精选兴高采烈用具体的情景表现出来(54句文案)

兴高采烈用具体的情景表现出来

1、                                 12 古诗三首

2、为了节约时间，加快速度，我们可以跳着读。(  ) (兴高采烈用具体的情景表现出来)。

3、(2)“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中“醉”字的意思是沉醉，“游人”指的是只顾玩乐的权贵们。结合资料，我感受到诗人对当时的国家无比忧虑之情。这句诗可以用悲愤(高昂 悲愤 轻快)的语调来朗读。背一背，默一默。

4、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。(把书比喻成朋友、故地)

5、①你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。②人工智能的出现为人类的生活开辟了新天地。

6、                           

7、●琦君，当代女作家、散文家。作品多以儿童故事为主，有散文集、小说集及儿童文学作品40多本，主要作品有《烟愁》《琦君寄小读者》《橘子红了》等。

8、　　昨天，我们兴高采烈的去郊游，大自然的景色真是奇妙无比。

9、 读课文，判断下列说法的正误，正确的画“√”,错误的画“X”。

10、(2)孔子认为把所学的知识默默记在心中，勤奋学习而不感到满足，教诲学生从不倦怠，这才是对待学习的正确态度。(√)

11、    听到中国队获胜的好消息，爸爸的脸红得像醉酒了似的，他挥舞着拳头，一跃而起，跳上了沙发，扭动起身子，高声欢呼着：“中国队万岁！”这兴奋的状态达到了巅峰。

12、(2)浙江的越剧□、安徽的黄梅戏□、河南的豫剧□，在这次会演中都带来了新剧目□。

13、它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

14、(1)有……也有……公园里有供人欣赏的花花草草，也有供人健身的活动器具。

15、八九岁时写第一首诗      母亲的态度：精彩极了      父亲的态度：糟糕透了

16、读句子，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。

17、(1)课文给我给我留下印象最深的画面是年轻人背老人过河。文中这样写“假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成是理所当然的事。”从这句话中，我体会到了年轻人礼让敬老的人性之美。(答案不唯根据自己的感受写)

18、读句子，给加点字选择正确的读音，画上“√”。

19、海力布打开嗓门，高声地说：“叫你们搬家，还不行动，速度啊，不然你们会无家可归、家破人亡、后悔莫及的呀！”乡亲们还是不慌不忙地对海力布说：“你这消息是从哪儿来的，你总是很关心我们，可说这个消息，真是让我们捉摸不透。”

20、释义：怒放：盛开。心里高兴得像花儿盛开一样。形容极其高兴。

21、(1)本文约800字，我的阅读时间约3分钟。

22、读下面的句子，注意表示时间表的词语，联系上下文说说你的感受。

23、                                     15* 小岛

24、成语用法 主谓式；作谓语、定语、状语；形容人很高兴的样子

25、                                  9 猎人海力布

26、(1)本文约900字，我的阅读时间约4分钟。

27、(2)他总是挑很好的草地，让牛吃又肥又嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不让有一点儿草叶土粒。……

28、画：工蜂的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，他们会根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。  

29、读句子，给加点字选择正确的读音，画上“√”。

30、丰衣足食  流离失所  政通人和    (   )  

31、东西掉在路上没有人捡走据为己有，形容社会风气很好。(      ) 

32、(4)有些成语源自古诗佳作，“不拘一格”就出自诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。(√ )

33、(2)选择上题中你印象最深的一个镜头，和同学交流自己的感受。(略)

34、●表现了驻守在小岛的战士们扎根海岛、艰苦守岛的精神和热爱祖国的高尚情怀。

35、也许很多人都知道我喜欢你。可是我想，就连几乎无所不知的你，大概也不知道，我喜欢你喜欢到了什么程度。

36、                          赔   培   陪   倍

37、(1)红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。

38、对物体深入细致的刻画，体现出考生较扎实的造型能力。构图充实而且富有变化，黑白灰色调处理恰当，画面具有较好的整体效果。

39、“姿态”在第一句里的意思是梅树呈现的样子；在第二句里的意思是大家的态度、气度。

40、这个句子拿“青、红的瓜，碧绿的藤和叶”与“高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆”对比，突出了“青、红的瓜，碧绿的藤和叶”构成了一道别有风趣的装饰的可爱，显示出作者的喜好。

41、(父亲卖茧子给“我”买枇杷)——(父亲省钱让“我”住客栈)——(看庙会给“我”买热豆腐脑)——(雨雪天背“我”上初小)——(父亲凑钱供“我”上高小)——(父亲摇船送“我”上师范)

42、    课堂上，老师正在绘声绘色地讲故事，同学们全都目不转睛地看着老师，同学们脸上的表情也跟随故事的情节发生变化，大家全都沉醉在故事中。

43、你蹲在这儿，④聚精会神地看看它是不是在长高。

44、(4)“无比羞愧的我扑在了母亲怀里，喊出了我的第一声、发自内心最深处的：“妈妈……”这一声“妈妈”饱含着“我”复杂的感情。写出此刻“我”最想对母亲说的话。

45、读下面的句子，体会它们在描写事物的方法上有什么相似之处。

46、a.白鹭在水田钓鱼，那姿态像一首诗般闲适。白鹭装饰了水田，水田包容了白鹭，正如文中所说的“在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。”

47、青年人应当敢于创新，敢于实践，而不应当(  )。

48、今日一切皆是恩师所赐，弟子饮水思源，怎敢不感恩图报？

49、(2)我们在安居乐业之时，要“①居安思危，戒奢以俭”，任何时候都不能忘记艰苦奋斗的精神。

50、不饱食以____________，不弃功于___________。——

51、公园的草坪绿绿的，如毛毯，软绵绵的。一只小狗在草坪上追蝴蝶，活蹦乱跳的玩耍着。

52、✔部编1-6年级语文(上)必背必默名言警句

53、诗开头两句叙述的就是牛郎织女的民间故事，唤起人们美好的愿望和丰富的想象。后两句将乞巧的事交代得一清二楚，简明扼要，形象生动。诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿，而是留下了想象的空间，愈加体现了人们过节时的喜悦之情。