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精选用彰显造句(106句文案)

时间:2024-04-19 07:58:13

用彰显造句

1、马年到,新春闹,开开心心生活好;祝福你,乐逍遥,马到成功喜气到;扬鞭策马向前跑,年年岁岁吉星照;马年福瑞长相伴,龙马精神得意笑!

2、57嘉木语录:在任何时候都不要丢弃自己的事业,事业和钱永远不会背叛你,更不会去找小一个有事业和钱的人,谈起离婚来总是底气足些的,别人谈起跟她离婚来,也会骂另一方傻的。梦里闲人

3、房顶上黄澄澄的玉米棒子,在阳光、白雪映衬下闪闪发着金光。

4、中考语文考场作文增分策略:装饰豹尾,简洁有力(可下载)

5、10花朵在浓叶的映衬下形成“线”与“面”的交响,山石用大写意手法绘出,使本幅画量感倍增。土坡上的几笔长草颇有几分野趣。

6、驻巴西大使杨万明在巴西主流媒体发表署名文章《应对气候变化:引领中巴可持续发展的重点合作领域》(用彰显造句)。

7、它昭示着为官者能升能降、能上能下、能进能退、能入能出、能官能民的制度规范,正在步入正轨。

8、案例:我们看到了“泰坦尼克号”的沉没,也看到了杰克与罗丝的生死爱情,看到了让女人与小孩先走的善心与光明;我们看到了马丁·路德·金挥手演讲《我有一个梦想》的光明,也看到了一颗罪恶的子弹射穿这位黑人头颅的阴影……这就是光明与阴影的辩证法。

9、   《月迹》是五年级上册第七单元的一篇文质兼美的文章,单元的“人文主题”是“四时景物皆成趣”。本课通过灵魂人物“奶奶”的有效指引,通过“盼月、寻月、议月”,让“我们”从一开始的什么都“不满足”,到最后都“满足”了,并进而理解了“月迹”中“月”是美好事物的化身,每一个人都要享受美。在本单元,“人文主题”与“语文要素”依然“合二为一”。本单元的语文要素是“初步体会课文中的静态描写和动态描写”,这是指向阅读的语文要素,“学习描写景物的变化”,这是指向表达的语文要素。(用彰显造句)。

10、分析:文中直接用“你”称呼书本,用“陪伴”“与我为邻的朋友”形容考生与书的亲近关系,自然贴切,妙趣横生。

11、    疫情当前,在学校的精密部署下,一场别开生面的线上教研活动于2022年12月6日上午10点20分在钉钉群拉开了序幕。短短的一小时,我观摩学习了鲁文静老师和王海燕老师的两节线上公开课,给我留下深刻的印象。我认为这两节语文课节课有激情、有智慧、有特色、有实效。两位老师的课均能立足于学生的发展,以培养语文核心素养为出发点,以引领者、合作者的身份带领学生走进文本,按2022版新课标要求,从语料积累、语感建构、语理习得、语言表现四方面提升了学生语言运用能力,同时思维能力和审美创造力也得到了培养。师生在课文的重点,难点之处进行探索,交流互动,利用课文这个“例”,让学生得意、得言、得法,努力实现“例”的增值。两节语文课,洋溢着个性,飞扬着激情,彰显了魅力,听来让人心情舒畅,受益匪浅。

12、小卡片戳一下退出来就好,不用关注也不用下载。

13、而最年轻、最具学习能力的学生们则成了最热情参与的群体,他们重复着这些语言的空壳,作业本上的热词换了一批又一批。

14、这些答案大多有着调剂心情、治愈低血压的神奇效果,也让该小组自2018年开始繁荣建设至今日。

15、分析:这段结尾文字,考生借用排比、拟人的修辞手法,抒写期待大人“放手”的真挚情感,进一步深化了青少年要经历磨难才能成长的道理,自然能够引起共鸣。

16、《犯罪心理》讲述了美国联邦调查局总部下属的行为分析科部门(简称“BAU”)中,行为分析师们剖析最棘手的案件,分析凶手的心理和作案特征,并在他们再次施暴前预测出他们的下一步行动,协助当地警察捉拿凶手。

17、当耶稣的使徒开始施行神迹、治愈病人时,耶稣赞颂并感谢了天父,因为天父将它隐瞒于智者,却昭示于质朴之人。保罗?戈埃罗

18、许许多多的共产d员不畏艰险、勇挑重担、舍生忘死、冲在前面,充分展示了新时期共产d人的优良品格和时代风范。

19、44从一开始我就没期望过谁可以在我有事的时候出来帮我,这有一个好处,那就是永远不会失望。如果我真让你帮了我,以后我面对你时就不能这么有底气了。总攻大人

20、12有一种底气,叫做你能行;有一种豪气,叫做你可以;有一种霸气,叫做你最棒!不要总是瞻前顾后,想做的事,就大胆做;想见的人,就勇敢见!只有迈出脚下那一步,人生才会与众不同。

21、“吱呀――”,老牧师很喜欢这个颤颤巍巍的开门声音,这亘古的声音明明白白昭示着这座教堂年代的久远。颓

22、词链儿:makeXXfeelpowerful

23、这道菜的香味为十分诱人,让人一闻就流口水。

24、处于这一交会点的郑州火车站,其百年历史不仅映衬出中国铁路的风云变幻,而且折射出郑州这座城市崛起的沧桑巨变。

25、114现在高正义可是底气十足,下边50多人,起码有一多半支持自己,只要自己激怒他,让他说几句昏话,剩下的一半人也会支持自己的。

26、夏天的天空既有风雨又现彩虹。它像别在天空中的发夹,装点着湛蓝的天边。它更像穿在天空上的衣衫,像云朵像丝带相同潇洒轻盈。高雅的彩虹,更似一位身藏不露的山人,映衬着落日一抹淡淡的余晖。

27、104的排比,仿如平地惊雷,一声比一声大,一声比一声底气足。

28、17步入三月,春的暖意,并不是没有来过,只是不知为何,今年的暖意总显的有点底气不足,有阳光的日子刚铺展开一二天,就被别一股寒流给逼了回去。昨天热的穿着背心,也会流汗。可是今天,太阳。

29、旗帜鲜明,铿锵有声,为全诗创造了昂扬奋发气壮山河的氛围。

30、缺乏文采。主要表现在词语贫乏、句式呆板、语句晦涩。这是导致许多中考作文失败的根本原因所在。

31、49年后上岗心欢喜,神采飞扬精神爽;勇往直前有信心,斗志昂扬底气足;事业兴旺添精彩,工作勤奋业绩佳;薪水翻翻笑开怀,步步高升日子美;祝你年后多努力,一展宏图笑开颜!

32、为善如负重爬山,志虽已确,而力犹恐不及;为恶如乘骏马走坡,虽不加鞭策,而足不能制。林逋

33、这样,他们就使每次受到的表扬,真正起了鞭策鼓舞的作用,而不是起自我陶醉的作用。

34、抬头望望,天空在瀑布的映衬下是那样的蓝,那么惬意那么凉爽;白云在瀑布的映衬下是如此柔软,软绵绵的,就像洁白的棉花一般。这里的树也是那么青翠,在瀑布的映衬下,它是那么引人注目,如同碧绿的宝石,亮晶晶的。

35、和10000+名小伙伴共同进步| 班内班长每日免费纠音| 班内学委监督学习|  每日免费补充讲解|影视资源| 更多惊喜……

36、分析:作者在评价张爱玲及其作品时,以大胆的想象,描写她“沉溺”于自己的小天地,“偶尔探出头看一眼外面的世界”又“缩回去”的写作情景,想象描写中凸现人物的动作、情态,既是虚写,又觉得逼真,贴切地表达了对张爱玲永远只能是“著名作家”而非“伟大作家”这一遗憾的事实的感慨。

37、58717亲一亲,亲亲快乐,让你生活乐无忧;亲亲健康,祝你身体康健;亲亲好运,让你万事如意;亲亲信心,让你做事底气十足;亲亲奋斗,祝你梦想成真!亲,祝你7亲吻快乐,生活幸福!

38、鲁迅小说中的景物描写和人物描写错落有致,浓淡相宜,互为映衬。

39、文革中备罹磨难,身患重病,忧患余生,矢志以良知昭示后人。

40、24若你总是手脚冰凉,只要先让你的脚热起来,身上的病就会去掉一半。后腰、肚脐、膝盖、双脚的保暖尤为重要。保暖的方法很多,热水袋、热吹风、暖宝宝都可以。暖腰,暖背,暖肚脐,暖尾骨。脚一热,人就有底气,有活力,不再怕冷了。

41、    鲁老师在这节课设计了不同层次的读。每次读都有明确的目的,做到了读得有梯次有提升。初读课文,有先声夺人的气势之美;再读重点词句,感悟品味步步深入,把学生推向一个又一个的情感高潮。

42、误会是一种心智的愚昧,它与理解水火不容。心智的愚昧导致了误会,也延伸着怨恨。执迷不悟于事实的真相,津津乐道于偏执的误解,曲解了生活的本义。愚昧远离理解,昭示着误会的杀伤力,带来伤害和错过。

43、世间的晴朗风月,如同一种静默的昭示。它说,世界空阔,你总在底处。而这是一件郑重的事。安妮宝贝

44、其作品有的如百草药圃,葱茏葳蕤,郁郁苍苍;有的如池泉荷塘,流水潺潺,鱼虾踊跃;有的如人体裸图,骨骼凸显,筋脉刚厉,昭示着生命的蓬勃和蓬勃的生命。

45、在亭园艺术中,亭台和楼阁往往被设计成互相呼应、彼此映衬的景观。

46、在阳光照射下,主楼墨蓝色玻璃幕墙光彩炫目,正中悬挂的巨大国徽和两尊威武的石狮,无声地昭示出政府机关的庄严。

47、117严格执法、公正司法是要付出代价的,如果没有“法不阿贵、绳不挠曲”的底气,如果没有敢于担当的法治精神,无论如何是不能持久的。

48、天时地利人和,天下有情人终成眷属。国强业盛家旺,恭祝好夫妻情深意长。花好月圆辰佳,昭示心有灵一世情缘。

49、快速的成长和腾飞,使华仪集团获得了d和国家领导人的关注,贾庆林、张德江、周铁农、万国权等领导亲临华仪视察,给予华仪干部职工极大的鼓舞和鞭策。

50、所有的男人女人在想要开始乱搞又不好直接上床的时候都还是需要一个假模假式的场所来约会的,所有的男孩女孩在情窦初开想证明自己长大了的时候都还是需要一个虚情假意的场合来制造氛围的。

51、    在理清本课层次的基础上,出示了阅读提示:把你觉得有趣的地方找出来,体会作者细腻的感受和动人的描写,通过个别谈、集体谈,同学们在《月迹》中,真实地感受到了课文中孩子们童趣童真,在朗读中体味到了语言的动人。如,第2自然段,写月亮款款地悄没声儿地溜进来爬竹帘格儿的过程,生动形象地写出了月亮的动态变化;第3自然段写院子里的月光玉玉的、银银的,桂树疏疏的枝、疏疏的叶,这样的描写有儿童的语言特点。文中儿童的想象也颇有趣味,如,在院中寻月时,看见桂树缀满累累的骨朵儿,便“疑心这骨朵儿是繁星儿变的”;听到奶奶说月亮里有一个女子时,便想到“月亮里,地该是银铺的,墙该是玉砌......”文中儿童的感受也很有趣,如,当月亮爬上穿衣镜时,“又都屏住气儿,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢”:当奶奶说月亮上有桂树时,“我们都面面相觑了,倏忽间......添了一种淡淡的痒痒的感觉”等语句,都是孩童特有的感受,体现了作者感受的细腻和描写的传神。

52、设问、反问。设问重在巧置疑问,才能够打开后面的空间。反问重在凸显鲜明的情感、观点,让人一听便知说话人的倾向。

53、这里的夜市,虽不具备灯红酒绿的都市生活中那奢华的规模和档次,虽没有城市丽人消费所需的格调品位和浪漫氛围,可在这炎炎的夏日里,也不乏浓浓的乡野气息,成为印刻在人们心中的一道美丽的风景线……

54、小明被坏人劫持,但他想尽一切办法竭力自救。

55、30自由派讽刺家感到他们理应棒喝当权人物,但自从小布什归隐德克萨斯,他们就底气不足了。

56、除夕夜温馨的氛围:烟火、钟声、灯影以及我这小小的祝福;传达着节日的讯息:快乐、和谐、平安。

57、音标符号来自权威词典|LongmanDictionary

58、向在张园,尝以千金之子坐不垂堂,昭示大众。

59、97我将有足够的底气去嘲讽那些劳而无获的可怜人。

60、1“阜康”,昭示着这里物阜民康,前程似锦。

61、爱也好,恨也好,一旦决心放手一切都成流水。流过之处,只映衬些旧日的影像,徒留一点岁月的残渣。

62、今天的中小学生,从他们踏进学校大门的那一天起,就几乎无一例外地生活在一个充满竞争氛围的环境中,他们关注自己的成绩,期盼自己能从竞争中脱颖而出,他们在学校中更加习惯的是给别人挑刺,而对同伴的长处往往不以为然。

63、这次活动的主要目的就是让同学们感受到祖国改革开放的伟大成就。

64、我们的责任就是为每位学生开垦出一片他们得以成长的沃土。只要我们用"心"执着地去爱,所有的孩子都是可爱的。我们要以真情去创设积极向上的氛围,激发学生的潜能和创造力,使他们健康成长。

65、萨克森州名人辈出,伟大的科学家莱布尼茨、音乐家巴赫和文学家莱辛都曾在这里生活过。

66、一个个流行语在网络上更新换代,而在小学生的试卷上,情况也是同样:

67、误会是残酷的,它昭示着人的苍白,动摇着人的意志,折磨着人的心灵。

68、全社会都尊师重教,这是对教师莫大的鼓舞和鞭策。

69、中华传统文化是国家和民族的灵魂,是凝聚中华民族的强大精神纽带。

70、28一个人的心,最安全的去处,便是自己的胸腔;而这安全的去处,需要一定的底气做支柱,除了具有独立的经济能力之外,还要果决不妥协的性格,尤其是懂得克制自己在感情上对他人的依附。蔚蓝

71、这句话的意思是说不自夸,才能显的明了;不自以为是,才能彰显自我;不自我夸耀,才能见功

72、比赛中虽然我已经用尽了全力,但是我还是竭力向终点跑去。

73、严冬,经霜的银杏叶渐渐枯黄,一片片黄叶,在北风中簌簌飘落,给地面铺上了一层“金毯”。每当一阵大雪下过之后,它银装素裹,那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下,更显得英俊、潇洒、威武。

74、25你既然没有李嘉诚的财气,没有吴尊的帅气,没有王力宏的才气,没有赌神的手气,没有周立波的底气,那你就好好认命,照顾好自己拥有的健康身体。世界男性健康日,祝你健康始终如。

75、酒店设计以金黄色为主色调,弥漫着浓郁的地中海风情,更有来自世界各地的装饰:法国的青铜、意大利的音乐喷泉、法国的水晶灯、国际一流水准的寝室用品、加上富丽堂皇的回廊,金箔的装饰,由内及外无不彰显皇室气派。将您带回到埃及神秘的贵族奢华尊贵的生活。

76、大风刮了一天,当晚霞吞没了西边最后一丝玫瑰色的夕阳,一切都死一般的寂静,只有狂风孤寂地在空旷的大街小巷中穿梭着,奔跑着。没有了对手的它,有时还会大吼几声,试图打破这令人乏味的氛围。

77、10嫦娥故事变体异本多姿丰富,昭示着这一神话故事的永恒魅力。

78、想起那些聚在我们宿舍看毛片的诸位,想起黑灯在厕所里打飞机男同胞,一切都在向人们昭示,发情的季节到了。

79、在比卡内尔,我们在一处古堡开始一天的参观。展示柜里有一张令敌人心惊胆战的铜鼓,还有一双寺庙里用的象牙制成的拖鞋。

80、我在办公室里,在媒体上,在任何地方都在鞭策我的同胞们加入我的行列,为此而奋斗。

81、与其用别人的幸福来惩罚自己,不如用自己的痛苦来鞭策自己。

82、“用痛苦烘托欢乐,让余甘彰显险恶,如艺坛杰作。”

83、我不能放弃,也无法放弃,因为所有人的给予,虽会使我愧疚,但也是鞭策我不断地向上攀爬,才能对得起这些沉甸甸的托付。

84、一篇文章我们把它读熟很容易,但是真正的读懂它却很难,平常我们在教学中,很多时候我们都认为已经研的很透,但是在实际的教学中,却很难打动学生,学生或是一语不发,或是毫无感情,这于我们对文本“秘奥”的探知停留在表面有关,我们并没能真正领略文本的“秘奥”,这个支点不能突破,无法牵动学生的身心。

85、欢声笑语,洋溢着欢乐。张灯结彩,挥发着喜气。鞭炮声声,昭示着吉祥。欢歌劲舞,悦动着喜悦。烟花朵朵,绽放着美好。祝福声声,传递着情谊:朋友,羊年已来到,祝你羊年大吉,万事如意!

86、其《乐制》汇于王朝礼,其《乐舞》汇于祭礼,上下千载,旁搜远绍,昭示前圣礼乐之非迂,而将期古乐之复见于今,熹盖深致意焉。

87、92见李军似乎很有底气,也没有要走的意思,彭良华也放下心来。

88、对于高等教育一种鞭策是经济和政治压力,以提高生产力。

89、105如此,我们才有底气将存身于网络上的各种问题痼癖和安全隐患连根拔起,猛药去疴,缔造网络空间祥和生态。

90、辕门外,姜子牙焚香炉,昭示苍天,虎啸龙吟,一声令下挥刀斩向袅娜生姿顾盼巧笑的苏妲己。

91、对比。根据表达的需要运用对比,效果会更好,如用对比写人,可以是人与人的对比、人与环境的对比,也可以是人自身的对比,以此突出人的各种变化特点。

92、回答问题前,老师让我们快速的浏览一遍课文。

93、27因为在专业上缺少积累与耐心、在自身领域中站不住脚的人们,当他们对待社会现象发言时,也会摇摇晃晃、底气不足,因缺乏自律而漏洞百出。只花很短时间(一两年)就习得一种新语言而夸夸其谈的人,是比较不能够信任的。专业经验也是一种经验,而今天时代的宠儿仿佛是“理论”而不是“经验”。崔卫平

94、案例:当老者谆谆念叨“见义勇为”时,我们应以“见义智为”对之;当长辈们用“淡泊一生,平安是福”来寄托心声时,我们可以用“不经历风雨,怎么见彩虹”与之相对;当老人用“书中自有颜如玉”来告诫我们时,我们要携起他们的手,看当今社会的波涛壮美。当他们提醒我们要保护好自己时,我们可以告诉他们:“青春就是疯狂地奔跑,然后华丽地跌倒,站起来,再跑!”

95、55黄药师是天才兼全才,难怪人家有底气?。黄药师是我国杰出的数学家、武学家、收藏家、古董鉴赏家、园林建筑学家、船舶设计专家、管理学家、文学家、音乐家、管弦乐演奏家,同时还是家财万贯的大庄园主,更深怀爱国主义和民族主义精神,最最最难得的是,对妻子一片深情厚意此生不渝!大脸撑在小胸上

96、45年后上岗,底气十足;精神饱满,斗志昂扬;放开手脚,一定精彩;工作尽心,热情高涨;工作努力,十分投入;业绩上扬,宏图大展;奖金翻翻,月月加薪;祝君好运,工作顺心!

97、1在这样一种荒诞无稽又高度苛刻的氛围下,一根指尖的倒刺就是一种罪过,一个肿肿的眼袋就是一种犯罪。

98、31但是有两个因素能够增加因纽特人的底气.

99、    今天有幸线上观看了鲁老师执教的《月迹》一课,感触很深,我和鲁老师很早就认识,很喜欢她安静的性格,这一课给我的感觉是那样的甜美、宁静,不知不觉把我也带入了文本。本单元的语言训练点是抓住动态描写和静态描写,体会景物描写的特点。围绕这一训练点,鲁老师以“月迹”为线索,在教学中引领学生创设情境,引出“月迹”;默读课文,寻找“月迹”;研读对话,升华“月迹”;课堂练笔,拓展“月迹”。听完这堂课,让我受益匪浅,下面谈谈自己收获:

100、1此外,战后伊始,湖南国民d统治当局积极扩军备战,营造战争氛围。

101、云杉树有一种亘古不变的静穆,在雪峰的映衬下,幽绿、苍青、伟丽。

102、“彰显”的近义词:显现、凸出、突出、展现、昭示等。

103、依旧保持着那干枯的树枝,弯弯曲曲地伸向四方,没有一丝光彩,并不引人注目。反而,在寒风的映衬下,有些凄凉,也有些萧瑟。那算不上粗的枝干,在寒风的怒吼中颤抖着,似乎随时都要倒下。

104、艾迪总是为人低调怕被认出,而我却喜欢招摇过市,但我们都展示了真实的自我并且度过了美好时光。

105、74他豪气来了,拍着兜里的二十多块银洋,又颇为底气不足地问,“生秋阿哥,咱们这些钱,够玩儿‘苏帮’窑姐了吧!”。