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精选形容风景优美的成语短句(84句文案)

时间:2023-04-26 23:24:42

形容风景优美的成语短句

1、D、“簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫(sāo)车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。”——抑扬

2、秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。

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4、远远地,我目送你的背影,你那一束黑发,宛如幽静的月夜里从山涧中倾泻下来的一壁瀑布。

5、我知道,你爱我如上帝爱着羔羊,慈母爱着婴儿,你这种仁慈而善良的情感,简直使我受着万种温馨,万种沉醉。赞美风景美的句子自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。

6、身披绿色长发的垂柳,今日已变得枯黄干燥,伴着凉爽的秋风,一片片落叶纷纷飘下,仿佛一个个小女孩为游客翩翩起舞。

7、D、苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,北宋大文学家、书画家,散文家、诗人、词人,苏轼与欧阳修并称“欧苏”。(形容风景优美的成语短句)。

8、C、左右乃曰——左右:指左边右边,也表大体范围;有时亦有控制之义。

9、(8)欲扬先抑:先贬抑,再颂扬,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。(形容风景优美的成语短句)。

10、(出处): 清·李宝嘉《官场现形记》第七回:“一霎时局已到齐,真正是翠绕珠围,金迷纸醉,说不尽温柔景象,旖旎风光。”

11、晴云秋月:晴空飘浮的白云,秋高气爽时的明月。比喻人胸襟高洁明朗。

12、奇花异草:原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。

13、红装素裹:指衣着淡雅的妇女。也形容雪后天晴,红日和白雪相映衬的景色。

14、B、墨家的代表人物墨子《墨子》、庄子《南华经》

15、天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。

16、(落花芳草无寻处):比喻春天美好宜人的景色已经过去。

17、铄石流金:铄、流:熔化。石头被熔化,金属变成了水。形容天气很热。

18、古人指仙景中的花木,亦以形容霜雪中的景色。

19、要重新回读文章,尤其是文中的重要句段,把握其中的关键段、关键句、关键词。

20、要整体把握文章。快速通读全文,把握主要内容(时间、地点、人物、事件),理解文章主旨(情与理),梳清文章结构。

21、(3)高速磁悬浮列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。包括两个句子:高速磁悬浮列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是电磁力;高速磁悬浮列车的悬浮、导向、驱动和制动都是利用电磁力来实现的。“……靠的是……”和“……是利用……来实现的”两种句式杂糅在一起。

22、姚黄魏紫:姚黄:千叶黄花牡丹,出于姚氏民家;魏紫:千叶肉红牡丹,出于魏仁溥家。原指宋代洛阳两种名贵的牡丹品种。后泛指名贵的花卉。

23、D、自去史职,五载复还。(《张衡传》)——去:改任官职。

24、(1)生态环境改善取得了显著的成绩的关键是与政府采取多种措施调动了农民退耕还林的积极性分不开的。该句包含两个句子:一是“生态环境改善取得了显著的成绩的关键是政府采取多种措施调动了农民退耕还林的积极性”;二是“生态环境改善取得了显著的成绩与政府采取多种措施调动了农民退耕还林的积极性分不开的”。“关键是……”与“……是与……分不开的”两种句式杂糅在一起。

25、风清月皎:轻风清凉,月光皎洁。形容夜景优美宜人。

26、?小学语文常考6类短语汇总,收藏学习,掌握基础很重要!

27、出处:秦牧《花市》:“人们怎能不热爱这个风光旖旎的南国花市,怎能不从这个盛大的花市享受着生活的温馨呢!”南国的春天~,使人陶醉。

28、宋词是继唐诗后的又一种文学体裁,下面对“宋词”的理解正确的是:(  )

29、用典,也就是用事,引用古籍中的故事,或词句,为用典。可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。下面诗句运用的典故理解恰当的是:()

30、月落星沉:月亮落山,星光暗淡了。指天将亮时。

31、白话释义:晶莹闪亮的红豆,产于岭南,产于岭南,春天来了,该长得叶茂枝繁。愿你多多采摘它,嵌饰佩带,这玩艺儿,最能把情思包涵。

32、(5)她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱,便投诉《人间指南》编辑部,要求编辑部帮她伸张正义,编辑部对此十分重视。(05年湖北卷)“投诉”雇主还是投诉编辑部,宾语指代不明。

33、云蒸霞蔚:蒸:上升;蔚:聚集。象云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。

34、A、楚之骚——屈原《离骚》     汉之赋——司马相如《上林赋》

35、语文记叙文阅读特别重要,关系到孩子们的语文成绩,一些基本的答题技巧和基础的答题知识孩子们要掌握。下面是给大家总结的记叙文阅读常考点以及答题模式,建议大家打印出来,每天在做记叙文阅读题之前多翻看。

36、①《五人墓碑记》:“在丁卯三月之望”,“望”阴历三月十五日。

37、? 语文学习最需要做的5件事:阅读、背诵、日记、写作、走进生活!

38、(福地洞天)原为道家语,指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

39、题型二:联系生活实际,对选文内容的理解和提出独到的见解;

40、述对象)“指代不明”,既可以是“祁爱群”,又有可能是“援藏干部”。

41、浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏。阳光照在波光细细的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。

42、园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

43、C、官爵式、籍贯式、表字式、书斋式、谥号式、封号式

44、C、《左传》、 《战国策》、《史记》、 《资治通鉴》

45、灯火辉煌光怪陆离火树银花炮火连天奇光异彩万家灯火悬灯结彩张灯结彩

46、(提示)多用来比喻学习时不加以分析和理解,而笼统地全部接受。

47、答题模式:“我认为……,因为……,比如……,所以……”

48、古代以伯、仲、叔、季表示兄弟间的排行顺序,古人字前常加排行次序,父之兄称“伯父”,父之次弟称“仲父”,仲父之弟称“叔父”,最小的叔父称“季父”,后来伯仲之弟统称“叔父”。古代称为“伯夷”、“仲尼”、“叔向”、“季路”的四人,正确的排行顺序是:(  )

49、当大地刚从薄明的晨嫩中苏醒过来的时候,在肃穆的清凉的果树园子里,便飘荡着清朗的笑声。

50、中国的传统节日形式多样,内容丰富多样,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。下面对传统节日习俗描述正确的是:(   )

51、A、莫如西归,将成家而致汝——成家:安家。

52、寒:寒冷;肃:肃杀。形容秋冬时林木萧疏,溪涧浅落的景象。

53、B、身量苗条,体格风骚——风骚:指妇女举止轻佻放荡。

54、原形容暮春景色衰败。后常用来比喻被打得大败。——描写景色的成语

55、春色恼人:恼:撩拔,挑逗。春天的景色引起人们的兴致。

56、? “小学阅读理解答题技巧18个题型”,掌握了小学语文次次第一!

57、是的,免费送!这就是我给孩子们的假期礼物第一弹!

58、C、白居易、李贺、王维、 李白、 杜甫、 刘禹锡

59、山阴道上,应接不暇:山阴道:在会稽城西南郊外,那里风景优美。原指一路上山明水秀,看不胜看。后用下句比喻来往的人多,应接但是来。形容风景优美的成语。

60、出处:元·杨维桢《梦游沧海歌》:“风光长如二三月,琪花玉树不识人间秋。”荒草靡靡,山高风冽,草上结霜高寸许,而四山回映,~,玲珑弥望。明·徐宏祖《徐霞客游记·游天台山日记》

61、B、诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。——颂杜甫

62、D、莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣。——三月

63、一丛金黄一丛火红 秋意深浓秋色宜人秋兰飘香秋雨绵绵秋风萧瑟

64、? (小学语文)期末:一二年级无纸化测评的20种打开方式

65、C、高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离——陆离:形容色彩繁杂。

66、C、亦将有感于斯文——斯文:常用义为文雅,又指文化或文人。  

67、晓风残月:拂晓风起,残月将落。常形容冷落凄凉的意境。也指歌妓的清唱。

68、听风听水:形容善于赏玩自然景色。出处:相传龟兹国王与乐人于大山间倾听风和水声,感兴而制乐。唐·王建《霓裳辞》之一:“弟子部中留一色,听风听水作《霓裳》。”

69、A、杭绣、闽绣、湘绣、京绣    B、汴绣、瓯绣、汉绣、蜀绣

70、C、史学“双壁”是指《史记》和《三国志》。

71、百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

72、D、吴道子、陆羽、杜甫、司马迁、张仲景、王羲之

73、有一天,“至圣先师”孔子对他的学生说:“举一隅,不以三隅反,则不复也。”意思是说,我举出一个墙角,你们应该要能灵活地推想到另外三个墙角,如果不能的话,我也不会再教你们了。后来,大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语,意思是说,学一件东西,可以灵活的思考,运用到其他相类似的东西上!

74、秋天,是一个令人多愁善感的季节,灰白的空气,飘渺的空气。仿佛诉说着世间万物。然若换一个角度去感受秋天,这是一个安静的季节,秋风凉爽,带着清清淡淡的芳香,吹拂着你我的面庞。秋雨淅淅沥沥,带着雨露的轻灵,滋润着你我的心田。一种美好也飘然于心。

75、A、貂蝉 ——闭月          B、西施 ——落雁

76、A、约为婚姻——婚姻:由结婚而形成的夫妻关系。

77、B、昨日入城市,归来泪满襟。——城市:周围地区的政治、经济、文化交流中心。

78、整句:指结构相同或相似,形式匀称的句子(多指排比句和对偶句)。效果:节奏鲜明、音调和谐、语势强烈,极富感染力,体现语言的对称美。

79、暗无天日:昏暗得看不到天上的日光。形容在反动势力统治下社会的黑暗。

80、在一个山明水秀的村庄里,她认识了一个佃户的女儿名叫黑妮,接着她们成了好朋友。(杨沫《青春之歌》第二部第八章)

81、烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

82、A、后刺史臣荣举臣秀才——秀才:明清两代生员的通称。

83、?80个文化典故,课外知识拓展必备!赶快收藏!