削，没有压迫的苏维埃政权"！

57、所以不管任何人问答这个问题，结果都不会被完全认同。

58、生命的诞生只是给了人一个可发展的“灵魂”。生命存在的根本意义在于创造自我，完善自我，使你成为你自己。

59、    大约在40亿年前，地球上出现了原始的生命。经过漫长的生物进化历程，生物由简单、低等逐步向复杂高等发展，直至出现了如今的人类。而你我生命的出现，仅仅只是精子与卵子的一场邂逅。

60、因此，广义的生命的价值和意义就是继承与发展：学习老祖宗、老一辈留下来的知识和技能，照着学，照着做，学懂了掌握了，再进行创新和创造，服务于当代社会和造福于子孙后代。也就是说：生命的价值和意义(继承与发展)是推动社会进步的决定因素，只要我们学了，我们做了，我们的生命(人生)就赋予了价值和意义。如果在学习和照做的基础上再创新和创造，我们的生命(人生)就赋予了更大的价值和意义。

61、第三个层次的付出，才是生命存在的根本价值。一个人应该在第三个层次的生命意义上，做出一些就成，这种追求与生命的形态，应该是每一个人应该去追求的方向与目标。

62、不同层次级别的生命，都是根据大宇宙向上发展的需要而被不同层次级别的创造者创造的，都有着各自的职责与义务。既然生命是为了满足大宇宙发展的需要而被创造的，又有着自己的职责与义务，那就意味着生命是为了服务大宇宙而来，而不是服务自己，更不属于自己。所以，生命只有不断为大宇宙的向上发展而无私奉献，才能体现自身的价值。其实生命也能在体现自身价值的过程当中得到升华。而地球人作为高智慧物种，不但没有尽到自己的职责与义务，反而沦为了被救助的对象，这是多么的悲哀！我们如今的生命层次与智慧本来就不高，所以只有虚心学习，才有机会了解更多的宇宙真相。也只有这样，我们的生命层次与格局才能得到提升，才不至于像之前那样禁锢在一个非常低矮的层面。

63、每个人的经历不一样，他所体悟出来的生命意义和价值都有所不同。

64、最典型的就是为自己，因为你不为自己，就要受穷。就算你真的不为自己，别人也认为你是在为自己！

65、新学年的高频词“疫情防控常态化”，让我们思考如何处理好人与社会的关系，这是在特殊时期确保同学们健康成长的基础。看似无形的社会同样存在着它的生命形态——校园生活是我们了解、适应社会的大课堂，亲社会行为和社会适应力更是学校教育难以被替代的重点与关键。监测体温、保持距离、讲究卫生、积极防护，这些都是疫情防控常态化的基本要求。做好自身防护就是对自己和他人健康的负责。在全球疫情尚未控制的大环境下，尽量减少接触和活动范围，熟悉防控策略，避免病毒侵袭。在疫情防控常态化过程中，我们力行团结协作、相互体谅、不埋不怨、宽厚善良的社会价值与风范；帮助并尊重体质薄弱、出现相关疑似症状的同学和家庭；丰富内心体验、提高社会心理适应力，坚强且坚定地面对新学年可能面临的各项困难变化与挑战。

66、今天是9月10日教师节，在这个特别的日子，也祝愿所有的老师们桃李芬芳、节日快乐。祝每个人在新学期，达成新目标，实现新超越。

67、去做爱做的事，并做长做久，抱着滴水穿石的心态，做到持之以恒。时间长了，就一定能悟出道理得到成果，做到极致，明白自己付出的努力和艰辛不是白费的。

68、同样，从原始社会到现代文明，文字从甲骨文、金文、小篆到隶书、草书再到楷书、行书。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造。文字的进步也是一个从继承到发展的过程。

69、在宇宙中，只有纯正能量的世界才没有邪恶，才属于和谐的世界。纯正能量的和谐世界有很高的标准。要想成为纯正能量的和谐世界，只有人人觉悟、人人都有爱心与责任心而不存在任何恶念。如今地球不但没有成为纯正能量的和谐世界，反而堕落成了一个负能量的世界。虽然这里也有正义的人，也有正能量的生命，但是这样的人、这样的生命少之又少。这样的结果，导致了地球的能量场非常混乱、非常低频。

70、穿过新冠疫情的阴霾，通过大家的奋斗努力，我们终于盼到了来之不易的相聚，我们终于可以重启面对面的线下教学模式。从本周开始，全校近3000名师生重新走进校园开始了新的征程，朝着更高、更远的目标前行。感谢国家，感谢全国人民的共同坚守，感谢老师和家长的共同努力，感谢各级领导部门的全力支持。开学真好！

71、从原始社会到现代文明，人类从赤身裸体到披树叶、裹兽皮、穿粗布，再到现代华丽多彩的着装，整个过程就是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从采野果、捕野兽，到种植圈养、再到现代化农牧业生产，人类从缺吃少喝，到现在山珍海味、舌尖美食。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从露宿在森林里和草原上，到住进草屋、木屋、石屋、砖房，再到住进现代高楼大厦。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从徒步行走，到乘木车、马车、自行车，再到现在的汽车、火车、轮船、高铁、飞机等交通工具。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造。也就是说人类衣食住行的进步就是一个从继承到发展的过程。

72、新中国成立以来，人民当家做了主人，并随着国家管理体制的不断完善和发展，人民生命在更大程度上得到了尊重、服务和保障，人们可以平等的学习、工作和创新、创造。特别是改革开放以来，中国打破国界，向全世界学习，照全世界成功的样子去做，再通过创新和创造(继承和发展)，获得了中国30年来的飞速发展，让中国有了前所未有的强大，让人们的生活也有了天翻地覆的变化，让中华民族实现伟大复兴成为了可能。