精选关于德的名言(75句文案)

关于德的名言

1、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

2、　　76一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。——巴尔扎克

3、仰止弥高，钻之弥坚.——颜渊《论语·子罕》

4、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。视责任为美德。

5、　　11只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯

6、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

7、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。——哈萨克族

8、道德对人的约束，要根据他所属社会阶层的不同而有所变化。——巴尔扎克(关于德的名言)。

9、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。——鲁迅

10、　　53我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克

11、没有能比那欣赏自己怀中所抱婴儿母亲得眼睛更清澈得；也没有比被众多儿女们围绕着得母亲更感受被敬爱得人。——约翰·歌德

12、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生

13、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。

14、被败坏的道德践踏了的法律还有何意义？——贺拉斯

15、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

16、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

17、勿以不孝口，枉食人间谷。天地虽广大，难容忤逆族。——《劝孝歌》

18、权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。生乎由是，死乎由是，夫是之谓德操。

19、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山

20、　　81教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

21、芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。

22、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介

23、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

24、人生有两大悲剧：一个是没有得到你心爱的东西；另一个是得到了你心爱的东西。人生有两大快乐：一个是没有得到你心爱的东西，于是可以寻求和创造；另一个是得到了你心爱的东西，于是可以去品味和体验。

25、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

26、译文：老师整日忙碌在三尺讲台上用三寸舌三寸粉笔为学生讲解，最终培养出三千桃李遍天下，桃李专指老师培养出来的学生。十年树木指学生历经十年的风雨洗礼成为十万栋梁之才。

27、　　6上善若水，水善利万物而不争。——《道德经》

28、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索

29、啊，有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐!

30、亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。——李毓秀《弟子规》

31、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。 ——列宁

32、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。――屈原《离骚》

33、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子德的名言警句郭巨思供给，埋儿愿母存。黄金天所赐，光彩照寒门。——《二十四孝·为母埋儿》

34、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们淖慵!——拿破伦一世

35、对一个男孩来说，他的潜意识中有着对母亲的排他性占有欲，任何人，包括他的父亲，一旦对他构成威胁，他都会产生仇恨，甚至想杀掉他们。

36、　　52道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克·吐温

37、我们几乎是在不知不觉地爱自己得父母，因为这种爱像人得活着一样自然，只有到了最后分别得时刻才能看到这种感情得根扎得多深。——莫泊桑

38、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。每一个学生都是好学生。

39、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

40、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯

41、品格可能在重大的时刻中表现出来，但它却是在无关重要的时刻形成的。

42、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。

43、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。

44、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

45、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。

46、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦

47、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。—卢梭

48、捧着一颗心，不带半根草去。尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

49、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

50、——乌申斯基教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

51、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生

52、教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。

53、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳

54、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！——孟德斯鸠

55、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》

56、想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹

57、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔

58、君子择人与交，农夫择田而耕；君子树人，农夫树田；田者择种而种之，半年必得粟，士择人而树之，平时必得禄矣。

59、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。关于教师的名言名句大全原发布者：仙人指路

60、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 ——契诃夫

61、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。

62、　　21音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生

63、恕汉唾师德，酒徒拳伯伦。吾评此二士，颜子后无人。——宋.刘克庄

64、谁遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。——康德

65、夫令名、德之舆也。德，国家之基也。-------左传德的名言警句慈乌尚反哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如草与木。——《劝孝歌》

66、　　37谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支

67、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

68、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊

69、　　60历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

70、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

71、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐

72、物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

73、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦

74、我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。