精选爱国英雄故事读后感(30句文案)

爱国英雄故事读后感

1、思维导图作文杂志投稿：zuowenxx@1com

2、 图片：周  露     撰 稿：周  露

3、我与雨很有缘，因为我从小就怕水，因此，河都不敢下，可我偏偏喜欢与水是近亲的雨，命运真是捉弄人！我抱着一丝希望，觉得我们初中还会在一个班。”我们冲。辛苦是值得的，因为栖霞山的红叶真的是别有一翻韵味！三年来，红领巾像一位无声的.老师，陪伴我健康成长。汉字无与伦比，汉字盖世无双，汉字独一无。

4、这天，我看了一篇《抗日英雄杨靖宇》的故事，看完这篇故事后给我留下了深刻的感受。(爱国英雄故事读后感)。

5、在日军的指挥下死伤的人数令人发指!为什么杨靖宇会惨死在这冰天雪地的山岭上?正因他知道，自我是炎黄子孙，是中国人!他不会帮忙敌人残害自我的“母亲”!为什么杨靖宇为国为民的精神如此坚定?

6、A 儿童团         B 游击队         C 特务队 

7、这些英雄人物是我国千百万先驱英杰的代表，为了心中的信念，他们不惜在敌人的狱中忍受各种酷刑而严守d的机密，不惜在枪林弹雨中冲锋陷阵，甚至不惜献出自己的生命来捍卫祖国的大好河山和千百万疾苦大众的幸福。他们宁死不屈，为共产主义奋斗到底的精神值得我们学习。

8、读完这个故事，我的泪水早已漫进了眼眶，眼泪终于忍不住掉了下来，日本鬼子怎能如此残忍！

9、A 山羊          B 红马            C 毛驴 (爱国英雄故事读后感)。

10、今天，我读了《小英雄雨来》这则抗日小故事，课文写了雨来掩护革命战士并且与鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。

11、林颖同志：　　昨夜月色皎洁，正开着会，接到你的信！怎么读下去呢？那样靠得近的好几个同志，而会又开得那样长，二时半才散了会，读了你的信，三时就寝，左右睡不着，翻了几个身，司号员已经打号音了，于是只好起床，到河边去了。我想了许多问题。　　我觉得你的战术布置得很周到很老练，各方面都顾到了，你费了心血！我是如何的同情你！我永远记着你的话：“抱着坚定的胜利的信心！”相信，我们的胜利信心是坚定的，是不可拔的！是任何煽动都动摇不了的。　　9月，这月份对于我有特别意义，是我生平过程中的转捩点，阴历的八月初二(往往是在阳历的九月)是我的生日(不必为外人道)，1926年的9月2日是我由当时的青年团转入d的日子，1930年的9月我们从长沙入江西开始建立苏维埃，而1941年的9月呢，终身大事得以决定了！这叫作“巧合”吧，我总以为我还是一个孩子。　　我完全同意你所提的意见，盼望你“运用之妙存乎一心”，按部就班逐一实现，事在人为，“有志者事竟成”，鼓励你加倍努力，但我并不急躁，虽然总想见到你而一吐肺腑……我想，我俩是为了d的事业，为了革命的伟大的爱！相互帮助，相互鼓励，相互安慰，使我们的事业更前进些更收获大些，这应当是我们的神圣的目标，有了你，我足以自豪了！　　……　　数日以来，我的心情是从来没有过这样的，简直异乎寻常了！我想到我们的现在和将来，我们的事业，我们的远景！祝福你！　　书，我这里有几本，不知道你喜欢看那一种？先送上《列宁传》一册，《什么是列宁主义》一册，你先看，这里的书半年之内你是读不完的，只要你有功夫。　　笔，手头没有，机要科已经到远远的地方买去了，回来了可以寄一支送你。没有笔是急人的呀。　　另送上自由日记一本，那是恰巧今天人家送我的，外稿纸若干张、信纸若干张。　　我的想象中，你的信，雪片般地飞来！　　祝你平安！                                    雪枫 9月6日午后3时于半城　　

12、孩子应该生下来了？这是我所最关心的事！假如生产了，不论男孩或女孩，我提议取名字叫“流离”吧，这倒名副其实，一个很好的纪念！不知道你赞成不？或者你会取一个更好的名字……

13、抗战期间，王二小一家住在奶奶庙里，屋顶漏雨，墙壁灌风。他爸爸犯上了黄疸病，长年累月地躺在床上，一颗炸弹炸毁横梁，横压了他。他妈妈被活活饿死，哥哥被拉去当苦力，用石头砸死了日本监工，逃到丛林里去了。王二小被拉去做童工，偷偷跑了出来。在举目无亲的情况下，二小找到了八路的巩固区，进了抗日儿童团，抗日的仇恨深深地扎在了二小的心中。

14、文章中，赵一曼担任东北看日联军第三军第二团政治团委员。在一次战斗中不幸被捕。凶恶的敌人妄想从赵一曼口中得知抗联所在地，但赵一曼镇定自若，宁死不屈。敌人暴跳如雷，赵一曼忍受一次又一次的酷刑的璀璨，她的右膀被砍断，被带上几公斤重的铁镣，但他却不曾屈服和动摇。

15、知道了王二小的英勇事迹，我震惊了，谁不珍惜宝贵的生命呢？王二小只是一个儿童，却为国捐躯，这让我第一次明白，原来儿童也可以爱国！有了那些为国捐躯、舍己为人的抗日英雄们，有谁能打倒团结奋斗的中国呢？虽然抗日战争胜利了，但我们也要在生活中帮助别人，从小事做起，传播正能量，将爱心播撒，让希望萌芽，这样我们的祖国才能越来越好。

16、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，躲猫猫，狗刨，立浮，仰浮。雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。

17、透过孩子们精美的创作，我们洞见着孩子们的思索与创造；感受着孩子们朴素纯洁的爱国情怀，感动着孩子们的热爱与坚持

18、“少年英雄王二小”的故事我很早就知道了，今天，我又认真了看了一次。故事讲的是一名叫王二小的放牛少年，他是一名儿童团员，有一天，敌人来村子里扫荡，走到一个路口迷了路，敌人看见放牛的王二小于是就叫他来带路。王二小知道不能让敌人扫荡成功，就装着顺从的样子带路，其实是把敌人带进了八路军的埋伏圈；敌人发现中计后，二话不说将王二小给残忍地杀害了，为了保护村子里的村民和后方部队，只有十三岁的王二小牺牲了自己的生命。八路军战士强忍着泪水，把中了埋伏的敌人杀了个片甲不留。

19、王二小坚强不屈的品性不仅让我震撼，也令我想到了生长在沙漠中的那些仙人掌。它们虽不是人类，却有着比许多人类更好的品德！

20、雨来紧紧攥住它头上的犄角，两腿夹着羊肚子，脚搭拉到地上。羊，瞪着眼睛，没有目的地乱跑。跑过一块刨了很多小坑的白薯地，尘土呼呼地飞起来。

21、硕果金秋，恰逢祖国大庆来临之际，举国上下无不满怀激动，翘首以待。2019年9月29日，锦晖小学以自己特有的方式献礼祖国母亲的生日——“读‘人物’故事，弘爱国情怀”庆祝中华人民共和国成立70周年暨第三届阅读节活动在学校崭新的操场隆重举行。活动现场，彩旗飘扬，欢声笑语，气氛分外热烈。成都高新区桂溪街道办、益州社区、永安社区、森林总队领导，高新电视台等媒体朋友，锦晖小学家长代表和学校全体师生等两千余人参加了此次盛会。

22、A 杜绍英         B 二黑           C 李民达 

23、我知道还有许多这样的英雄人物，有董存瑞炸碉堡;小兵张嘎;······他们都是保卫祖国、保卫人民不顾个人安危和敌人斗争的革命英雄。读了这些英雄的事迹以后。我觉得，我们在这和平的时代，条件有这么好，真幸福!

24、随着全科阅读课题的深入，从常态的“小主人”课堂研究到学校“一大球、一小球”、“书香校园”、“海量阅读”、“全科阅读”、“Stem课程”、“国际理解教育”等一系列校本特色课程的研究与开发；从区级课题结题，到市级课题立项，再到国家级课题申报，锦晖小学的学校课程建设从未停下探索的步伐，以阅读为突破口，关注孩子们成长的关键能力和必备品格，不断夯实孩子们的学科素养，为孩子们打好人生的底色。

25、今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

26、A 鸡毛          B 火柴            C 鸡毛加火柴 

27、(《英雄人物故事》读后感)《英雄人物故事》读后感抚宁一小三五班王欣雨今年寒假，我读了许多赞美英雄人物的故事书，《英雄人物故事》读后感。其中，给我震撼最大的是徐特立“断指言志”的故事。徐特立面对满清王朝惧外***、帝国主义的欺压日甚一日，常常悲愤得声泪俱下。后来徐特立在湖南办学。一次，他给学生讲课，讲到帝国主义列强侵略中国、清***软弱无能、中国人惨遭杀害时，声泪俱下，号召青年一代要“把救国的担子挑起来”，激励热血青年要“义之所在，虽赴汤蹈火，亦在所不辞”，读后感《《英雄人物故事》读后感》。说完，他立刻跑到厨房取来一把菜刀，当场斩断自己左手的一截手指，并用断指血写了八个大字：“驱逐鞑虏，恢复中华。”这一爱国壮举使在场的人无不热血沸腾。读了这个故事，我深深地被徐特立先生的爱国精神所感动。谁都知道十指连心，更何况还是自断手指呢？真像司马迁所说的：“常思奋不顾身，以殉国家之急。”英雄人物之所以成为“英雄”，就是因为他们有不怕牺牲的精神。今天我们虽然还小，祖国也不需要我们流血牺牲，但是，我们也要从小立下爱国之志，这样，长大才能为祖国和人民作出贡献。〔《英雄人物故事》读后感〕随文赠言：(这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。)

28、A 芦花村         B 芦苇村         C 芦叶村 

29、仪式正式开始，在悲壮的音乐中大家对烈士英灵肃立默哀，之后同学代表向烈士敬献了花圈。